Сценарий выпускного в 4 классе

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР 1 ведущий    Добрый вечер, дорогие друзья,             Гости, родители, учителя!             Мы очень рады видеть вас             В этом классе, в этот день и час! 2 ведущий    Сегодня для каждого чудо случится…                       Давайте же праздник скорей начинать,                       Пора нам, друзья, гостей принимать. 1 ведущий    Я знаю, что нас непременно вы спросите!                       Кто же на празднике главные гости?                       Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,                       Это ребята четвёртого класса! 2 ведущий   Шустрые, спортивные,                      Смелые, активные,                      Сообразительные, любознательные,                      В общем привлекательные! 1 ведущий    Встречайте выпускников начальной школы!                                                     (Заходят ребята) Песня «Круто ты попал» Лучик солнечный, как зайчик, вновь по партам пробежал. Всех девчонок по косичкам и по бантам сосчитал. Всем мальчишкам улыбнулся, подмигнул всем озорно. И исчез, как появился, так же быстро, за окном. Расстаёмся мы с тобою, наш родной, любимый класс, 1 Где четыре года ровно мудрости учили нас, Где встречали добрым словом и улыбкою всегда. Здесь мы были словно дома, наша классная семья! Припев: Выпускной сегодня у нас, и сейчас будем долго обо всём вспоминать. Праздник настоящий у нас, и для вас мы будем петь, танцевать. Было всякое, конечно, за четыре года здесь. И смеялись мы все вместе, словно в нас вселился бес. Да и плакали немало, и порой по пустякам. Если вызывали маму, очень стыдно было нам. Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас. Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс! А учительница наша снова в первый класс пойдёт. Нам она сказала «Круто! Пятиклашки, вам везёт!» Припев:  Круто! Мы пойдём в пятый класс! Больше нас малышами не назовут. Вы не огорчайтесь: мы вас навещать будем, потерпите чуть­чуть. Дни школьной жизни – радость удивления.  Им нет цены и опыт их велик,  Они – исток, начало становления  твоей судьбы грядущей, ученик. Музыка затихает. Слышен стук в дверь.  2 Учитель Батюшки, кто­то идет. Ой, как хорошо, гости пришли. Проходите  дорогой Почтальон Печкин. У нас праздник идет, гостем будете. Почтальон Печкин  П.П  На работе я, в гости не могу. Вам вот пришла посылка, только я вам ее  не отдам Е. С.  А зачем же Вы ее принесли? П.П.   Принес, потому что прислали. А не отдам, потому что у вас   докУментов  нету. Е. С.  Как же так, нету? У меня вот паспорт есть. П. П.  (Проверяет паспорт.) А посылка­ то не вам, уважаемая,  а каким­то  ЩТИЛЯГАМ. Характеристики вот написаны, кому отдать. (читает по одной строчке)  ­ Яркий внешний вид, волосы уложены в стиле 60­х годов прошлого века! ­ Обувь наЦЫШена, на лице радость! ­ Настроение ОтлиЦное, взгляд сияюШий! ­ Возраст – 10­11 лет.  ­ Да Хде ж мы найдём­то таких­то? Дети исполняют “Танец СОСЕД”.  МУЗЫКА  П.П.  Так это же им, вот этим детям посылка­то !   Принимайте,  расписывайтесь. (Уходит) Е. С. Ребята, здесь ленточки. Да не простые, а ленточки выпускников. Как вы думаете, кто вам их должен надеть? Кто для вас больше всего старался все эти   годы,   помогал   вам   добиться   высоких   результатов?     (Дети   отвечают­ РОДИТЕЛИ)   Уважаемые   родители,   помогите   надеть   ленточки   нашим выпускникам.   Родители надевают детям ленты выпускника Е. С. А кто такие стиляги? А так говорят они сами о себе:  Возьмёмся за дело – делу не сдобровать!  Любители поговорить с соседом.  Ссоримся и тут же миримся. 3  Обожаем писать записки.  Гордимся болтливой большей половиной нашего класса.  Самый шумный класс на перемене, особенно по пятницам.  Головная боль и радость Елены Сергеевны.  Средний возраст – 11 лет, а общий 210.  Любимый день недели: пятница.  Знак Зодиака ­ Дева: коллектив был создан 1 сентября  2013года.   Любимое время года: лето  Любимое занятие: танцы, волейбол,  компьютер. Ученик   3­  Почти   70   лет   назад   появились   первые   телевизоры.   И   их обладателями   были   именно   стиляги.     И   мы   сегодня   тоже  мы   рады приветствовать вас в студии                        НТВ – новое телевидение выпускников. 4   учащийся         Здравствуйте   дорогие   зрители!   Мы   желаем   вам   приятного вечера и    предлагаем прослушать программу телепередач. Через несколько   минут   мы   расскажем   вам   о   прогнозе   погоды   на ближайшее   будущее.   