Тапсырмалар Ауызша есеп
Оценка 4.9

Тапсырмалар Ауызша есеп

Оценка 4.9
Карточки-задания
docx
математика
2 кл
14.11.2017
Тапсырмалар Ауызша есеп
Күн:24.10.16. Мақсат: бір және екі амалмен шығарылатын есептерді салыстырады, шешу ерекшеліктерін талдату, екі амалмен шығарылған есепті шығаруға дағдыландыру. Ауызша есеп №1 1 билет Мектеп жанында 36 ағаш өсіп тұр. Олардың 16-сы жөке ағашы, қалғандары қайыңдар. Мектеп жанында неше қайың ағашы өсіп тұр? 2-билет Мұз айдынында 12 бала сырғанап жүр еді. Екі ұл үйіне кетті де, бес қыз келді.Енді неше бала сырғанап жүр? 3 билет Асханаға түске дейін 20 кг картоп, түстен кейін 15 кг картоп әкелінді. Кешкі тамаққа 5 кг картоп жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды? 4 билет Қапта 11 кг ұн бар еді. Оныың 2 кг жұмсалғаннан кейін, қапта тағы 3 кг ұн қалды. Қаптағы ұн енді неше килограмм болды? 5 билет Бөшкеде 40 л су бар еді. Оның 20 литрін пайдаланғаннан кейін, бөшкеге тағы 5 л су үстемелеп құйылды. Бөшкедегі су енді неше литр болды? 6 билет Асханаға 33 л айран әкелінді. Оқушыларға таңертең 20 л, ал түстен 10 л айран берілді. Асханада неше литр айран қалды? 7 билет Әкем 6 шөлмек сусын және анам 4 шөлмек сусын сатып алды. Қонақтар келгенде 7 шөлмек сусын ішілді. Неше шөлмек сусын қалды? 8 билет Аулада 36 үйрек және олардан 6-уы кем қаз жайылып жұр. Аулада неше қаз жайылып жүр? 9 билет Әкем 13 кг алма және 5 кг алмұрт сатып әкелді. Әкем барлығы неше килограмм жеміс сатып алды? 10 билет Дене шынықтыру сабағында балалар 10 минут жаттығу жасады және 30 минут доп ойнады. Балалар жаттығуға қарағанда доп ойнауға қанша уақыт артық жұмсады? 11 билет Балалар 20 минут дойбы, одан 5 минут артық шахмат ойнады. Балалар шахматты неше минут ойнады? 12 билет Әкесі 40 жаста , баласы одан 30 жас кіші. Баласы неше жаста? 13 билет Оқушылар гербарии ретінде 25 жапырақ жинады. Олардың 5-уін мұғалімге сыыйлады. Балаларда неше жапырақ қалды? 14 билет Мұз айдынында 15 бала сырғанап жүр еді. Үш ұл үйіне кетті де, бес қыз келді.Енді неше бала сырғанап жүр?Күн:24.10.16. Мақсат: бір және екі амалмен шығарылатын есептерді салыстырады, шешу ерекшеліктерін талдату, екі амалмен шығарылған есепті шығаруға дағдыландыру. Ауызша есеп №1 1 билет Мектеп жанында 36 ағаш өсіп тұр. Олардың 16-сы жөке ағашы, қалғандары қайыңдар. Мектеп жанында неше қайың ағашы өсіп тұр? 2-билет Мұз айдынында 12 бала сырғанап жүр еді. Екі ұл үйіне кетті де, бес қыз келді.Енді неше бала сырғанап жүр? 3 билет Асханаға түске дейін 20 кг картоп, түстен кейін 15 кг картоп әкелінді. Кешкі тамаққа 5 кг картоп жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды? 4 билет Қапта 11 кг ұн бар еді. Оныың 2 кг жұмсалғаннан кейін, қапта тағы 3 кг ұн қалды. Қаптағы ұн енді неше килограмм болды? 5 билет Бөшкеде 40 л су бар еді. Оның 20 литрін пайдаланғаннан кейін, бөшкеге тағы 5 л су үстемелеп құйылды. Бөшкедегі су енді неше литр болды? 6 билет Асханаға 33 л айран әкелінді. Оқушыларға таңертең 20 л, ал түстен 10 л айран берілді. Асханада неше литр айран қалды? 7 билет Әкем 6 шөлмек сусын және анам 4 шөлмек сусын сатып алды. Қонақтар келгенде 7 шөлмек сусын ішілді. Неше шөлмек сусын қалды? 8 билет Аулада 36 үйрек және олардан 6-уы кем қаз жайылып жұр. Аулада неше қаз жайылып жүр? 9 билет Әкем 13 кг алма және 5 кг алмұрт сатып әкелді. Әкем барлығы неше килограмм жеміс сатып алды? 10 билет Дене шынықтыру сабағында балалар 10 минут жаттығу жасады және 30 минут доп ойнады. Балалар жаттығуға қарағанда доп ойнауға қанша уақыт артық жұмсады? 11 билет Балалар 20 минут дойбы, одан 5 минут артық шахмат ойнады. Балалар шахматты неше минут ойнады? 12 билет Әкесі 40 жаста , баласы одан 30 жас кіші. Баласы неше жаста? 13 билет Оқушылар гербарии ретінде 25 жапырақ жинады. Олардың 5-уін мұғалімге сыыйлады. Балаларда неше жапырақ қалды? 14 билет Мұз айдынында 15 бала сырғанап жүр еді. Үш ұл үйіне кетті де, бес қыз келді.Енді неше бала сырғанап жүр?
