Сценарий выпускного праздника для начальной школы.

Сценарий выпускного праздника для учащихся начальной школы. Составитель : Фролова Елена Викторовна Учитель : Здравствуйте дорогие гости ! Мы рады видеть вас на нашем празднике . Когда-то наши дети были просто малышами , а теперь они выпускники! Предлагаю их встретить дружными аплодисментами . (входят под музыку) Учитель: Ребята ! Кажется, что только вчера вы переступили порог этой школы, и вот нашему прекрасному школьному колективу уже четыре года. Сегодня у нас праздник - радостный и немного грустный, ведь вы говорите начальной школе «До свидания» и отправляетесь в 5 класс. Музыкальный клип «До свиданья ,милая начальная! Учитель :Ну что ж начнем наш замечательный праздник, который называется «Прощай ,начальная школа»(дети произносят хором). Ребята, давайте не будем грустить и не унывать ,а проведем его весело и задорно! Вспомним, а как всё начиналось. 1)Были мы когда-то просто малыши Бегали , играли , смеялись от души Но пора настала в школу поступать Разные науки чтобы изучать. 2)Привела нас мама за ручку в 1 класс А учитель первый у школы встретил нас Вот прошла линейка ,прозвенел звонокА потом пошли мы на первый свой урок. 3) Сели все за парты,сидим и еле дышим Ничего от страха мы в этот миг не слышим Думаем о том мы , а где же наша мама Разве на учёбе её не будет с нами? 4)Первые недельки пришлось нам очень туго Ведь ещё так мало знали мы друг друга А потом привыкли , стали все друзьями Вместе мы учились , смеялись и играли. 5)Вместе постигали разные науки Было интересно , и вовсе не до скуки Некогда нам было крутиться и лениться Мы же поступили в школу чтоб учиться ! 6)Было всё конечно Удачи ,неудачи Но говорил учитель : «Работаем ,не плачем !» 7)4 долгих года прошли ну словно в сказке И скоро назовут нас : «Наши пятиклашки». Прощаемся сегодня мы с начальной школой Была ты в жизни нашей чудесной и весёлой! Учитель : Предлагаю совершить увлекательное путешествие на веселом паровозике, который привезет вас на станцию под названием «5 класс». Не грустить , не вешать нос Нас ждет веселый паровоз ! Песенка : Бежит ,бежит наш паровоз в далёкие края И станция чудесная уж издали видна (поют хором) Станция № 1 « Веселушкино»Учитель :На станции этой все веселятся Должны здесь все жители громко смеяться А дальше дороги не будет нам , дети Пока не хихикнут жители эти. 1) Весёлые анекдоты (читают два ученика)Разговаривают два ученика.Вася заявляет учителю: — Обещаю, что с завтрашнего дня начну выполнять все домашние задания! — Это я от тебя слышал много раз. - Но сейчас даю твёрдое слово. Мой дедушка вышел на пенсию! _____________________________________________________________________________________ Учитель попросил Свету прочитать басню «Ворона и Лисица», а потом спросил: — Кто тебе больше по душе — ворона или лисица? — Мне больше по душе сыр… — ответила Света. _____________________________________________________________________________________ Учитель: — Андрюша, если ты будешь так учиться, у твоего папы появятся седые волосы. Андрюша: — Папа очень обрадуется, а то он лысый! ____________________________________________________________________________________ Учитель: — Когда я говорю: «я моюсь, ты моешься, он моется», какое это время? Артём: — Суббота, конечно! ___________________________________________________________________________________ Учитель : — Кирилл, признавайся, кто написал за тебя это сочинение? — Не знаю, честное слово! Я очень рано лёг спать, Ольга Борисовна! ___________________________________________________________________________________ 2) Игра «Буги-вуги» 2) Сценка « Подружки-болтушки» 3)Песня-шутка «Говорят , что мне надо учиться» Говорят , что мне нужно учиться. Ла-ла-ла-ла………1.В школу я прибегаю пораньше. Потому что боюсь опоздать. На уроках решаю задачи, Но мечтаю пойти погулять. Припев: Говорят, что мне надо учиться Говорят , что учение свет. А когда можно нам полениться Ведь урока такого нет. Ла-ла-ла-ла……… 2. Я стараюсь, учу орфограммы. Я на карте ищу Енисей. Я страдаю над трудной задачкой. Засыпаю над книжкой своей. Припев. 