Далее   вас   ожидает   выпуск   новостей,   с передачей   «Колесо   истории»   вы   перенесётесь   в   прошлое. Программа «Смак» удивит вас рецептом чудо­торта.  Далее наш эфир   продолжит   передача   «100   величайших   открытий». «Школьные будни» Сразу за ней вас рассмешит «Ералаш». 3 учащийся    Передача «В мире родителей» расскажет о нелёгкой жизни этих загадочных   людей.   Передача   «Наша   гордость»   наполнит   вас чувством гордости. И напоследок приглашаем всех на «Голубой огонёк»,   где   вы   сможете   петь   и   танцевать   вместе   с   нашими восходящими звёздами.                        Оставайтесь с нами!                                  (Фонограмма прогноза погоды) ПРОГНОЗ ПОГОДЫ 5 учащийся    Здравствуйте! Сегодня 27 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших   улыбок   светит   ярко.   Настроение   безоблачное.   К   нам движется   теплый   фронт   искренних   и   добрых   слов.   Возможны громовые   раскаты   смеха   с   порывами   аплодисментов   и   редкий попеременный   дождь   из   слёз   радости   и   печали.   Температура 4 воздуха   согревает   сердца,   поднимает   настроение,   а   лёгкий ветерок   разгоняет   облака   грусти   и   позволяет   наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» ­ желаем вам приятного просмотра.                                                    (Под фонограмму девочка уходит) НОВОСТИ 6 учащийся   Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды   мировой   общественности   прикованы   к   маленькому посёлку   на   Урале!   Главным   событием   сегодняшнего   дня   стал выпускной   вечер   учащихся   4   «В»   класса   в   славном   посёлке Троицкий. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного класса,   где   собрались   юные   дарования.   Наши   корреспонденты подготовили несколько репортажей. Ученик 7.  Интересное   открытие   сделали   ученики   нашего   класса.   Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер­сюрприз. А вот буква  Д  отличается   в   обратную   сторону:   драка,   двойка,   дневник, долг, домашнее задание. Ученик 8.  Родители   одного   ученика   были   чрезвычайно   огорчены,   раскрыв дневник  своего  сына  и обнаружив  в нем  единицы  по  трем  разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки. Ученик 9. Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти   три   диктанта.   За   первый   он   получил   «два»,   за   второй   – «два», за третий – «единицу». Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для   этого   он   просил   выставить   ему   за   четверть   общую   отметку, сложив три отметки вместе. Учащийся 6.  Действительно,  ученики  часто  иначе  воспринимают  отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того,   как   нужно   их   выставлять.   Послушайте   стихотворение Татьяны Поципун «Школьная реформа». Ученик 10. 5 Если был бы я министром Всех начально­средних школ,  Я бы в школах очень быстро  Отменил отметку «кол».  К своему распоряженью  Приписал бы я слова,  Что еще уничтоженью  Подлежит оценка «два».  А потом, подумав ночку  От зари и до зари,  Я б велел без проволочек  Упразднить оценку «три»,  Чтоб ученье – не в мученье, Чтобы мам не огорчать,  Чтоб учиться с наслажденьем  На четыре и на пять! 6 учащийся    На этом мы завершаем наш выпуск новостей. Далее наш эфир  продолжит передача  «Колесо истории» КОЛЕСО ИСТОРИИ 11 учащийся.   Добрый день, уважаемые зрители! Мы начинаем передачу  «Колесо истории». Сегодня мы совершим увлекательное  путешествие в прошлое.                           Годы 2006, 2007 знаменательны тем, что в этот отрезок  времени родились будущие выпускники 4 «В» класса. Собака ­2006, свинья – 2007, 2005 ­петух                           В предании старом говорится,                           Когда родится человек,                           Звезда на небе загорится,                           Чтобы светить ему весь век. 12 учащийся.   Год 2008.                           Что ребёнок просит в год?                           Куклу, мячик или торт!                           Я ж упрямо лепечу:                           «Знаний, знаний я хочу!» 6 Мне дают погрызть морковку­    Я морковку не хочу!    Грызть гранит науки буду:    Знаний, знаний я хочу! 13 учащийся.    Год 2013. Первый раз – в первый класс!                           Я помню тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу, В свой самый лучший первый класс!   14 учащийся     Класс сегодня улыбками ярок,                       Сколько бабушек, мам и сестёр                       Даже дедушка с папой и братом                       К нам на праздник сегодня пришёл.    