Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Школьные годы чудесные.."

МОУ гимназия №1 имени Героя Советского Союза Е.Дикопольцева Сценарий выпускного вечера в начальной школе. Автор:  Смородинова Елена Эдуардовна, учитель начальных классов Сценарий выпускного вечера в начальной школе.  Цели и задачи: Подвести итоги обучения в начальной школе. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого   класса   в   шуточной   форме.   Обеспечить   комфортное   ощущение каждого ребенка на празднике. Развивать   творческие   способности,   умение   самореализовать   себя   в творческом деле. Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе. Задачи праздника:  1. Воспитывать умение общаться, дружить.  2. Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.  3. Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.   4.   Способствовать   проявлению   у   учащихся   и   их   родителей   искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе. Предварительная подготовка: Выпуск газеты «Весёлая перемена». Фотовыставка «Интересное рядом» ( кадры из жизни класса).  Выставка поделок учащихся «Умелые ручки». Выставка рисунков «Школьные года чудесные» Подбор   стихотворений,   разработка   сценария,   распределение   ролей, разучивание песен. Подготовка благодарственных писем, свидетельств об окончании начальной школы.Подготовка презентации, музыки. Оборудование: Фонограммы   песен,   грамоты   и   сувениры   для   награждения   учащихся, родителей, учителей. Зал нарядно украшен. Звучит музыкальная заставка к программе «Вести».  В зал входят ведущие­корреспонденты. Корреспондент Ольга Иванова ­Здравствуйте! В прямом эфире программа «Вести» и я её ведущая Ольга Иванова Сегодня наша программа посвящена выпускникам 4А класса. ­Уважаемые телезрители, вместе с вами мы побываем на выпускном бале в гимназии   №1   Имени   Героя   Советского   Союза   Е.Дикопольцева   города Комсомольска­на­Амуре,   Хабаровского   края.   В   этом   году   педагог Смородинова Елена Эдуардовна вместе со своими учениками поднимались самыми трудными ступеньками   лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам родного школьного дома. Мы будем чествовать сейчас Выпускников начальной школы  Минус Венский вальс Музыка Дети входят в зал парами(мальчик держит девочку за руку)  Учитель поёт( на мотив песни «Ах, объявление»)  Ах объявление, чёрным по –белому, мимо него не пройти.  Наша гимназия самая первая вас приглашает к пяти. Дальше  слова там без всякой премудрости.  Ты их прочти поскорей. Вас приглашает на праздник прощания 4А в майский день.  Окна знакомые ласково светятся  И не устанут гореть.  Как хорошо, что пришли Вы сегодня  праздник  наш посмотреть. Эти  года пролетели стремительно  Стали ребята взрослей  Но никогда для них не закроет  Начальная школа  дверь.  2корреспондент. 1.Что такое школа? Это море, Бурлящее, как лава на вулкане. Если кто­то с этим собирается поспорить, Вспомните, как жили в школе сами.  1корреспондент.  Представляем вам историю жизни учащихся 4А класса на протяжении 4лет обучения в начальной школе.  Песня  «на мотив «Кадриль»(исполняют все учащиеся класса)  Давным – давно когда –то  Серёжи, Вика, Саша,  И Оля, Юля, Даша  Шли молча в первый класс Слезами обливались, Платками утирались,  За мам и пап цеплялись И плакали «Назад!»  Ах, первый класс,  Ах, первый класс,  привил любовь у всех у нас  И  к дисциплине, и к наукам  и к каждодневному труду. Ученики (учащиеся читают стихотворения)  2. Ты помнишь, было вокруг Море цветов и звуков, Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.  4.Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс. 5. А потом 2­й был класс, Не узнаете вы нас: Подросли и поумнели, Хоть того и не хотели.  6.3­й класс…  Считай, мы все  академики уже.  В первом классе нас учили, во второй перевели, В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли. Песня «Друзья» ( На мотив Песенки Шофёра). 1 Солнце на дворе или хмурый денёчек­ Всё равно спешили мы в школу с тобой. Быстро пролетели четыре годочка­ И сегодня первый наш бал выпускной. Припев:    Не страшны диктанты  изложенья Справились с контрольными мы друзья!  