ауызша есеп.docx
Күн:24.10.16. Мақсат: бір және екі амалмен  шығарылатын  есептерді  салыстырады, шешу  ерекшеліктерін талдату, екі амалмен шығарылған есепті шығаруға  дағдыландыру. Ауызша есеп №1 1 билет Мектеп жанында 36 ағаш өсіп тұр. Олардың 16­сы жөке ағашы, қалғандары  қайыңдар. Мектеп жанында неше қайың ағашы өсіп тұр? Мұз айдынында 12 бала сырғанап жүр еді. Екі ұл үйіне кетті де, бес қыз  келді.Енді неше бала сырғанап жүр? 2­билет 3 билет Асханаға түске дейін 20 кг картоп, түстен кейін 15 кг картоп әкелінді. Кешкі  тамаққа 5 кг картоп жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды? 4 билет Қапта 11 кг ұн бар еді. Оныың 2 кг жұмсалғаннан кейін, қапта тағы 3 кг ұн  қалды. Қаптағы  ұн енді неше килограмм болды? 5 билет Бөшкеде 40 л су бар еді. Оның 20 литрін пайдаланғаннан кейін, бөшкеге тағы  5 л су үстемелеп құйылды. Бөшкедегі су енді неше литр болды? 6 билет Асханаға  33 л айран әкелінді. Оқушыларға  таңертең 20 л, ал түстен 10 л  айран берілді. Асханада неше литр айран қалды? 7 билет Әкем 6 шөлмек сусын және анам 4 шөлмек сусын сатып алды. Қонақтар  келгенде  7 шөлмек сусын ішілді. Неше шөлмек сусын қалды? 8  билет Аулада 36 үйрек және олардан 6­уы кем қаз жайылып жұр. Аулада неше қаз  жайылып жүр? Әкем 13 кг алма және 5 кг алмұрт сатып әкелді. Әкем барлығы неше  килограмм жеміс сатып алды? 9 билет 10 билет Дене шынықтыру сабағында балалар 10 минут жаттығу жасады және 30 минут  доп ойнады. Балалар жаттығуға қарағанда  доп ойнауға қанша уақыт артық  жұмсады? 11 билет Балалар 20 минут дойбы, одан 5 минут  артық шахмат ойнады. Балалар  шахматты неше минут ойнады? Әкесі 40 жаста , баласы одан 30 жас кіші. Баласы неше жаста? 12 билет Оқушылар гербарии ретінде 25 жапырақ жинады. Олардың 5­уін мұғалімге  сыыйлады. Балаларда неше жапырақ қалды? 13 билет Мұз айдынында 15 бала сырғанап жүр еді. Үш  ұл үйіне кетті де, бес қыз  келді.Енді неше бала сырғанап жүр? 14 билет Асханаға түске дейін 15  кг картоп, түстен кейін 10  кг картоп әкелінді. Кешкі тамаққа 4  кг картоп жұмсалды. Неше килограмм картоп қалды? 15 билет 16 билет Мектеп жанында 25  ағаш өсіп тұр. Олардың 15­сы терек ағашы, қалғандары  шыршалар. Мектеп жанында неше қайың ағашы өсіп тұр? Асханаға  30  л айран әкелінді. Оқушыларға  таңертең 10  л, ал түстен 5  л  айран берілді. Асханада неше литр айран қалды? 17 билет Күн:05.12.16. Мақсат: бұрыш түрлерін қайталау, сыза алу дағдысын дамыту.  Геометриялық фигуралардың периметрін табу, теңдеуде шеше алуға дағдыландыру. Ауызша есеп №2 1 билет 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 4 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: а+8=98 2­билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 3 см, ені 2 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш:  а­5=40 1.Тік   бұрыш сыз. 2. Шаршының қабырғасы 2 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: а­6=32 3 билет 4 билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 2 см, ені 1 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш: х­7=9 1.Тік   бұрыш сыз. 2. Шаршының қабырғасы 5  сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: 60+а=65 5 билет 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 1 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: 49­х=43 6 билет 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 3  сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: 97­х=7 7 билет 8  билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 5 см, ені 2 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш: х+40=100 9 билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 6 см, ені 1 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш: 100­х=40 10 билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 2 см, ені 3 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш: х­40=60 1.Тік   бұрыш сыз. 2. Шаршының қабырғасы 2 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: х+9=18 11 билет 12 билет 1.Доғал бұрыш сыз. 2.Тік төртбұрыштың ұзындығы 2 см, ені 1 см. Тік төртбұрыштың периметрін  тап. 3. Теңдеуді шеш: 18­х=9 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 1 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: х­9=9 13 билет 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 1 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: а+8=17 14 билет 15 билет 1.