Тема « Лиственные и хвойные растения»

Окружающий мир1 класс

Тема « Лиственные и хвойные растения»
Подготовила учитель начальных классов
ГБОУ «Седовская школа
Новоазовского м.о.»
Чекунаева Елена Григорьевна

Прозвенел звонок для нас.
Все зашли спокойно в класс.
Встали все у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть куда.
Мы начнем урок, друзья.

Фенологические наблюдения. Сообщение синоптика.

Работа в парахСоедините стрелочками изображения с табличками.

- Отгадайте загадку.Зимой и летом – одним цветом.

Экскурсовод Мудрая тетушка Сова.

«Мозговой штурм»

1.Стоит красавица –Косы зеленые, Платье белое,Кора горючая,Ветка плакучая,Семя летучее.

2.Темной он покрыт корой,Лист красивый, вырезной.А на кончиках ветвейМного-много желудей.

3.Весной растет, летом цветет,Осенью осыпается, зимой отсыпается. А цветок-то – медок,Лечит от кашля, хрипа и гриппа.

Стоят дома высокие,Этажи несчетные, Штили колючие,Под тучами летучими

  5. Стоит столб до небес,А на нем шатер – навес.Красной меди столб точеный,А навес сквозной, зеленый.

«Снежный ком»

Физкультминутка

Выросли деревья в поле.Хорошо расти на воле! Каждое старается,К небу, к солнцу тянется. Вот подул веселый ветер,Закачались тут же ветки, Даже толстые стволыНаклонились до земли. Вправо-влево, взад-вперед –Так деревья ветер гнет. Он их вертит, он их крутит.Да когда же отдых будет? Ветер стих. Взошла луна.Наступила тишина.

Работа в группах(Работа по учебнику с .62)

«Мозговой штурм». - Найдите и назовите три подобия и три различия между лиственными и хвойными деревьями.

1. Практическая работа

2. Работа в тетрадях курса

Дорисуй хвоинки сосны и листочки березы.

Дорисуй хвоинки сосны и листочки березы

Тест

«Микрофон»

Рефлексия

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!