Грызли мы гранит науки с рвеньем­  Праздники, походы­вот это да! 2. Рисовали вместе,  в бассейн мы  ходили, Сквозь олимпиадные дебри прошли. В конкурсах мы часто первыми были. И свою учительницу  не подвели. Припев: Акции  и  конкурсы мы проводили,  Победила дружба у нас, как всегда.                 И как в Экони и Шарголи  мы  были  Верим, не забыть эти дни никогда! 1корреспондент А теперь наш репортаж продолжает  школьная статистика:  наш 4 А класс  это: Большой дружный коллектив, 26 учеников – 15 мальчиков, 11 девевочек Языков – 26, из них болтливых 26– , глаз 52 – в том числе – 16 карих, 6 голубых, 20 – серо­голубых, 10 – серо­зелёных, 46 – добрых, 6 – озорных, 0 – безразличных. Любители поговорить с соседом   Покачаться на стульях,  поиграть с телефоном на уроке. Средний возраст – 11 лет, а общий – около 286, Знак зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года, Любимый день недели – воскресенье, 2корреспондент А теперь уважаемые гости и родители, Статистический отчет услышать не хотите ли? Ученики Четыре класса мы прошли – Все подсчитали, все учли! За четыре года у нас было 3744 урока. На них мы перелистали 5796 страниц учебников. А также: Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек, Потеряли полдюжины «стирательных» резинок, Съели три тонны, хлеба и пирожных Подросли на 1600 см, Потолстели на 105 кг и теперь весим больше полтонны. Ну, пару раз поссорились и подрались… 1корреспондент Особые приметы 4 А класса:  ­Шустрые, спортивные,  Смелые, активные,  Сообразительные, любознательные,  В общем, привлекательные! В течение 4 лет обучения   мы   выдержали проверки,   дежурства по школе, субботники, сдали ЕГЭ за курс начальной школы. Дети исполняют песню на мотив песни «Чёрный кот» Вот живёт в средней школе наш класс, Состоит этот класс весь из нас. И сегодня мы песню поём Лишь о том, как мы дружно живём. Припев:  Говорят, не повезёт Коль учитель в класс случайно забредёт Но пока наоборот, лишь ученикам всегда и не везёт 2.На уроках мы тихо сидим, А в столовой мы дружно едим. Перемена, как сказка для нас, Сделать былью её бы хоть раз. Припев:  Говорят, не повезёт, Коль из школы кто­то двойку принесёт. Все хотят наоборот, Но, случается,  порой и не везёт 3.Мы умеем уроки учить, Мы умеем друг с другом дружить. Если трудно кому­то из нас, То друзья нам помогут тотчас. 1корреспондент Вашему вниманию предлагаем посмотреть видеосюжет «Наш Ералаш» (просмотр видеофильма о жизни учащихся, родителей и учителя в школе за 4года) 1корреспондент Как   видите   талантов   у   наших   выпускников   много,   хоть   сейчас   снимай тележурнал "Ералаш"!    1­я сценка.(выступают учащиеся) 1­й   ученик:   Вы   слыхали?   Учитель   поставил   кляксу   в   журнал.   На   самую главную страницу! Я сама видела. 2­й ученик: Вот бы на мою единицу! 3­й ученик: Вот бы на мою двойку! 4­й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!    2­я сценка. Учитель: Болтаешь на уроках? Ученик: Нет. Учитель: Списываешь? Ученик: Да что вы! Учитель: Дерешься? Ученик: Никогда! Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие­нибудь недостатки? Ученик: Вру много.    3­я сценка. Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются. Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро? Ученица:   В   нем   нет   корней,   зато   много   колес.   И   есть   еще   два   сменных машиниста. Учитель: Саша, ты подсказываешь Любе. За подсказку поставлю два. Ученик: Два? Но я подсказывал и Даше! Может быть, поставите четыре?    4­я сценка. Учитель:     Петров,     твоё   сочинение   о   собаке   слово   в   слово   похоже   на сочинение твоей сестры. Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. Дубль 3 «Классные сценки». Внимание! Мотор! Съемка! У нас учитель очень набожный. Почему ты так решил? Я отвечаю у доски, а он восклицает: «Боже мой! Боже мой!» Что же он у тебя спросил? Сколько будет дважды два, а я ответил 5, а пятью пять равно 45  Боже мой! 2корреспондент Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы , папы, бабушки и дедушки. Звенит звонок, и каждый раз,                          Как будто в страшном сне, Сначала я влетаю в класс, Потом влетает мне. Жизнь стала для меня Кромешным адом. Нам задают ужасно много на дом, А если дома вовсе не бывать, Куда они мне будут задавать? Кричала мама: "Что за безобразие?! Сплошные "тройки", где разнообразие?" Когда же я принёс "разнообразие", Она опять кричала: "Безобразие!" Учитель  А теперь уступим место шутке — без нее никак нам не прожить: С нею лучше в трудную минутку — отчего же нам не пошутить. Вот как порой шутят ребята с родителями. Сценка Пришёл из школы ученик                         И объявил с порога: Ученик.  