Тік   бұрыш сыз. 2. Шаршының қабырғасы 2 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: 17­а=8 1.Сүйір бұрыш сыз 2.Шаршының қабырғасы 1 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 16 билет 3. Теңдеуді шеш: х­8=9 17 билет 1.Тік   бұрыш сыз. 2. Шаршының қабырғасы 2 сантиметрге тең. Шаршының периметрін тап. 3. Теңдеуді шеш: 15­х=7 Күн:23.02.17. Мақсат: баған түрінде есептеу  дағдыларын дамыту. Қосу мен азайтуға  қатысты өрнектер құру және мәнін тапқызу.Математикалық тілдерін  жетілдіру.  Ауызша есеп №3 1 билет 1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 34+19         46+25 72­18           53­18 2.Бірліктерін қосқанда 10, ал ондықтарын қосқанда 9 шығатын екі таңбалы екі санның қосындысын жаз. Оның мәнін тап. Қосуды азайтумен тексер. 3.Өрнек  құр және мәнін тап: 72 мен 28 сандарының қосындысынан 46­ны азайт. 2 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 50­17       60­18 71­24       100­42 2.Бірліктерін қосқанда 17, ал ондықтарын қосқанда бір таңбалы сан шығатын  екі таңбалы екі санның қосындысын тап.Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 3 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 92­57        70­31 65­38        14+82 2.Бірліктерін қосқанда  16, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 23 және 64 сандарының қосындысынан 45­ті азайт  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 91­35             16+44 4 билет 18+35            59+26 2. Бірліктерін қосқанда  14, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 65 және  34 сандарының қосындысынан 69­ді азайту. 5 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 60+28              73­18 46­10               56+29 2. Бірліктерін қосқанда  15, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 23 және 64 сандарының қосындысынан 45­ті азайт 6 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 47+53               100­71 54+46               100­38 2. Бірліктерін қосқанда  13, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 7 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 25+63            77­39 38+39            84­36 2. Бірліктерін қосқанда  12, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 8  билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 54+36                 36+12 50+13                 50­11 2. Бірліктерін қосқанда  11, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 9 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 28+72                    65­14 100­56                   70­18 2. Бірліктерін қосқанда  17, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 10 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 50­17       60­18 71­24       100­42 2.Бірліктерін қосқанда 17, ал ондықтарын қосқанда бір таңбалы сан шығатын  екі таңбалы екі санның қосындысын тап.Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 11 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 92­57        70­31 65­38        14+82 2.Бірліктерін қосқанда  16, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 23 және 64 сандарының қосындысынан 45­ті азайт 12 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 91­35             16+44 18+35            59+26 2. Бірліктерін қосқанда  14, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 65 және  34 сандарының қосындысынан 69­ді азайту. 13 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 60+28              73­18 46­10               56+29 2. Бірліктерін қосқанда  15, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 23 және 64 сандарының қосындысынан 45­ті азайт 14 билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 47+53               100­71 54+46               100­38 2. Бірліктерін қосқанда  13, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 15 билет 1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 34+19         46+25 72­18           53­18 2.Бірліктерін қосқанда 10, ал ондықтарын қосқанда 9 шығатын екі таңбалы екі санның қосындысын жаз. Оның мәнін тап. Қосуды азайтумен тексер. 3.Өрнек  құр және мәнін тап: 72 мен 28 сандарының қосындысынан 46­ны азайт. 16  билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 50­17       60­18 71­24       100­42 2.