15 учащийся     Вспомним раннее утро осеннего дня                            В новый мир на дорогу науки                            В первый класс собирали тебя                            И меня материнские добрые руки.           16 учащийся    Мы были все смешными малышами                             Когда вошли впервые в этот класс                             И получив тетрадь с карандашами                             За парту сели в первый в жизни раз.     17 учащийся    Самый сложный ­ первый класс!                             Всех труднее – первый класс!                             Потому что, потому что,                             Потому что в первый раз. 18 учащийся      И вот мы первоклашки.                             У девочек белые банты.                             Ну а у нас рубашки.                             А эта тётя кто такая?                             Пойду потрогаю её                               Учить нас будет, мама говорит.                               Уж больно строгая на вид.                              Зачем сидеть всем смирно надо,                              А отвечать когда – вставать.                              А перед тем как встать, ответить, 7 Ещё и руку поднимать.                              Ну хватит, Варя, не смеши.                              Короче первый отучились.                              С умом собрались, подросли                              И во второй класс перешли.    Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы. А как трудно было  начинать, как не слушались буквы. А начиналось всё с палочек. 19 учащийся     Выручайте палочки, палочки – выручалочки!                            Становитесь по порядку в мою новую тетрадку.                            За строку не вылезать!                            Спину прямо всем держать!                            Что же вы не слушаетесь?                            Что же плохо учитесь?                            Что стоите как попало?                            Мне опять за вас попало!                            Но не знает мой учитель                            И не знает даже мама                            Как вас трудно научить,                            Чтобы вы стояли прямо! 20 учащийся      Мне 10 лет, и я в 4 классе                             Уже я в 5 перешёл.                             Я под диваном на террасе                             Вчера тетрадь свою нашёл                             Мою тетрадь, Ильи Пономарёва                             Я в первом классе потерял                             Внутри не разберёшь ни слова!                             Неужто это я писал?                             Какие страшные крючки                             И дохлые кружочки­                             Согнувшись, будто старички                             И свесились со строчки.                             Ну и толстуха буква «А»!                             Ну, просто как лягушка!                             У «Я» свернулась голова,                              У «Е» пропало ушко.                              А это что за ерунда?                              Четыре палки скачут!                              Все наклонились кто куда, 8 Как наш забор на даче!                              Я веселился от души!                             Ужасно пишут малыши! 2014 ­0 2015 уч. год 2 класс              21 учащийся                Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора                                  Уроки интересные, весёлые дела.                                  Чтоб стать большим и умным                                  Все силы отдадим                                  Все школьные науки осилим, победим!                                  Но иногда казалось, нас силы покидают                                  И трудностей всё больше пред нами вырастает                                  Надежды на успешность всё тают, тают, тают                                  А звёзды в небеса всё дальше улетают. 22 учащийся           Неужели все так учились?                                 Столько букв написали, крючков                                  Может, нам это только приснилось?                                  А сегодня очнулись от снов?   23 учащийся.        А вот и четверть пролетела,                                  А за ней – вторая.                                  Выше нормы класса я уже читаю!                                  