Рекомендую мой дневник На этот раз не трогать! Отец. Ах, так!.. И ты ещё наглец, Учить нас вздумал, значит? Да по тебе, Автор  Взревел отец. Отец. Ей­богу, плётка плачет! Давно не пробовал ремня? Попробуешь, пожалуй… Мама.  Ах, он загонит в гроб меня! Автор.  Мамаша зарыдала. Бабушка.  Остыньте, прекратите крик,­ Довольно парня мучить, Автор.  Открыла бабушка дневник. Бабушка Сюда взгляните лучше! Что получил, хотите знать, Наш мальчик на уроке? Он получил оценку «5»! Мама  Мне плохо! Автор.  Выдохнула мать. И стала в обморок впадать, Как водится, в глубокий. А ученик прищурил глаз И искренне признался: Ученик.  Такой реакции у вас, Как раз я и боялся. 1корреспондент  Наш репортаж продолжает интервью с самым мудрым, самым чутким, любимым, другом всех ребят и родителей ­учителем 4А класса  Еленой Эдуардовной.  Выступление учителя начальных классов. Дорогие родители, ребята. Прошло 4 года с момента нашей первой встречи и  я вспоминаю вас. Вы были маленькими, робкими, а я думала, какими они  станут? Теперь вы выросли, получили знания и готовы перейти в 5 класс.  Я учила вас  быть добрыми, трудолюбивыми, отзывчивыми. Трудно ли быть человеком? Может быть да, может быть – нет. А вот стать  человеком гораздо труднее. Родился человек. Он ещё дитя. Он может очень мало. Но он растёт. Рядом с ним   мама,   папа,   бабушка,   дедушка.   Это   около   одного   человека   столько друзей, доброжелателей, готовых прийти на помощь в любую минуту. Это они, ваши родители, учили вас говорить и слушать, слушать и слышать. Учили ходить, одеваться, разуваться, говорить «спасибо» и «до свидания». Вместе с вами они учились эти 4 года, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...  Все (хором): Спасибо!   Ученики читают стихи 1.Сегодня мы спасибо говорим,                                          Конечно, и родителям своим.  Забота ваша, пониманье и терпенье                                  Всегда нам помогали, без сомненья! 2.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...             Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...                        Самые лучшие мамы и папы на свете,                                  Большое спасибо вам говорят ваши дети.                       3.Без вас наши папы, без вас наши мамы,                                 У нас не учёба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. 4.Родители наши нас учат терпенью,                                         Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться – Мы просто обязаны вами гордиться! 5.Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день,                                Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу!   Для вас этот вальс (дети танцуют вальс) Песенка выпускника начальной школы (на мотив куплетов Курочкина из к­ф "Свадьба приданым") Врать, конечно, я не стану, Буду правду говорить. Только я с постели встану – Бегу правила учить. Что грамматика – царица, Я не стану отрицать. Нужно грамоте учиться, Чтобы грамотно писать. Как спрягаются глаголы, Что склоненьем называть, Разбирался с этим долго, Но зато стал понимать. Время мчится словно птица, Даже в сказке не догнать. Надо к знаниям стремиться, Образованным чтоб стать. Все слова пишу я верно С сочетанием "жи" и "ши". Заявляю достоверно, Что все знаю падежи. По составу слово сходу Разобрать мне по плечу. Даже в ясную погоду Помню я про "ча" и "чу". Знаю я все части речи, Их ведь главных только шесть. У нее еще на службе, Ещё три в придачу есть. Не ответит, кто не знает Фонетический разбор. Сколько звуков в слове "пресса", Сколько в слове "разговор". Я любую орфограмму В тексте запросто найду. И какие есть предлоги, Не забуду и в бреду. Ах, как время быстро мчится, Но успею вам сказать: Продолжать буду учиться  В 5классе я теперь. Учитель А теперь пора зачитать самый главный документ нашей школы Приказ № от  29мая 2015г  Все 26 учеников 4А класса переведены в 5 класс  (фанфары) Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника» Всех пятиклассников прошу встать. Дети дают клятву: «Вступая в ряды учеников средней ступени гимназии №1, перед лицом своих одноклассников, перед лицом родителей­мучеников, перед лицом учителей ­ тружеников торжественно клянусь: 1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ! 