Сценарий выпускного

Сценарий выпускного вечера "Прощай, начальная школа!" Ход выпускного вечера Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости! Дорогие родители! Как быстро летит время…Кажется, только вчера входили они, маленькие,  немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для них на целых четыре года. Они – это немного шумные,  немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики 4­го М класса. Давайте пригласим наших выпускников в зал. (На сцену выходят 4 ученика в костюмах с белыми шарфами (джентльмены).) 1 джентльмен: Джентльмены, мы кого­то ждем? 2 джентльмен: В самом деле, сэр, почему мы не начинаем? 3 джентльмен: Да, почему вы не открываете наше заседание? 4 джентльмен: Джентльмены! Учитывая важность и торжественность нашего  заседания, мы без наших леди не начнём. 1 джентльмен: Так где же они? Вечно надо шерше этих ля фам! 2 джентльмен: Джентльмены! Истинные леди могут себе позволить опоздать  минут на 15. 3 джентльмен: Истинные леди не опаздывают. Они задерживаются. 4 джентльмен: Тише! Тише! Джентльмены, кажется они, идут. (Леди входят (Полонез). Встают рядом с джентльменами.) 1 джентльмен: Леди и джентльмены! Разрешите теперь открыть последнее  заседание? Леди: Простите, я не поняла, почему же последнее заседание? 2 джентльмен: Последнее потому, что для нас это последний звонок в  начальной школе. 3 джентльмен: Последний звонок! Сколько мы об этом мечтали! Скорее  закончить начальную школу и – на каникулы! 4 джентльмен: Об этом не надо. Лучше приготовьте носовые платки. 1 джентльмен: Сегодня будет много слез грустных и радостных. 2 джентльмен: Сэр, вы собираетесь плакать? 3 джентльмен: Джентльмены не плачут, но у них есть леди. Они такие  нежные. 4 джентльмен: Я думаю, что платки понадобятся не только нашим леди, но и  взрослым. Леди: Ну и что! Неужели вы стыдитесь? Ведь столько всего связывает нас с  сидящими в этом зале. Песня "Раз, два, три".  4. Одну простую сказку, А может, и не сказку,  А может, не простую Хотим вам рассказать. Когда нам было семь лет,  А может быть, и восемь,  А может быть, и шесть лет,  Не будем уточнять.  5. В одну простую школу, А может, и не школу, А может, не простую Нас мамы привели. Стоял денек осенний, А может, не осенний,  А может, не стоял он, Нас все же привели.  6. Одна чужая тётя, А может, и не тётя, А может, не чужая,  Директор это был. Поздравил всех родителей, Поздравил всех учителей, Поздравил всю округу И нас не позабыл. 7. Мы полчаса стояли, А может, не стояли С портфелями, с цветами Под солнцем, не в тени. Но в школу, где был класс наш, А может, и не класс наш, А может, и не в школу Нас все же завели.  8. За дверью папа с бабушкой, За дверью мама с дедушкой, А может, тетя с дядюшкой Остались поджидать. А в классе вместе с нами Остался лишь учитель И стал нас обучать.  Ученик: Пройдут года, и прозвенит Звонок в последний раз. Сегодня репетиция – Окончен четвёртый класс. Ученик: Сегодня день у нас такой – И грустный, и весёлый Ведь мы прощаемся с родной Своей начальной школой. Ученик: Мы со школой начальной  прощаемся. Расстаемся, увы, навсегда. В сентябре мы снова встречаемся Будет средняя школа тогда. Песня «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая страна»). 1. Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна. Есть у страны свое названье – «Школа начальная». Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет, Там управляет всем учитель и знаний дарит свет! Припев (2 раза):  Школа начальная! В сердце ты навсегда! Класс, где учитель строг и ласков, Класс, где всегда весна! 2. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас, И за учителем вошли мы в светлый просторный класс. В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут, Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут! Припев (2 раза). 3. Здесь стали мы учениками и обрели друзей. Здесь мы немного повзрослели, стали чуть­чуть умней. В школе начальной мы учились, но вот прошли года: Выросли мы и распрощаться  нам настает пора! Припев (2 раза). II. О первом классе. Учитель: Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс,  каким он был, этот день, – пасмурным или солнечным, холодным или теплым.  С кем вы шли в школу? Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял?  Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был. (Просмотр слайдов с поступлением детей в первый класс.) Ученик: Какими мы были! Какими мы стали! Все так повзрослели, Все так возмужали! Ученик: Учились, не зная особой печали, И много умеем, и многое знаем! Ученик: Ты помнишь, было вокруг  Море цветов и звуков. Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку. Он ввел тебя в первый класс Торжественно и почтительно Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя. Ученик: В тот день мы с новыми портфелями, тетрадями, пеналами вошли в  наш светлый класс, и для нас прозвенел впервые школьный звонок. Ученик: Самый трудный первый класс Всех труднее первый класс Потому что в первый раз. ученик.  