Текст тренинга ВИЧ и СПИД

Тренинг «Профилактика распространения ВИЧ-инфекции»

1.Что такое ВИЧ?

ВИЧ – инфекция, вызываемая Вирусом Иммунодефицита человека, которая ослабляет иммунную систему , вследствие чего, организм перестает справляться с любыми болезнями и инфекциями. Последней стадией является СПИД. Легко получить ВИЧ- инфекцию через кровь при употреблении внутривенных наркотиков.

2.Что такое СПИД?

СПИД – синдром приобретенного иммунодефицита человека, это конечная стадия проявления болезни, при которой у человека отмечаются необратимые нарушения функции иммунной системы человека.

3. В чем различие между ВИЧ и СПИДом?

ВИЧ  – это вирус, которые приводит к развитию болезни –ВИЧ-инфекции.

СПИД - конечная стадия ВИЧ - инфекции

4.      За что отвечает иммунная система?

Иммунная система защищает организм от проникновения возбудителей всевозможный инфекций - вирусов, бактерий, грибков.

Т-помощники играют решающую роль в защите организма. Они запускают иммунную систему и помогают руководить работой всех остальных клеток иммунной системы.

ВИЧ как раз поражает те клетки, которые должны бороться с вирусом.

ВИЧ живет только в организме человека.

5.      Стадии ВИЧ- инфекции.

            После попадания вируса в кровь организму необходимо от 3 недель до 6 месяцев,  для выработки такого количества антител, чтобы их можно было обнаружить при помощи специального  теста. Этот отрезок времени называется «периодом окна», во время  которого анализ крови может давать отрицательный результат. Но человек уже может передавать инфекцию другим людям с момента заражения.

Бессимптомный период

Длится долгое время от 7 до 12 лет. Человек может выглядеть чувствовать себя  абсолютно здоровым. Он вполне дееспособен. Это период, когда вирус, находясь в организме, не вызывает никаких признаков  заболевания. Единственным проявлением может быть увеличение лимфоузлов, но оно может отсутствовать.

При ВИЧ-инфекции активно начинают действовать оппортунистические инфекции.

Это инфекции, пользующиеся случаем. В любом организме постоянно присутствуют какие-либо возбудители болезней. Наш иммунитет с ними постоянно борется, поэтому мы не болеем 365 дней в году. Однако, когда иммунитет сильно ослаблен, но он уже не может сопротивляться – вот эти случаем и пользуются оппортунистические инфекции.

СПИД - синдром приобретенного иммунодефицита

Это последняя стадия заболевания. Оппортунистические инфекции очень быстро прогрессируют. Поражение органов и систем имеет необратимое течение.

СПИД проявляется не у всех ВИЧ-инфицированных. Многие из них умирают до того, как у них разовьется СПИД, от инфарктов, инсультов, передозировки наркотиков, осложнения гепатитов.

6.                  Жидкости организма

Кровь, моча, слюна, лимфа, материнское молоко, влагалищные выделения (секрет), сперма, пищеварительные соки, пот, спинномозговая жидкость.

Вирус содержится в необходимой для заражения концентрации только в четырех жидких средах организма: кровь, сперма, вагинальный секрет и молоко матери.

Заражения через другие среды невозможно потому, что в них низкая концентрация вируса.

Например:  через слюну – необходим за 30 минут выпить 3 литра слюны ВИЧ - инфицированного человека.

7.                  Пути передачи ВИЧ

 ВИЧ-инфекция передается только 3-мя путями:

1.      Незащищенный половой акт:

При незащищенном (без презерватива) сексуальном контакте (анальном, вагинальном, оральном). В данном случае возможно попадание спермы, вагинального секрета, крови в микротрещины, которые практически всегда образуются на коже и слизистых оболочках при трении.

2.      Через кровь:

·                    При переливании крови, не прошедшей должной обработки.

·                    При применении нестерильного хирургического, инъекционного инструмента, игл для введения каких-либо препаратов, прокалывания ушей, нанесения татуировок.

·                    При внутривенном употреблении наркотиков через общий шприц, иглы, емкости для их промывания и через сам раствор, который может быть заражен уже при изготовлении.

3.      От матери к ребенку:

·                    При нарушении целостности плаценты во время беременности ВИЧ-инфицированной матери.

·                    При повреждении кожи или слизистой новорожденного во время прохождения родовых путей, когда кровь и вагинальный секрет матери могут попасть в организм ребенка.

·                    При кормлении грудным молоком

·                    Бытовым путем (через использование общей посуды, при плавании в бассейне, при поцелуях и т.д.), а также через укусы насекомых ВИЧ-инфекцией заразиться НЕЛЬЗЯ.

8.      Упражнение «Евлампий и Фекла»

Давайте представим обычную жизненную ситуацию.

На дискотеке в ночном клубе познакомились Евлампий и Фекла.

Не сильно тратя время на более подробное знакомство, они вступили в интимные отношения.

Нарисуйте схему 1(рисуется девочка и мальчик)

Фекла была заражена ВИЧ-инфекцией, и вирус попал в организм Евлампия.

Схема(девочка заражена).

Итак, прошло две недели, Евлампий встретил своего друга Пафнутия и, узнав от него, что Фекла не страдает «сдержанным» поведением, решил пойти проверится.

(Анализы на ВИЧ можно сдать в районных поликлиниках по направлению врача, в кожно-венерологических диспансерах, в женских консультациях, в центрах СПИД, в специальных клиниках и т.д.)

Пришел Евлампий, значит, в поликлинику и сдал анализ на ВИЧ, но он получил отрицательный результат, что означает, вирус не обнаружен.

Через 5 лет он умер от СПИДа. Что же произошло.

Обсуждение.

9.      Упражнение «Шкала Риска» (на ситуации карточки отдельно)

Участникам выдаются карточки с ситуациями, при которых существует риск

заражения ВИЧ. Ребятам предстоит определить риск заражения в каждой ситуации.

Рассматриваются случаи, при которых риск заражения высокий, низкий и безопасные ситуации.

Инструкция:

Теперь, когда мы знаем основные пути передачи ВИЧ и скорость распространения инфекции, нужно понять, в каких ситуациях это может произойти с человеком. Если мы правильно оцениваем риск, то нам легче защитить себя и своих близких. Сейчас каждый получит карточку с описанием ситуации. Вам надо будет  подумать и выстроиться по принципу от наименьшего риска заражения до максимального. Затем каждый участник объясняет, почему он стоит на этом конкретном месте и почему группа приняла именно такой выбор.

10.              Упражнение «Способы защиты»  15 мин

Ведущий разделяет участников на 3 группы (яблоки, бананы, манго), каждая группа берет по одному из листов с ситуациями из упражнения «Шкала риска» и на каждую рискованную ситуацию выписывает соответствующий способ защиты от заражения.

Затем в общей группе обсуждают, что помогает защититься и что мешает людям использовать перечисленные способы защиты

11.              «Найди и коснись»(карточка отдельно)

Инструкция: В этой игре я предлагаю вам расхаживать по комнате и касаться руками разных вещей. Некоторые задания будут очень легкими. А некоторые, возможно, заставят всех задуматься, но вы должны быстро сообразить. В этом упражнении главное темп!

12.              Упражнение «Голосование» (утверждения на карточке)

Инструкция: я буду говорить утверждения, а вы будете голосовать.

Завершение тренинга: раздайте ребятам  по 3 разных стикера. Пусть  на одном они напишут что им больше всего запомнилось на тренинге. На втором - что они узнали нового. На третьем – что им пригодится в жизни.