3. По субботам рисую пейзажи. В воскресенье спешу на каток. Не хватает мне времени даже, Чтоб вдохнуть кислорода глоток. Припев 2 раза. Учитель : Да , не плохо мы трудились Веселиться научились А Дальше будет интересней Запевайте дружно песню! Песенка : Бежит ,бежит наш паровоз в далёкие края И станция чудесная уж издали видна (хором) Станция № 2 « Школьная прикольная» (слайд- шоу из фото) Мы делали постановочное фото ! (Выходит фотограф) Чудесное время- школьные годы Ну как обойтись без прикольного фото? Я делаю фотки, ложу их в альбомЧтоб было что вспомнить о школе потом. 1)Чтоб не болели мои одноклассники В столовой добавлю я им перчик красненький (макет красного перца ) 2)Вот опять звенит звонок Начинается урок Я учителю твержу: Чур я в домике сижу. (учебная книга в виде крыши дома на голове) 3)За сбор тетрадей отвечаю Их очень быстро собираю (ответственный за учебный сектор с ремнём) 4)Может бараш на полянках гулять, А мне остается об этом мечтать (с мягкой игрушкой) 5)В школе на уроках С Данилкой мы сидим. Очень он послушен Ведь я слежу за ним. (держит соседа по парте за ухо) 6)За 4 года я сильно поседела Краска мне поможет исправить это дело (держит в руках краску для волос) 7) С Димкой мы дежурить любим Димка очень любит труд Я ж умело управляю: Вытри там , помой вот тут! (мальчик подметает,она указывает ему рукой)8) Чтоб в человека тебе превратиться Надо мой друг побольше трудиться (мягкая игрушка-обезьяна сидит за партой с ручкой) 9) )Мне формулы что-то не интересны Мечтаю я стать балериной известной. (балетная поза) 10)Куплю шоколадки для милых подружек Я их превращу в очень пышных толстушек (в центре рассказчица ,по бокам две подружки ,которым она протягивает шоколадки) 11)На уроках слушаю очень я внимательно К переменке я проснусь, сам самостоятельно (ученик уснул на уроке) 12)Я в шоке , малышка 140 читает Достойная смена у нас подрастает (интерактивная картинка «ребенок листает книгу») 13)Знает ответы она это точно К ней подлизаться надо-бы срочно (ученик –мальчик дарит букет цветов отличнице) 14)Пока одноклассники пишут контрольную Губную помаду испробую новую (губная помада и зеркальце) 15) Чтоб не пылил на переменах Сашка Ему даем частенько шашки Очень подвижный ученик играет в шашки) Игра «Если весело живется»Частушки « Школьные прикольные» (поют девочки и переодетые мальчики) Частушки 1)Мы красавицы-подружки Веселушки школьные. Пропоем для вас частушки Школьные прикольные. 2)6 мальчишек в нашем классе Хулиганы просто жуть. Нам они на переменке Ой , не дают передохнуть. 3)Кто поставит нам подножку Кто толкнет , кто обзовет. До чего же вы мальчишки Ой, хулиганистый народ. 4)Мы мальчишкам заявили Коль не успокоитесь. С кулаками вот такими Ой, скоро познакомитесь. 5)Вот девчонки не такие Все красивы и скромны. Ну точней не все ,конечно А такие вот как мы. 6)Хороши у нас оценки Поведенье тоже класс. С результатами такими Ой, не стыдно в 5 класс. 7)Знаем разные науки Знаем точно 2 + 2. Ну ,а это точно значит Ой, в 5 класс идти пора. 8)Хороши частушки были, Но закончились они. Ждем от вас аплодисментов Ой, устали что-то мы. 9) Пританцовывают без слов.Сценка «Чудесные превращения» Мальчик : Мадам, как вы прелестны! Какой наряд чудесный! А волосы у Вас ну просто класс! Девочка : Я ничего не понимаю. Ещё вчера меня толкали и мой портфель ногой пинали Мальчик : А нынче утром встал и целый день Вас вспоминал. Девочка : Ещё вчера вы говорили мне , что дура я. Мальчик : Вы что , вы очень ,очень умная !!! Девочка : Я поняла , вы видно разболелись Иль просто белены объелись. Мальчик : Ну сколько можно говорить и комплименты посылать К концу подходит перемена, дай скорей списать. Со станцией этой пора нам проститься Ведь наш паровозик дальше стремится Песенка : Бежит ,бежит наш паровоз в далёкие края И станция чудесная уж издали видна (хором) Станция № 3 « Предметная» Учитель:На станции этой все много читают И на вопросы шутя отвечаютПредметная викторина ……. Стихи о школьных предметах 1)Как люблю я орфограммы Их учу сама ,без мамы. Буду грамотной, а вдруг Стану доктором наук. 2)Урок окружающий Такой потрясающий. Пересказов не боюсь Потому ,что не ленюсь. 