2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ! 3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ! 5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ! 6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!  КЛЯНЕМСЯ Дети поют песню На мотив «Районы, кварталы» Группа «Звери» Больше нечего ловить и хоть сердцу очень больно Нам придётся уходить завершен период школьный  Нам  ребятам жизни дверь распахнулась  путь свободен  Расстаемся и теперь и  теперь в 5 класс   уходим   И первый ­  четвёртый   класс наш осилен  И мы уходим ­  уходим красиво Звучат фанфары. Ведущий. Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, Что торт для пятиклассников Пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты В честь этого прекрасного момента. Родители вносят торт  Фанфары Родители  Чтоб со школою проститься,  Вкусный торт мы испекли,  Чтоб могли им восхититься,  Свечи вам на нем зажгли. Припев: Вот такой ширины, Вот такой ужины.  Вот такой высоты, Вот такой низины.  Как прекрасен этот торт,  Так и просится он в рот. Ведущий. Так давайте не зевайте,  Дружно свечи задувайте! Ученики поют песню на мотив Круто ты попал 1. Мы – четвероклассники, Переходим в пятый класс. Гордым словом «пятиклассник» Называть все будут нас. До свиданья, класс четвертый, Мы прощаемся с тобой, Со своей любимой партой, И с окошком, и с доской. Пр.: Круто ты попал в 5 класс! Ты – звезда, ты звезда, Давай же в пятый иди! Круто ты попал в 5 класс! Ты – звезда, ты звезда, Вперед смелее гляди! 2. Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас. Вместе с нами наша дружба Переходит в пятый класс. А учительница наша Снова в первый класс пойдет. Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везет!» Пр.: Круто ты попал в 5 класс! Ты – звезда, ты звезда, Давай же в пятый иди! Круто ты попал в 5 класс! Ты – звезда, ты звезда, Вперед смелее гляди! Выступление родителей. 1родитель На сцену приглашается сводный хор родителей, учеников школу закончивших, всё   претерпевших,     изрядно   замученных,   слегка   полысевших,   сильно уставших,  порой поседевших,  увы,  поблестевших.  Всё ­  школу начальную закончили вместе с детьми. Выходят под  музыку Аве Мария все родители 1родитель Оратория № 2015.  Ученикам, и их родителям, учителю посвящается  2 родитель Казалось всё просто из детского  садика взяли ребёнка,   держа крепко за руки ,  и в школу пришли. Умыли,  одели, учителю сдали и все огорчения уже  позади Что может быть лучше родительской доли Ребёнок ваш в школе за крепкой стеной А папы и мамы  пасутся на воле Диван, телевизор, шашлык, макияж Но …..  Поют песню на мотив ( Толи ещё будет ой­ой­ой)  Первый год звенит звонок радостно и звонко  С облегченьем в школу сдам своего ребёнка.  Истрепал все нервы мне, бабушке и маме  Каждый день как на войне в этом 1 классе  Каждый день встречали,  буквы мы писали Красили, решали   ой­ой­ой.  Наконец  воздастся Полежать удастся папе на диване ой­ой­ой Вот сентябрь пролетел Словно ветер в поле осознание пришло  Не видать такое  Им учитель задает с иксами задачи  Кандидат наук над задачей  плачет И опять встречаем. Красим и решаем,  Тащим,  учим, строим , ой­ ой­ ой. Больше нет иллюзий, полежать на пузе  Вряд ли нам удастся ой­ой­ой. 3 родитель Взъерошено,  радостно и звонко, от звонка до звонка   Промчались  годы начальной школы  У  уже почти самостоятельно,    почти не держась за руку, не цепляясь за мамину юбку,   не канюча и не плача,  Не боясь ремня или почти не боясь Мы переходим в 5 класс больше предметов, больше учителей. Они нас спасут  Что может быть лучше?  СЛОВО УЧИТЕЛЯ Дорогие мои ребята!  Я сегодня прощаюсь с вами.  Может, в чем­то строга была слишком,  Вы простите. Будем друзьями.  Я была с вами в счастье и в горе.  Ваши “двойки” меня огорчали,  А когда в дневниках “пятерки” ­  Сразу вдруг забывались печали.  И о вас я запомню хорошее,  Все плохое в прошлом останется.  Вы к другим уйдете учиться,  Но сердца наши не расстанутся.