Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Выпускной вечер в 4 классе. Звучат фанфары.   Под музыку вальса дети входят в зал и встают полукругом. 1.Добрый день, дорогие друзья,­ Гости, родители, учителя! 2. Мы очень рады видеть вас В этот день и в этот час. 3.И вот настал заветный день, Все чуточку грустны, 4.И словно где­ то бродит тень. И всем не до весны. 5.Нам не верится, наверное,  Что пролетело уже 4 года.  И вот мы – выпускники. 7.Ну, а  что мы празднуем? Все. Ну, конечно выпускной! Все.Ну, конечно ты и я, Все мальчишки и девчонки, Что не стоят  в сторонке.  9.Те, которые сидели, Всё учили  и пыхтели 11.Одолели свой последний Свой 4 младший класс! 6.Мы сегодня собрались здесь все, Чтобы праздник наш отметить 8.Что за праздник он такой? Кто виновник торжества? 10.И в один прекрасный час Для учителя, для  нас Все: Поприветствуйте вы нас­  Кандидатов в 5 класс! 12.Мы теперь большими стали И умнее во 100 крат, 13. Но… пока не написали Наш последний реферат. 14.Из года в год, из класса в класс Ведёт неслышно время нас. 15.И час за часом, день за днём Так незаметно мы растём. Песня на мотив маленькая страна Знаем мы, есть на белом свете  Маленькая страна.  Есть у страны своё названье «Школа начальная»  Там ждёт вас множество открытий,  Там зла и горя нет,  Там управляет всем учитель  И знаний дарит свет.  Припев:  Школа начальная,  В сердце ты навсегда!  Класс, где учитель строг и ласков,  Класс, где всегда весна!  Помним, как привели впервые  Мамы за ручку нас.  И за учителем вошли мы  В светлый просторный класс.  В школе родной, мы знаем точно,  Что нас всегда поймут,  Что нас в любую непогоду  Школьные мамы ждут.                     Припев тот же.  Здесь стали мы учениками  И обрели друзей.  Здесь мы немного повзрослели,  Стали чуть­чуть умней.  В школе начальной мы учились,  Но вот прошли года:  Выросли мы и распрощаться Нам настаёт пора.   Припев тот же.  Ученик:   Директору — слово для поздравления. Она огласит педсовета решение. 16. Все начинается со школьного звонка:      В далёкий путь отчаливают парты.  17. Там впереди, покруче будут старты      И посерьёзней будут, а пока …   18.  Диктовки, задачи, удачи, неудачи, Параграфы, глаголы и древние века, 19. То слово не склоняется, то Волга  потеряется… Всё это начинается со школьного звонка. 20. Аноды, катод, Суворова походы, Сражения, спряжения, движения песка… 21.Пример не вспоминается, ответ не  получается, Всё это начинается со школьного звонка! – 22. Всё начинается со школьного звонка  Дорога к звёздам, тайны океана. 23. Всё это будет поздно или рано Всё это будет впереди, ребята, а пока…   24. У нас выпускной. Бал выпускной, Мы уходим из школы начальной. 25. Знать поступили в среднюю мы не случайно, Знаний огромный багаж мы уносим с собой. Нагружать все больше нас Стали почему­то. Нынче в школе четвёртый класс Песня То ли ещё будет Вроде института. Нам учитель задает С "иксами" задачи. Кандидат наук ­ и тот Над задачей плачет. А у нас стряслась беда ­ Сочиненье снова. Лев Толстой в мои года Не писал такого. Не бываю я нигде, Не дышу озоном. Занимаюсь на труде Синхрофазотроном. Припев. Нагружать все больше нас Стали почему­то. Нынче в школе четвёртый класс Вроде института. Я ложусь в двенадцать спать, Силы нет раздеться. Вот бы сразу взрослым стать, Отдохнуть от детства! Припев. Припев 2 раза: То ли еще будет, То ли еще будет, То ли еще будет, Ой­ой­ой! СЦЕНКА Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.  Ученик выходит к доске и готовится писать.  Учитель(диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а  потом дал обещание исправиться.”  Ученик пишет под диктовку на доске.  Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.  Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».  Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?  Ученик: Да! Учитель: Начинай!  Ученик: "Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.  Ругали кого, чего? Вову. "Вова” ­ это имя. Значит, падеж именительный.  Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что­то натворил. Значит, у "поведения” падеж  творительный.  Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы” падеж винительный.  Ну, а "обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !  Вот и всё!  Учитель: Да­а, разбор получился оригинальный! Неси­ка дневник, Петров. Интересно, какую  отметку ты предложил бы себе поставить?  Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!  Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово ­ "пятёрку”?  Ученик: В предложном!  Учитель: В предложном? Почему же?  