ТЕМА. Буква Е. (Занятие 1)

ТЕМА. Буква Е. (Занятие 1)

ЦЕЛЬ. Знакомство с буквой Е, развитие навыков чтения, профилактика дисграфии.

ОБОРУДОВАНИЕ. Презентация по теме, индивидуальные альбомы.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Оргмомент. Назвать согласные мягкие звуки.

2. Кто к нам в гости придет? Разгадать кроссворд. Определить первую букву в названии животного (ЕНОТ) (слайд 1, 6).

Я похожий на стручок,

Жёлтый у меня бочок,

Лакомство для обезьян,

Называюсь я … банан.

Хоть и бархатные лапки,

Но зовут меня «царапкой»,

 Мышек ловко я ловлю,

Молоко из блюдца пью.

Раньше всех всегда встаю,

Громко песенку пою,

Начинаю новый день.

И будить мне вас не лень. 

3. Чтение слогов (слайд 7-11).

Правило: буква Е пишется после мягких согласных.

4. Назвать картинки. Глядя на рисунки, назвать слова, в которых вы слышите созвучие [Л’Э] – ЛЕ; [Р’Э] – РЕ; [П’Э] – ПЕ (слайд 13).

5. Динамическая пауза.

6. Звуко-буквенный анализ слов КЕПКА и ВЕТКА (слайд 14).

7. Вставить букву Е и прочитать слова. (слайд 15).

8. Итог занятия.