Научились мы писать,                                  Безошибочно считать.                                  Вот уже и класс второй за спиной.   2015 – 2016 уч. год 3 класс 1 учащийся                   Каждый знает без сомненья                                  Всю таблицу умноженья                                  Изучили падежи                                  Ну – ка, друг мой расскажи:                                  Иван родил девчонку,                                  Велел тащить пелёнку.                                  Промелькнул и третий год                                  Словно не было забот. (песня )         2017 год. 4 класс 9 2 учащийся      Четыре года быстро пролетели. Побед, успехов, радостей – не счесть! Учиться очень­очень мы хотели! Всего узнать конечно, не успели, Но впереди ещё 7 лет прекрасных есть! Учитель      Большими помощниками во взрослении ребят были детская  библиотека, ДК «Центральный», Дом творчества и спортивная  школа. С первого класса ребята подружились  с детской  библиотекой. Сколько книг и журналов прочитали наши дети за 4 года! Для большинства детей библиотека стала родной и очень  полезной. Здесь, благодаря Нине Яковлевне,  ребята готовились к  различным урокам, находили ответы на разные вопросы.                             Активными читателями стали следующие ребята:                                        4 года ребята занимались в кружках дома творчества: «Мягкая   игрушка»,   «Эстетика   быта»,   «ИЗО»,   «Театральный». Итог посещения кружков – ежегодная выставка в конце года в Доме творчества.                                            В ДК «Ценральный» ребята тоже нашли себе занятие по душе.   Спасибо   за   это   Викуловой   Светлане   Викторовне, Мыльниковой Вере Владимировне.                    Наталья Евгеньевна Федореева в школе  учила ребят танцам.                    Многие ребята увлеклись спортом. И это замечательно. Ведь   целеустремлённость, спорт   воспитывает   силу   воли, дисциплинированность, чувство локтя.                       Итак, за 4 года мы много узнали нового, стали умнее и  дружнее. А помогли нам  в этом и уроки, и кружки, и библиотека,  и праздники. СМАК Ученик 3.    Дорогие зрители! Дорога чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества. С вами самая вкусная и полезная передача «Смак».   Мы   рады   вашему   стремлению   овладеть   чудесами кулинарного   искусства.   Передача   «Смак»   поможет   вам   в   этом! Сегодня   мы   будем   создавать   необыкновенное   и   удивительное произведение   кулинарно­творческой   мысли.   Для   этого   нам понадобятся:   соль,   сахар,   вдохновение…   И   не   только!   Мы попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо­пирог. 10 Для   этого   надо   взять…школу!   Наполнить   её   восторгом, удивлением, радостью, счастьем и любовью. Добавить творчества и фантазии.   И   приступить   к   приготовлению   чудесного   пирога   по старинному рецепту. Начнём!  Из  муки, муки пшеничной Испекли пирог отличный. Есть в нём крем, есть и  варенье, И успехи, и сомненья. ­ Замесили  в нём вы дружбу? ­ Да, ведь локоть друга нужен. ­ А улыбки положили? ­ Да, чтоб весело мы жили, Надо нам в пирог добавить Мир, покой, удачу, радость. А ещё добавим счастье,­ Пусть минуют нас ненастья, Чтобы многого  добиться, Надо  очень потрудиться. И поэтому добавим трудолюбия в пирог, Чтоб успехами в учёбе удивить нас каждый  мог. Верность, честность и упорство тоже надо положить, Ведь без этих важных качеств Очень трудно будет жить. Сдобрим мы пирог любовью и заботою польём. Пусть умножатся все знанья, что мы замесили в нём. Пусть умножится стократно, Всё, что мы в него вложили, И разделится по­братски Всем, кому его пекли мы. Учащийся 5.    А теперь от кулинарных открытий перейдём к ученым,  вспомнив слова любимого всеми нами Александра Сергеевича  Пушкина : «О сколько нам открытий чудных готовит  просвещенья дух…» 11 100 ВЕЛИЧАЙШИХ ОТКРЫТИЙ           Мы работаем в прямом эфире. Сегодня в этот замечательный весеннее – выпускной день мы попросили наших выпускников поделиться своими  впечатлениями о школьной жизни и сказать какое открытие они сделали для  себя в нашей школе.  (высказывания выпускников)  Вот такие мы – выпускники – 2017.  Спасибо за внимание!       (Каждый ученик и родитель произносят фразу : «Я открыл для себя,  что школа – это…») «ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ». Дорогие зрители! Дорога великих открытий сложна, но очень интересна.   Наша передача «Школьные будни» предлагает вам вспомнить школьные  уроки и проверить немного свои знания.     