Ученик: Ну, я же её сам предложил! Ученик: А кто­нибудь заглядывал на переменке в начальную школу? Нет? Ну что же,  заглянем? Песня на мелодию “Коммунальная квартира”. Первый класс букварь читает, Третий класс бежит в спортзал, А четвёртый расщепляет на молекулы журнал. Кто­то пишет, кто­то скачет, Кто­то глобус откусил. А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил. Это наша любима начальная школа Это самая лучшая школьная страна.    Я бы мёдом их поила,  И при этом говорила:  ­ Вы заботились о нас Каждый день и каждый час. А теперь гуляйте вволю, А потом пускайтесь в пляс!» Ученик: Мы очень хотим, чтобы наша школа была ещё краше и лучше. Встречайте артистов с выступлением, которое называется «Пожелание школе». Три девицы под окном Засиделись вечерком. 1­я девочка. «Ка бы я была царица,­ Для школы родной Закатила б пир горой! Я б кормила педагогов Вкусно, калорийно, много, И не просто пирогами, Калачами и блинами, 2­я девочка. «Если б я была царица, ­  При школе девятой я бы сама Наткала бы полотна, И любимых педагогов Приодела бы немного. Всё в учителях прекрасно: Лица – светлы,  мысли – ясны, 3­я девочка. «Ка бы я была царица, ­  Я бы палочкой волшебной Так взмахнула непременно, Чтоб для школы нашей 26 Добрая у них душа,  Только денег ни шиша. Постараюсь и одену Всех в костюмы от Кардена, В твид английский, в шёлк китайский –  Станут краше розы майской!» Родились богатыри: Все красавцы удалые, Вундеркинды молодые! И девицы им под стать, Будут все умом блистать, Слушать вас, запоминать, Речи умные толкать. Книги, дневники, тетрадки У детей всегда в порядке,  И ошибки ни одной,  И пятёрок целый рой. А на всех олимпиадах Ждут призы их и награды. К педагогам с уваженьем,  С пониманьем и почтеньем. Станет школа процветать,  Гранты будет получать!». Ученик.Пришла пора побед и неудач  Мы выросли, окрепли, повзрослели  Решили много непростых задач  Умеем то, что раньше не умели.  Хотелось бы  выразить слова благодарности нашей первой учительнице Еще со школой рано нам прощаться, Еще учиться много, много дней. Но наступило время расставаться С Учительницей первою своей.   Для нас Вы были самой, самой, самой! Мы очень, очень, очень любим Вас. Мы называем Вас второю мамой, Детьми своими Вы зовёте нас.   Мы стали старше, будто в одночасье… Остался позади четвертый класс. И будем мы учиться в пятом классе, Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.   Разлуки боль и горечь расставаний Разделим мы сегодня пополам… И унесем багаж богатый знаний, Что терпеливо Вы дарили нам.   Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!» И наберёте новый первый класс… И будете все также терпеливо Учить других, как Вы учили нас.   И будут нас учить другим предметам, И мы войдем в другую колею… Но вспоминать мы будем с чувством светлым Учительницу первую свою.   Для нас Вы были самой, самой, самой! Мы очень, очень, очень любим Вас. Мы называем Вас второю мамой, Детьми своими Вы зовёте нас. Слово учителя. Ученик: Друзья мои, друзья моих друзей!  Настало время приветствовать учителей.  Сказать им то, что раньше не сказали  Вам в этот день – улыбки и цветы,  Сердца ребят, что беззаветно бьются  И песни Вам хорошие поются.  Выпускники исполняют песню на мотив  «Школьная пора» 1. Помнишь, как все начиналось?  В первый раз, в первый класс  Нас привели в школу мамы, И шли со страхом туда мы,  Думали, как же все сложится у нас. Припев. Школьная пора, где при всякой погоде Пропадаем пропадом в школе своей. А ночью снится учителя голос: Подними ты технику чтенья скорей. 2. Вот подросли мы немного,  Перешли в пятый класс. Только со школой начальной  Нам расставаться печально,  Будем ее вспоминать еще не раз. Припев. Школьная пора, где при всякой погоде Пропадаем пропадом в школе своей. Мы будем помнить начальную школу,  Строгих и заботливых учителей. Ученик. Заботу о нас всегда будем ценить, Всех искренне хотим поблагодарить: Директора, своих учителей, Всех, кто согрел добротою своей, Ученик. Как много подарили вы знаний нам, Мы так благодарны всем вашим трудам, Терпению, усилиям, искренним сердцам,  Ученик. Спасибо руководству школы За теплоту и за уют. Спасибо всем, кто нам готовил Пампушки, сочники и суп. Ученик. Мы любим вас, учителя, от всей души  И взрослые, и малыши,  Девчонки наши и мальчишки,  И тихие, и шалунишки!  Ученик. Нам никогда не позабыть  Лучистый свет любимых глаз,  Желаем вам здоровыми быть,  Хотим счастливыми видеть вас!  Ученик. Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с  нами 4 года.  Поздравление учителей Ученик.Четыре года уж пролетело, И не верится сейчас, Что когда­то шумной стайкой Мы пришли в свой первый класс. Ученик.