8-րդ դասարանի Հայոց պատմություն-
Թեմատիկ պլան
Ուսուցիչներ- Սյուզաննա Հովսեփյան, Անժելա Միքայելյան
Դաս 46 |
Հայոց մեծ եղեռնը |
Էջ122-128 |
Դաս 47 |
1915թվականի հերոսամարտերը |
Էջ 129- 133 |
Դաս 48 |
Հայ ազգային քաղաքական վերելքը 1917թ. |
Էջ 134- 137 |
Դաս 49 |
Բոլշևիկյան հեղաշրջումը և Հայաստանը |
Էջ 138-140 |
Դաս 50 |
Բրեստ Լիտովսկի հաշտությունը և Հայկական հարցը |
Էջ 140-141 |
Դաս51 |
Իրադրությունը պատերազմի վերսկսման պայմաններում |
Էջ 142-143 |
Դաս 52 |
Պատերազմի վերսկսումը, Անդրկովկասի անկախացումը
|
էջ143-145 |
Դաս 53 |
Մայիսյան փառահեղ հերոսամարտերը |
Էջ 146-148 |
Դաս54 |
Մայիսյան փառահեղ հերոսամարտերի պատմական նշանակությունը |
էջ148-452 |
Դաս55 |
կրկնություն |
|
Դաս 56 |
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք |
|
Դաս 57 |
Հայ մշակույթի վերելքը:Կրթությունը |
Էջ 153- 156 |
Դաս 58 |
Գիտության զարգացումը |
Էջ 157-159 |
Դաս 59 |
Գրականությունը և մամուլը |
Էջ 160-163 |
Դաս 60. |
Արվեստը |
Էջ 164-166 |
Դաս 61 |
Ճարտարապետությունը |
էջ166-168 |
Հարցեր չափորոշչային նվազագույն պահանջների ստուգման համար (3-5 հարց)
Դաս-46․Հայոց մեծ եղեռն
1․Եր՞բ և որտե՞ղ հաստատվեց երիտթուրքական ծրագիրը։
2․Օտարերկրյա ի՞նչ գործիչներ դատապարտեցին ցեղասպանությունը։
3․Ի՞նչ քայլեր ձեռնարկվեցին ցեղասպանության միջազգային ճանաչման համար ։
Պետք է իմանա՝ (գրվում է յուրաքանչյուր հարցի համար)
1.Հայոց ցեղասպանության թուրքական ծրագրի մասին։
2. Ցեղասպանության դեմ պայքարի ելած գործիչների մասին։
3․Մեծ տերությունների վերաբերմունքի մասին:
Պետք է կարողանա՝ (գրվում է յուրաքանչյուր հարցի համար)
1.Բացատրել թուրքական կառավարության վարած քաղաքականությունը։
2․Արժևորել առաջադեմ գործիչների վերաբերմունքը։
3․Գնահատել մեծ տերությունների վերաբերմունքը, ցեղասպանության նկատմա։․
4․Բնութագրի Հայոց ցեղասպանության միջազգային ճանաչմանը միտված քայլերը ․
5․Բացատրել Մեծ եղեռնի կազմակերպիչների նկատմամբ թուրքական դատարանի գործունեությունը։․
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.