3)Физкультура, физкультура Ты любимый мой урок. Развиваю на уроке Силу рук и силу ног. 4)Я музыку очень, друзья обожаю Ведь там весь урок от задач отдыхаю. 5)Урок рисованья конечно прекрасный Но после него я сижу сине-красный. 6)Урок технологии мне по душе Ведь там пересказов нет вообще. 7)Люблю я слушать ,как читают. А сам читаю, все зевают.8) Математика сложна , Но для каждого важна. Ведь не будешь её знать Не сможешь деньги посчитать Учитель : Да, много разных наук мы изучили за 4 года .За это спасибо начальной школе. В 5 классе вас ждут новые учебные предметы. Песня «Дорогой начальный класс»Дорогой начальный класс. 1)Наступило время, мы постарше стали, Учитель : Да время стремится вперед и вперед Нас паровозик в дорогу зовёт Песенка : Бежит ,бежит наш паровоз в далёкие края И станция чудесная уж издали видна(хором) Станция № 4 «Позитивная» Учитель :За 4 года вы многому научились. Кто-то проявлял себя в учебе , кто-то в творчестве и трудовых делах , а кто-то в спорте. На этой станции вы получите множество грамот , благодарностей , дипломов , похвальных листов. 1)вручение грамот …….. 2) вручение диплома выпускника начальной школы 3)поздравительное слово родителей Учитель : Вот и закончились замечательные годы ,проведенные в начальной школе. Я думаю , что все вы за лето повзрослеете , хорошо отдохнёте и придете в школу только за пятерками и четверками. Я от всей души желаю вам удачи в дальнейшем обучении. Дорогие ребята! День сегодня необычный: Перешли вы в пятый класс. На пороге средней школы Я даю такой наказ. Много лет еще учиться И терпенья не терять, Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать. Не нервируй педагогов, Ведь учитель- царь и бог. Пусть тебя ругают строго, Смирным будь, как ангелок. А еще тебе желаю, Ученик мой дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой. Жму тебе на счастье руку Вспоминай свой первый класс. Ну и тетеньку вот эту Что воспитывала вас. (дарю медальки и колокольчики)Песня «Листвой шелестит сентябрь»Листвой шелестит сентябрь… 1)Пусть осень пройдет золотая,Учитель : Наш паровозик стремится вперед Что же за станция нас еще ждет Песенка : Бежит ,бежит наш паровоз в далёкие края И станция чудесная уж издали видна Станция № 5 « 5 класс». Магистр науки нас вышел встречать Он хочет ребята вам что-то сказать ПРИКАЗ Я, Магистр Великий Знаний, оказать хочу вам честь, объявить приказ по школе Девятнадцать – тридцать шесть. Властью данной мне народом, объявляю вам о том, что курс начальной школы вами успешно завершен. В средних классах про игрушки вам придется позабыть, будут новые предметы, надо будет их учить. Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь: трудолюбие, терпенье, сил в учебе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть, и тогда все неудачи сможете преодолеть. Я, Магистр Великий Знаний, объявляю вам приказ: Четвертый класс, сей нашей школы переходит в пятый класс. УЧИТЕЛЬ. ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь») 1 У доски стоять, как лучший вратарь, не 2 Не доводить учителей до температуры 3 Быть быстрым и стремительным, но не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь кипения – 100 градусов С.- Клянусь превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. -Клянусь выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. -Клянусь море знаний, ныряя до самой глубины. -Клянусь 4 Вытягивать из учителей не жилы, 5 Плавать только на «хорошо» и «отлично» в 6 Быть достойным своих учителей. –Клянусь Учитель : От души ребята поздравляем вас Вы теперь по праву новый 5 класс А теперь мы с выпускниками осуществим небольшую прогулку по селу и вернемся к школе для торжественного запуска шаров . Гуляем Запуск шаров Перерыв чаепитие