Незаметно время длилось: Год, как день, а день, как час. «Оптом» нас переводили Каждый год из класса в класс. Ученик.Было всё за годы эти: Двойки, тройки, слёзы, смех, Разнесли мы школу нашу, Прямо скажем, в пух и прах! Ученик.Сколько было ран и шишек! Молодцы мы все, как есть: Победителями вышли, Сохранив лицо и честь. Ученик.И удачи и невзгоды Мы делили пополам, И роднее год от года Становилась школа нам. Ученик. Неурядицы и беды Пусть обходят стороной! Мы желаем много счастья Нашей школе дорогой. Ученик. Сценка в исполнении победителя конкурса сочинений в номинации "Краткость ­ сестра  таланта". Его сочинение называется "Я у бабушки в гостях". Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).  Ведущий. Саша развернул тетрадь.  Сценка уроки Мальчик. Что ж, начну писать.   Сочинение такое ­   "Я у бабушки в гостях".   Напишу одной ногою, (подымает ногу на стол)   Для меня это ­ пустяк!          Отдыхай, моя тетрадка,  От ошибок в этот раз:  Я писать намерен кратко,  Избегая лишних фраз!  Ведущий. И красиво вывел Саша…  Мальчик. Я пришёл ­ её нет дома.  Ученик А вот для кого, вы знаете, дети, Дороже чем вы, никого нет на свете? Услышать сегодня вы их не хотите ли? Конечно же, ваши родители!  1.Сегодня мы «спасибо» говорим,  Конечно, и родителям своим.  Забота ваша и вниманье, и терпенье,  Так помогают нам всегда.  2.Но признаёмся, с сожаленьем;  Бываем глухи иногда  Мы к вашим просьбам и тревогам,  Сомненьям, горестным упрёкам.  3.А мы ведь любим, любим вас,  Но чувства часто держим под секретом  И только сдержанность подчас  Мешает нам признаться в этом.  Все хором: спасибо вам за всё! Учитель. Ребята, все то доброе и хорошее, что есть в нашем классе – это заслуга не только меня и вас, но и родителей. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего  класса, вы из малышей­первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Они волнуются  сегодня, наверное, даже больше всех нас. Но и радуются не меньше. Сейчас слов им. Слово родителям Учитель. Дорогие папы и мамы! Дедушки и бабушки! Эти слова благодарности вам! Благодаря вашей поддержке и помощи мы совсем как­то незаметно преодолели этот очень важный четырехлетний этап жизни. Вместе со своими детьми вы учили таблицу умножения, решали примеры, изучали звезды и явления природы. Все эти годы и дни из урока в урок, из семестра в семестр вы заново постигали школьную науку. По моим подсчетам у вас появилось еще одно начальное образование. Какое счастье, ребята, что у вас такие родители! Исполнение песни «Моя мама лучшая на свете» Ты меня на рассвете разбудишь, Трогать волосы ласково будешь, Как всегда поцелуешь любя, И улыбка согреет меня. Когда рядом ты со мной, мне тепло И спокойно на душе и светло. В целом мире только мы ­ ты и я И пою про это я, мама моя. Припев Моя мама ­ лучшая на свете Она мне, как солнце в жизни светит. Мама ­ самый лучший в мире друг. Как люблю тепло ее я рук. Мама, мама, мама моя. Мама, мама, мама моя. 1. Без начальной школы не придёт шестой, Ни седьмой не будет, ни восьмой. Без неё не буде первый школьный бал, Ведь она­ начало всех начал! 2. Начальной школе скажем: До свиданья! Учительница первая прощай! Нас ждут моря и острова познания. И знаний непочатый край.   3. Затихнет скоро шум и гам, И тишина останется лишь там. Уснёт на лето наш уютный класс, Но осенью он больше не увидит нас… 4. Звенит звонок весёлый. Уходим в 5 класс.  Спасибо вам начальные! Мы не забудем вас. 5. В 5 класс, в 5 класс Приглашает школа нас. До свиданья класс родной Мы прощаемся с тобой! 6. А с учительницей что же. Расстаёмся мы сейчас? Да. Учительница наша набирает первый класс! 7. Ну вот и все, настало расставанье, В глазах слезинки, а в душе печаль. Взволнованно мы шепчем: «До свидания» Нам с вами расставаться очень жаль. Учитель .Вот и подошел к концу наш праздник. Хочу пожелать перед дальней дорогой Не так уже мало, не так уже много; Чтоб солнце светило, чтоб радостно было По лесенке знаний с друзьями шагать. Чтоб горе­несчастье вас всех обходило, Чтоб весело было расти и мечтать! Прощальная песня (по мотивам песни "Голубой вагон"). Школу мы начальную закончили, Переходим в среднее звено Даже все отличники напуганы, Ведь наверно сложное оно припев Скатертью, скатертью Дальний путь стелится И упирается прямо в небосвод Каждому, каждому в лучшее верится Катится, катится жизни колесо Будут ожиданья ненапрасными Много ждёт открытий впереди Будут все учителя прекрасными Лишь дорогой правильной иди припев Скатертью, скатертью Дальний путь стелится И упирается прямо в небосвод Каждому, каждому в лучшее верится Катится, катится жизни колесо