Грамматика, грамматика — Наука очень строгая. Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я. Она трудна, но без неё Плохое было бы житьё: Не составить телеграмму И открытку не отправить, Даже собственную маму С днём рожденья не поздравить!  _Исправьте ошибки в поздравлении. Дарагие рибята!  Паздравляю вас с аканчянием начяльной школы.  Я рат, что вы пиришли в 5 клас.  Низнайка  А сейчас мы расскажем, что иногда происходит на уроках. _ Дзинь­дзинь, учитель в класс вошел, И мой сосед к доске пошел. Учитель просит рассказать Про море, чтоб поставить пять. Сосед мой тут ни бе, ни ме, 12 А сам, смотрю, мигает мне. Он просит, чтоб я подсказала, Что говорить ему сначала. Но я сижу, и я молчу, Сказать ему я не хочу. Учитель долго­долго ждал, В конце концов ему сказал: Сейчас на место ты иди, Но все же ты себе учти, Скорей привычку заведи: Уроки, что велю, учи. Сосед мой сел и говорит:  — Ты что не подсказала? В журнале у меня стоит Из­за тебя «два балла». – А я шепчу ему в ответ:  — На том уроке был иль нет? – Сосед мой долго вспоминал.  — На том уроке?.. Был, — сказал.  — Что ж делал ты тогда, друг мой?  — Играл с Илюшей в «бой морской»! Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать, Надо, прежде всего, математику знать. И на свете нет профессии, Вы заметьте­ка, друзья, Где бы вам не пригодилась математика. 1. Хоть ты смейся, хоть ты плачь Не люблю решать задач Потому что нет удачи На проклятые задачи! Может быть учебник скверный Может быть, таланта нет. Но нашёл я способ верный Сразу посмотреть в ответ. 2. Сколько чашек, сколько ложек? Можно проще, без затей. Он сложил часы и кошек, Перемножил на людей. 1. Занимайтесь, на здоровье 13 Если вам не жалко сил Ну, зачем читать условье Раз – прибавил, два – решил. В общем, нехитра наука. Если посмотреть в ответ 2. Только дед моложе внука Оказался на 5 лет И к Тюмени город Нальчик Ближе стал, чем Камышов И один индийский мальчик Съел 125 слонов . 3. Стал до Марса путь недлинный 200 метров от Земли Два мальчишки с половиной С полдевчонкой в школу шли Владик – математик бойкий Множит, делит пополам Интересно, сколько двоек,  стоит лени килограмм?            (Вместе) Отгадайте наши весёлые задачки. Воспитывая своего сына­двоечника, папа изнашивает в год два брючных  ремня. Сколько ремней износил папа за все 11 лет учебы, если известно, что в  пятом классе его сын дважды оставался на второй год? Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще 3  яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но  бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы  приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 м, а Толя закопал свой  дневник на глубину 12 м. На сколько метров глубже закопал свой дневник  Толя?        40 бабушек пришли на именины к одному дедушке. Каждая бабушка  принесла в подарок по две расчески. Сколько расчесок получил в подарок от  бабушек совершенно лысый дедушка? _Книг заветные страницы Помогают людям жить И работать, и учиться, 14 И Родиною дорожить. Новых книг живые строки Открывают путь широкий. ___________ Литературный гейм. 1. Назовите трех русских былинных богатырей. (Добрыня Никитич, Илья  Муромец, Алеша Попович). 2. Какое лекарство хотела дать Мальвина Буратино? (Касторку). 3. Кто автор «Серебряного копытца»? (П,П. Бажов) 4. Чебурашкин папа? (Э.Успенский) Окружающий мир, окружающий мир  Мы его изучаем из – за многих причин.   Погода, животный, растительный мир.   Может всё это знать лишь профессор один.   1. Самая большая обезьяна. (Горилла). 2. Какой океан самый большой? (Тихий). 3. Самая быстроногая птица. (Страус). 4. Морская щука. (Акула). 5. . Самое крупное наземное животное. (Слон). 6. Самый малый океан. (Северный Ледовитый). 7. Самая высокая вершина земли. (Эверест). ________ Передача «Школьные будни» не заканчивается . Она дорогие  выпускники будет с вами ещё на протяжении 5 или 7 лет. Оставайтесь с нами. ЕРАЛАШ Учащийся 6. Наш телеканал представляет вашему вниманию новые серии  тележурнала «Ералаш». Звучит заставка тележурнала «Ералаш». Действие происходит в школе.  Переменка. Учащийся 7. Вы слыхали? Елена Сергеевна поставила кляксу в журнале на  самую главную страницу. Я это сама видела!  Учащийся 8. Вот бы на мою единицу!  15 Учащийся 9. Вот бы на мою двойку!  Учащийся 10. Ой! Только бы не на мою троечку! Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок. Учащийся 11. Миша, ты подсказываешь Лере . За подсказку «два» тебе я  ставлю. Учащийся 12. «Два»? Но я подсказываю и Варе. Может быть, поставите  «четыре»? Учащийся 6. И снова перемена. Учащийся 13.     