Прозвенел звонок и смолк: Начинается урок. Учитель: Прошли первые дни встречи со школой, и вы узнали, что учиться не всегда просто. (звонок) Ученик: Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Математику знать. И на свете нет профессии, Вы заметьте­ка, Где бы вам не пригодилась Математика. Инсценировка стихотворения  "Кисель и домашнее задание". Ученик:  Я пил кисель из стакана, Кисель в меня лился, лился. Вылился весь ­ и я вдруг В пустой стакан провалился. Ведущий 1:  Прибежал папа. Папа:  Странно­странно, Мальчик сидит на дне стакана. Ведущий 2:  Прибежала мама. Мама:  Действительно, странно, Чего это он забыл внутри стакана? Ведущий 1:  Прибежала бабушка. Бабушка: Дайте­ка погляжу, Ничего странного не нахожу. Он еще и не такому научится ­ Лишь бы с задачкой №8 не мучиться. Соня С. и Вика С. поют Песню Ученик: Грамматика,грамматика­ Наука очень строгая! Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я, Она трудна,но без нее Плохое было бы житье. Сценка “ Русский язык”. Спросили Лежебокина: – А, ну­ка расскажи, За,что так ненавидишь ты, Не любишь падежи? Давным­давно все школьники Их знают назубок. Их за два года выучить Лишь ты один не смог. Ответил он рассерженно: – В том не моя вина. Пусть им сперва учёные Изменят имена. Ведь я падеж Творительный Нарочно не учу: Трудиться А тем более Творить что не хочу. Такой падеж как Дательный, Я с детства не терплю: – Давать, делиться чем­нибудь С друзьями не люблю. Предложный ненавижу я: Чтоб не учить урок, Приходиться выдумывать Какой­нибудь предлог. А на падеж Винительный И вовсе не сердит: Отец во всякой шалости Всегда меня винит. – Да, переделка ,кажется, Серьёзная нужна. А сам ты смог бы новые Придумать имена? – Давно придумал: Взятельный, Грязнительный, Лежательный, Грубительный, Ленительный И, наконец, Простительный. Учитель: А как же вы иногда делали домашнее задание? Сейчас посмотрим. Сценка “Домашнее задание”. Павлик. Вот проклятая задача!  Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги. Сядь­ка, папа, помоги! Папа. Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за уроки) Павлик. Части речи в упражненье  нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолженье –  повнимательнее будь! Мама. Части речи подчеркнуть? Разберемся как­нибудь.  (Садится за уроки) Павлик. А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи. Бабуля: Нет, стара – уж глаз не тот  (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот.  (Садится за уроки) Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущий: Утром Павлик шел веселый С синей сумкой за спиной. Но не весело со школы Возвращался он домой. Мама: Что принес? Павлик: Смотри сама! Папа: Нет, докладывай сперва! Павлик: Папа пять, четыре мама,  а тебе, бабуля, два. (Огорченно) Танец. Весь класс. Учитель: А вы знаете, что такое школа? Ученик: Дорогая администрация! Школа – это государство в государстве. Причем республика, а не монархия. И ей необходимо верное лекарство От беззакония и анархии. Ученик: Чтобы не сбиться с верной дороги, Чтоб задавать движения вектор –  В школе существуют строгие, Но справедливые завучи и директор. Стихи, посвящённые директору школы. Уважаемая Наталья Сергеевна!  Вы так обаятельны, и к любому внимательны, И во всём обязательны и бесконечно мудры, В работе старательны, в делах обстоятельны, Вы очаровательны и очень добры!  Наталья Сергеевна, мы без Вас никуда!  Наталья Сергеевна мы с Вами всегда! Ученик: Школьник начинается со школы Ученик: Школа начинается с директора Ученик: А начальная школа с кого? Ученик: Наверное, с «начального» директора – то есть с завуча начальных  классов. Слово – завучу начальных классов Кошелева О.Н: Жизнь каждого  школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни  наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к  этому долгих четыре года. Артем Моисеев играет на фортепьяно Ученик: В этот день майский славный Мы кому букет подарим, От души кого поздравим? Ну конечно, наших строгих, Ну конечно, наших добрых, Ну конечно, наших милых… Ученики (хором): УЧИТЕЛЕЙ!! ­ Мы говорим большое спасибо нашим учителям Шубиной С.Г., Поповой Н.Б., Штельмуховой Л.И., Устюхиной Л.К. ,Нафиевой Фатиме Тамерлановне. За  доброту, терпение, любовь к нам. Песня от  учителя музыки. Поют дети. Сценка на английском. Танцует Влад. V. Благодарности родителям от детей­выпусников. Ведущий: Ребята! Все это время из урока в урок, из четверти в четверть  вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас  волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам. Давайте  поблагодарим их за терпение и заботу. Учитель: Слова благодарности родителям от детей­выпускников: 1. Без вас, наши папы, без вас наши мамы, У нас не учёба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. 2. Родители наши нас учат терпенью, Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться – Мы просто обязаны вами гордиться! 3. Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором) Мы крепко­крепко любим вас! (Вручение Благодарственных писем родителям.) Найти слова от меня родителям Ну, а теперь слово предоставляется родителям. Ученик: Мы сегодня уйдем, активисты и просто ребята.  Вам с другими придется с нуля начинать.  Мы собрались, чтоб с Вами сердечно проститься  И заверить, что нам Вас не будет хватать! Прощальная песня. Круто, ты попал