Бірліктерін қосқанда 17, ал ондықтарын қосқанда бір таңбалы сан шығатын  екі таңбалы екі санның қосындысын тап.Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 94 және 67 сандарының айырмасына 58­ді  қосу. 17  билет  1.Баған түрінде жазып, есепте. Түсіндір. 92­57        70­31 65­38        14+82 2.Бірліктерін қосқанда  16, ал ондықтарын қосқанда  бір таңбалы  сан  шығатын екі  таңбалы  екі санның  қосындысын жаз. Қосуды азайтумен тексер. 3. Өрнек  құр және мәнін тап: 23 және 64 сандарының қосындысынан 45­ті азайт Күн:11.05.17. Мақсат: күрделі есептерді шығара алу, теңдеу құрастырып шеше алу  біліктерін дамыту. Ауызша есеп №4 №1 1.Математика олимпиадасына 8 сыныптың әрқайсысынан төрт­төрттен  оқушылар қатысты. Алғашқы сыннан кейін 15 оқушы сайыстан шығып қалды.  қанша оқушы олимпиаданы жалғастырды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №2 1.Олимпиадаға келген 16 оқушы қонақ үйдің бөлмелеріне төрт­төрттен  орналасты. Оқушылар неше бөлмеге  орналасты? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №3 1.Мектеп асханасына жәшіктермен 32 кг алма әкелінгді. Әр жәшікте 4 кг алма болды. Мектеп асханасына неше жәшік алма әкелінді? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. 1.Анар 16 жаста, ал сіңлісі одан 4 есе жас. Сіңлісі неше жаста? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №4 №5 1.Сыйымдылығы 4 литрлік ыдыстарға 16 л күнбағыс майы және 20 л мақта  майы бөлін құйылды. Неше ыдыстарға май құйылды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №6. Мектеп ауласына 36 түп раушан гүлі 4 қатарға тең бөліп отырғызылды. Әр  қатарға неше раушан гүлі отырғызылды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №7 1.Қарлығаштың 43 теңгесі бар еді. Оған апасы тағы57 теңге берді. ол осы ақшасына бағасы 10 теңге тұратын дәптерлер сатып алды. Қарлығаш неше дәптер сатып алды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №8 1.Шыңғыстың 100 теңгесі бар. Ол әрқасысы 10 теңге тұратын 4 қарындаш  сатып алды. Оның қанша ақшасы қалды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке бөлгенде нәтижесінде 4 шығатын санды тап. №9 1.Бір сөреде 7 кітап бар. Осындай 3 сөреде неше кітап? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе кеміткенде нәтижеде 6 шығатын санды тап. №10 1.21 кітап бірдей 3 бумаға бөлініп  буылды. Әр бумада неше кітаптан бар? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке көбейткенде  нәтижесінде 32 шығатын санды тап. №11 1.Оқушылар кинозалда әрқайсысына 9 оқушыдан 3 қатарға отырды. 3 қатарда  барлығы неше оқушы отырды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе арттырғанда нәтижесінде 28 шығатын санды тап №11 1.27 оқушы 3 қатарға бөлініп отырды. Әр қатарға неше оқушыдан отырды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе кеміткенде нәтижеде 6 шығатын санды тап. №12 1.Киіз үй фабрикасы аптасына 4 киіз үй жасады. Фабрикада 3 аптада неше киіз үй   жасайды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе арттырғанда нәтижесінде 28 шығатын санды тап №13. 1.Бәйгеге  3 ауыл 12 сәйгүлік қосты. Егер әр ауылдың бәйкеге қосқан  сәйгүліктерінің  саны бірдей болса, онда бәйгеге әр ауыл неше сәйгүлік  қосқан? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4­ке көбейткенде  нәтижесінде 32 шығатын санды тап. №14 1.15 кітапты 3 бумаға бірдей етіп буды. Әр бумада неше кітаптан болды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе кеміткенде нәтижеде 6 шығатын санды тап. №15 1.Сыныпаралық байқауға 3 сыныптың әрқайсысынан 6 оқушыдан қатысты.  Байқауға барлығы неше оқушы қатысты? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе арттырғанда нәтижесінде 28 шығатын санды тап №16 Мектеп ауласына 36 түп раушан гүлі 4 қатарға тең бөліп отырғызылды. Әр  қатарға неше раушан гүлі отырғызылды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе арттырғанда нәтижесінде 28 шығатын санды тап №17 1.Математика олимпиадасына 8 сыныптың әрқайсысынан төрт­төрттен  оқушылар қатысты. Алғашқы сыннан кейін 15 оқушы сайыстан шығып қалды.  қанша оқушы олимпиаданы жалғастырды? 2.Теңдеу құр және оны шеш. 4 есе кеміткенде нәтижеде 6 шығатын санды тап.

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп

Тапсырмалар Ауызша есеп
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
14.11.2017