Усталость забыта, уроку конец.                        Ребята сорвались с цепи наконец.                        Не стой на дороге, а то пропадёшь                        Несутся, несутся, и их не уймёшь! Учащийся 14.   Прошло три урока, пора нам опять,                            Откинув тетради идти отдыхать.                            Кричать и носиться мы не устаём.                            У нас перемена, нам всё нипочём! Входит «учитель». У. Был на наш класс налёт? Дети. Нет! У. К нам заходил бегемот? Дети Нет! У. Может быть класс не наш? Дети Наш!           Просто была перемена, мы разыгрывали сцену! У. Значит это не обвал? Дети Нет! У. Слон у нас не танцевал? Дети Нет! У. Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась Учащийся 16.    Мы старались вас смешить,  Чтобы легче было жить. 16 Смех заменит все лекарства –  Улыбайтесь часто­часто!                                                 В МИРЕ РОДИТЕЛЕЙ Учащийся 17  Птицы всегда возвращаются в гнёзда. Не забывает река свой исток. И по­особому светятся звёзды Там, где наш самый родной уголок. Учащийся 18      Родители – родное это слово                             Для нас нет ближе матери, отца                             Глаза пусть ваши радость нам подарят                             А грусть исчезнет с вашего лица. Учащийся 19      Ты помнишь, мама, робким первоклашкой,  Меня сюда когда­то привела.  Надела ты мне белую рубашку.  Букет цветов ты в руки мне дала.  И молвила, слезу смахнув украдкой,  "Сынок, какой ты у меня большой,  иди вперёд, и будет всё в порядке,  Я этого желаю всей душой!"  И я пошёл, а ты со мной шагала  Извилистым путём познанья мира,  Когда мне было трудно, помогала,  А от всего нелепого хранила.  Со мной делила радости и беды,  Обиды первые и разочарованья.  Всегда в мои ты верила победы,  Всегда моё ты знала расписанье!  Порой, за двойки ты меня ругала,  Порой, со мной решала уравненья,  Писать доклад по праву заставляла,  Про падежи учить и про склоненья!  Промчались годы, детство промелькнуло,  Покину скоро школьный я порог.  Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:  "Какой же ты уже большой, сынок!» 17 Учащийся 20  Без вас, наши папы, без вас наши мамы, У нас не учеба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс, Для нас потерял бы давно интерес. Родители наши нас учат терпенью, Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться –  Мы просто обязаны вами гордиться! Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу! Учащийся 21.     Спасибо бабушки, папы и мамы,                       Что помогли нам освоить программы.                       За то, что многое нам объясняли                       Уроки делать нам помогали.                        Спасибо за то, что в трудный час                        Были друзьями всегда вы для нас                        Помощники вы просто высший класс                        Не страшно идти и в 5 класс! Учащийся 22.           Уважаемые родители!                               Пусть все наши проказы                               Слишком вас не беспокоят                               Принимайте все «Тенотен»                               Он вас успокоит. (танец ) Песня родителей Топ­топ, топает малыш к школе по дорожке, милый стриж, Детские сердечки в такт стучат, к школьному порогу все спешат. Топ­топ, это ли не сон? Смотришь, а ребенок уж влюблен. Видно наши дети подросли… В пятый класс они уже пошли. Припев: Топ­топ, топ­топ, очень не легки, Топ­топ, топ­топ, школьные деньки.     Родители.  Ой, детишечки­детишечки! 18 Мы читали с вами книжки, Мы учили орфограммы, Мы чертили диаграммы. Все четыре года вместе Мы учились побеждать Равнодушье, лень и скуку И учиться лишь на пять! Наши дочки и сыночки, Благодарны очень вам: Вы учиться научили Своих папочек и мам. Думаю, что можно смело Вам подарки подарить! Наши милые детишки, Не устанем вас любить! Родители дарят подарки.   Учитель           Уважаемые родители! Сегодня я хочу поблагодарить вас за помощь и понимание, за терпение и неравнодушие. (медали родителям) Медали я торжественно вручила Родителям красивым, нежным, милым. Я объясню вам и душевно и открыто: В медалях этих волшебство сокрыто. Они помогут вам не стариться вовек, Пусть времени вас не коснётся бег, Пускай мужают ваши детушки младые, А вы останетесь навечно молодыми, Какими вижу  я вас в этот день заветный. Пускай жизнь дарит вам счастливые приветы! Пускай отступят старость и недуги! Пусть вас лелеют ваши дети, ваши внуки! Желаю вам добра в любом пути! Желаю вечной зрелостью цвести! НАША ГОРДОСТЬ 19 Учащийся 2. Внимание! Внимание! В эфире программа «Наша гордость». Мы  ведём прямой репортаж из класса школы №5, где с минуты на минуту начнётся  торжественная церемония вручения наград за героические подвиги в области  образования!                                                       