Сынып жетекши портфолиосы

Қазақстан Республикасының
Президенті

Еркін елде өскен ұрпақтың рухы әрдайым биік болуы тиіс. Жастары жалын жүректі, өршіл намысты, биік рухты болса – ол елдің еңсесі де биік болады. Өршіл, намысшыл жас Отаншыл, патриот келеді, халқына, өз ұлтына адал қызмет етуге ұмтылады.
Н.Назарбаев

Исмаилова Фарида Маратқызы ОҚО, Ордабасы ауданында дүниеге келіп, сол жерде біліп алдым, ал жоғарғы оқу орнын Алматы қаласындағы Абай атындағы ҚазҰПУ - ды физика мамандығы бойынша аяқтадым. Сонымен қатар «физика» мамандығы бойынша магистр акедемиялық дәрежесін қорғадым. Тұрмыстамын, отбасымда 1 қыз тәрбелеудемін. Еңбек жолым «Төле би атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ – де басталды. Қазіргі кезде 6- сынып оқушыларының сынып жетекшісі ретінде 14 балаға тәлім-тәрбие берудемін. Педагогикалық еңбек өтілім – 3 жыл, 8 ай

Ұстаздық ету – уақыт ұту емес, өзгенің бақытын аялау, өзіңнің уақытыңды аямау. Бірақ бұған өкінбеу керек. Жер үстінде адам тәрбиелеуден асқан абыройлы іс, ардақты жұмыс жоқ. Ұстаздық – ұлы нәрсе

Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді, қоғамда өз орнын таба алатын, көптілді, дамыған тұлға тәрбиелеу.

Сынып жетекші нені білуі керек
Қазақстан Республикасының «Білім туралы » Заңын;
Балалар құқығы туралы Конвекцияны ;
Педагогиканы, этнопедагогиканы, этнопсихологияны, мектеп гигиенасын;
Педагогикалық әдепті ;
Тәрбие жұмысының әдістемесі мен теориясын;
Еңбек заңының негіздерін;
Өз сыныбының тәрбие жұмысы жоспарын жасай білу;
Тәрбиелік іс-шараны ұйымдастыра алуы: әңгіме, пікірталас, экскурсия, жорық, сынып кеші, сынып сағаты;
Ата- аналар жиналысын ұйымдастыруы және өткізуі;
Психологиялық – педагогикалық тестілерді, анкеталарды сауалнамаларды өз жұмысында сыпай пайдалана алуы

Сыныбыма мінездеме
Мен, Исмаилова Фарида, 6 сыныпқа cынып жетекші қызметін атқарамын.
6-сынып оқушылары ұйымшыл, тәртіптері өте жақсы.
Мектепішілік, сынып аралық іс-шараларда белсене араласып, әр оқушы өз қабілетіне қарай берілген жұмыстарды ұйымдастыра біледі. Сыныптан тыс уақыттағы қоғамдық жұмыстарға белсене араласа біледі. Еңбек ету, үлкенге ілтипат, жолдастық көмек, кішіге қамқорлық көрсету дағдылары әр баланың бойында жақсы қалыптасқан. Бұндай қамқорлық сияқты жақсы қасиеттер әр уақытта барлық оқушы тарапынан көрініп отырады, жолдастық көмек көрсетуге дағдыланған. Сонымен қатар сынып оқушылары міндетті түрде қосымша сабақтарға, үйірмелерге қатысады.
Тәуелсіз еліміздің тұңғыш президенті Н.Назарбаевтың «Рухани жаңғыру» мақаласында атап көрсетілген қоғам алдына қойылған – бәсекеге қабілеттілік, прагматизм,ұлттық бірегейлікті сақтау, білімнің салтанат құруы, Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы, сананың ашықтығы мақсаттарын басшылыққа ала отырып, еліміздің ақпараттық өркендеуіне белсенді әрі қабілетті, көзқарасы дұрыс, діні мен тілі және рухы жоғары ұрпақ қалыптасып жатқанымызға көзіміз толық жетеді.
Тәуелсіз елдің ертеңі – білімді ұрпақ екен басты назарда ұстаған Елбасы жастар мәселесіне терең қарайды.

Сыныбымыздың үздігі әрі бишісі, «Оқу» секторы:

Қоғамдық жұмыстарға белсене араласатын белсенді оқушы, «Тазалық» секторы:Саймбетова Гүлдана

Сыныбымыздың бишісі, «Еңбек» секторы:

2-сыныпта Мұқағалидың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасын жатқа оқыған сынып белсендісі, спорт секторы: Қуаныш Асхат

Сыныптың әншісі және тәртіп секторы:

«Күнделік» секторы:Махсад Наурызбек

Тәрбие жұмысымның басым бағыттары
Қазақстандық патриотизм және азаматтық, құқықтық тәрбие
Рухани – адамгершілік тәрбие
Ұлттық тәрбие
Отбасы тәрбиесі
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Зияткерлік , ақпаратттық мәдениет тәрбиесі
Көпмәдениетті және көркем – эстетикалық тәрбие
Дене тәрбиесі , салауатты өмір салты

Ұстаз болу-жүректің батырлығы,
Ұстаз болу-сезімнің ақындығы.
Ұстаз болу көңілдің күн шуағы
Азбайтұғын адамның алтындығы.

Ата-анамен дұрыс қарым-қатынас жасау бала тәрбиесіне оң әсер етпек.Рейд жасау.

Назарларыңызға рахмет!