Тема: Сортування, пошук і фільтрація даних в таблицях.

Тема: Сортування, пошук і фільтрація даних в таблицях.

Мета.

         Навчальна. Навчитися створювати форми, здійснювати сортування, пошук та фільтрацію даних в таблицях.

         Розвиваюча. Розвивати логічне та алгоритмічне мислення.

         Виховна. Виховувати увагу, відповідальність.

Тип уроку. Урок засвоєння нових знань.

План:

1.     Актуалізація опорних знань.

2.     Сортування, пошук і фільтрація даних в таблицях.

3.     Відпрацювання практичних навичок роботи.

4.     Типові запитання до уроку.

5.     Домашнє завдання.

Хід уроку:

1. Актуалізація опорних знань.

Практичне опитування:

1.     Яким чином виконується зв’язування таблиць БД?

2.     Як виконується додавання таблиці у вікно "Схема даних”?

3.     Які дії потрібно виконати для створення зв’язків між таблицями?

4.     Як будується зв’язок "один-до-багатьох”?

2. Сортування, пошук і фільтрація даних в таблицях.

Презентація

3. Відпрацювання практичних навичок роботи.

1.     Практичне завдання:

2.     Відкрийте "БД-Борей”. 

3.     Відкрийте та виберіть таблицю "Сотрудники”.

4.     Проведіть сортування даних за Прізвищем спрівробітника. 

5.     Відмініть щойно створені зміни.Здійсніть пошук даних за зразком.

6.     Здійсніть пошук і заміну даних.

7.     Створіть фільтр за виділеним зразком.

8.     Створіть простий фільтр.

4. Типові запитання до уроку.

1.     У чому полягає операція впорядкування даних?

2.     Яким чином проводиться впорядкування даних?

3.     У чому полягає операція пошуку даних за зразком?

4.     Для чого використовується фільтрація даних?

5.     Яким чином зберегти створений фільтр?

5. Домашнє завдання.

1.     Підготуватись до практичного опитування по запитаннях до уроку.

2.     Підготуватись до практичної роботи № 7