Год за годом пронеслись быстро месяцы и дни. Кто   давно   не   видел   нас,   скажет:   “Это   не   они!” Вы на фото посмотрите, лица умные сравните!    Звучит музыка. Слово директору. Вручение свидетельств, фото, грамот,  дисков.                                                                     Гороскоп. ЗВУЧИТ ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ЗВЕЗДОЧЁТ­ ПРЕДСКАЗАТЕЛЬ. ВАЖНО ОГЛЯДЫВАЕТ ВСЕХ ПРИСУТСТВУЮЩИХ  ПОВЕРХ ОЧКОВ, ЗАГАДОЧНО ГОВОРИТ:  Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и  небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем.(ЗАГАДОЧНО  СМОТРИТ В НЕБО, ВОЗНЕСЯ РУКИ). О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч,  классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери  всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами,  другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу, выступающих на сцене, мальчиков – побеждающих в спортивных соревнованиях. (ЗВЕЗДОЧЁТ ДОСТАЁТ ИЗ­ЗА ПОЯСА СТАРИННЫЙ СВИТОК,  ПЕРЕВЯЗАННЫЙ БЛЕСТЯЩЕЙ ЛЕНТОЙ. РАСКРУЧИВАЕТ ЕГО,  РАССМАТРИВАЕТ И ПРЕДСКАЗЫВАЕТ)                                                                                                           ­   Ты   убедишься,   что   в   обычной   жизни   математика   тоже   может пригодиться! — Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все. 20 — Тебя ждет настоящее счастье. — Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь). — Ты получишь САМОЕ высшее образование. — Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь. — Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой. — На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом... — Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого. — Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы. —   Кем   ты   будешь,   неизвестно,   но   поклонники   завалят   тебя   цветами   и письмами. — Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала. —   В   своих   мемуарах   ты   напишешь,   что   сплошное   везение   началось   с прочтения этого предсказания! — Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента. — У тебя будет самая редкая профессия. — Твое лицо мы увидим на обложке Forbes (Форбс). — Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки. — Твои знания помогут спасти жизнь многим людям. — Ты подаришь миру новый вид искусства. — Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии. —   Ты   заставишь   нашего   учителя   физкультуры   гордиться   тем,   что   он открыл тебя для большого спорта! — Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности. — Твои дети придут учиться в эту школу. — Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь. (ЗВЕЗДОЧЁТ СВОРАЧИВАЕТ СТАРИННЫЙ СВИТОК, УБИРАЕТ  ЕГО). О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что  всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость  помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь  удачей, радостью, здоровьем! (ЗВЕЗДОЧЁТ РАССЫПАЕТ ПЕРЕД УЧЕНИКАМИ “ЗВЁЗДЫ” ИЗ  ФОЛЬГИ. ПРОЩАЕТСЯ И УХОДИТ). 21 Учащийся  3      На свете есть много вещей интересных, Примеров, загадок и сказок чудесных. И пусть очень трудно во всём разобраться, Мы будем стремиться, мы будем стараться! Мы в пятый шагаем за знаньями дружно, Все тайны познаем – нам так это нужно! Наш первый учитель пусть нами гордится, Когда в пятом классе мы будем учиться, Со школой любимой прощаться не будем: Учиться, учиться, учиться мы любим! Звонок Учащийся  4                   Последний звонок!                                    4 года, как миг пролетели!                                    Пройдут года и прозвенит                                    Звонок в последний раз                                    Сегодня репетиция –                                     Окончен наш 4 класс. Учащийся 5                   Полюбили мы друг друга.                                   Дружба крепкая у нас.                                   Вместе с нами наша дружба                                   Переходит в 5 класс. Учащийся 6     Мы со школой начальной прощаемся.                       Расстаёмся, увы, навсегда.                       В сентябре мы снова встречаемся                       Будет средняя школа тогда.                       Будет много разных предметов                       Будут разные учителя,                       Но останется в памяти вечно,                       Та, что первой учила меня. Учитель                        Дорогие, родные ребята, Мой любимый, единственный класс! До сих пор мне еще не понятно Что же здесь происходит сейчас? Расстаемся? Не правда, не верю. 22 Вы придете опять в сентябре. Голосков ваших звонкие трели Вновь услышу на школьном дворе. И увижу опять в кабинете Беготню вашу, шум, кавардак Я готова отдать всё на свете, Лишь бы всё это было бы так. Но, увы, стрелки ходят по кругу Только вправо, без всякого но. И сейчас на прощанье друг другу Нам осталось сказать лишь одно  Всё, что было не так, вы простите. Из любой самой дальней дали Вспоминайте, пишите, звоните  Не прожить мне без вашей любви. Я люблю вас, люблю вас, ребята, Мой родной, самый лучший мой класс! До сих пор мне еще не понятно  Что же я буду делать без вас? Расправляйте же крылья, летите. Ваша жизнь покоренье высот. Всю любовь свою людям дарите  Лишь она жизни смысл придаёт. И тогда будет светлой дорога, Бог вам даст и здоровья, и сил. Ну, а я помолюсь перед Богом, Чтобы Он вас берёг и хранил.  (Песня) Клятва пятиклассников Учитель. Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы  должны дать “Клятву пятиклассника”. Дети торжественно произносят клятву. “Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих  23 товарищей, перед лицом родителей­мучеников, перед лицом учителей­ тружеников торжественно клянусь:  1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни  одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!  2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!  3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при  передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные  знания и навыки. КЛЯНУСЬ!  5. Плавать только на “хорошо” и “отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!  6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.             Кончилось первое десятилетие              Самое главное в жизни каждого.             В первые десять – любая отметина             Душу задевшая, ­ важная самая.             Десять ступенек, где лёжано, ползано,             Вставано, падано, бегано, прыгано.             Жизнь началась в голубом или розовом             И разноцветною радугой выгнулась.            Глупо, что будто задуматься не о чем.            В жизни не только скакалки да мячики.            Из мелочей вырастают не мелочи.            Милые девочки! Славные мальчики!            Зорко следите за юными всходами            Зла и добра, восхищенья и зависти.            Будьте красивыми, сильными, добрыми.            Зависть и зло вырывайте без жалости.             Всё у вас будет: вершины и пропасти.            Ливни  и засухи, громы и молнии.            Гладко живя, о попавшем в неровности            Вашем товарище помните, помните.            Видя беду поспешите на выручку            Без промедления, без опоздания.            Будет без пользы отличная выучка, 24 Если в душе вашей нет сострадания.                                                АКТ                    приёма­передачи учащихся 4 «В» класса.          Я, нижеподписавшаяся, Яковлева Елена Сергеевна – учитель начальных классов   доверяю   Вам   целое   созвездие   умных,   творческих,   оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.                    Техническая характеристика класса: мальчиков – 12, девочек – 12, средний   рост   135   см,   средний   вес   30   кг.   (За   4года   было   съедено   5   тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора.)            Рук 48, ног 48, умных голов 24 (за указанный период прочитано столько книг,   что   если   выложить   в   линию,   то   получится   расстояние,   равное расстоянию до Луны).                      Языков 24, из них болтливых 24 (скорость разговора 400 слов в минуту), глаз  48, в  том  числе:  30  добрых, 35 любопытных, 20 озорных, 0 безразличных.            Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства   образования,   Талицким   Управлением   образования   и администрации   школы.   Дети   выдержали   проверки   комиссий   показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.           Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны. 25 мая  2017 года       Первый учитель                                     Яковлева Е. С.       Классный руководитель                        Лушникова Е. Н. 26