Тема: Зимующие птицы.

Тема: Зимующие птицы. 

 Задачи: Актуализировать словарь детей по теме. Развивать грамматический строй речи: умение согласовывать числительное с существительным в родительном падеже множественного числа. Развивать связную речь - составлять загадки-описания о птицах.

Ход занятия.

Организационный момент. Дети называют зимующих птиц.

 Воспитатель. Послушайте стихотворение, которое называется «Письма» А. Тараскина.

На снегу, как на страничке,

Пишут голуби, синички,

Пишет стая снегирей,

Пишет серый воробей

Письма Пете и Андрюшке,

Чтобы сделали кормушки.

Воспитатель. Так кто же написал письмо? (Птицы.)  А чем они писали? На чём? (На белом снегу своими лапками птицы оставили следы.)

Воспитатель. Это и есть письмо, которое можно прочитать. О чём просят птицы? (Чтобы сделали кормушки.)

Воспитатель. Итак, сегодня мы будем продолжать  знакомиться с зимующими птицами.  

Воспитатель. Вначале мы отправимся с вами на птичью выставку. (размещены картинки с птицами на доске).  Как зовут нашего первого гостя?

Я весь день ловлю жучков,  Уплетаю червячков.

В тёплый край я не летаю,  Здесь под крышей обитаю,

— Чик-чирик! Не робей, Я бывалый.  (Воробей)

Воспитатель. Какой звук издаёт воробей? (Чик-чирик) Воробей - весёлый, шустрый, маленький. У воробья спинка коричневая, с широкими продольными черными полосами, хвост и крылышки темно – бурые, а голова серая. Воробьи строят свои гнёзда рядом с домами людей. Это очень неприхотливые птички.

Воспитатель. Какая птица умеет ворковать? (Голубь). Голуби – воркуют, доверчивые птицы. Живут вблизи домов людей. Народное названия птицы — сизак, сизарь. В разговорной речи часто употребляются слова «гуля», «гулька» (отсюда поговорка «с гулькин нос», то есть очень мало).

Воспитатель. Как голубь воркует? (Гру-гру)

Воспитатель. Следующая наша гостья

Не сидит она на месте,  На хвосте разносит вести.

Может, в них и мало прока. Но горда собой… (Сорока)Сорока издает особый звук, она трещит.

 Сорока - белобокая, длиннохвостая, непоседа. Она очень любопытная. Увидит что-нибудь блестящее, монетку, стёклышко, и разглядывает круглым глазом. Потом схватит, и утащит в своё гнездо.

Воспитатель. Прилетела к нам   особа, всем известная,

     Она – крикунья местная. Увидит тучку тёмную,

     Взлетит на ель зелёную. И смотрит, словно с трона,

     Красавица-ворона.

Воспитатель. как ворона каркает ?

Ворона - важная, горластая. Вороны бывают как полностью черного цвета, так и чёрными с серым. Обычно вороны летают стаями. В каждой вороньей стае одна из ворон всегда выполняет роль сторожа, предупреждая остальных об опасности.

Воспитатель. Встречайте следующего гостя. Угадайте, кто это?

        Зимой на ветках яблоки!   Скорей их собери!

         И вдруг вспорхнули яблоки, Ведь это.   (Снегири) Воспитатель.   снегирь поёт.

Снегирь – самая зимняя птичка. Когда выпадает снег, снегирь повсюду становится очень заметным, благодаря своей красной грудке. Держатся снегири на рябине, клёне, кустах калины, обрывая ягоды и расклёвывая семена.

Воспитатель: Спинкою зеленовата,   Животиком желтовата,

                  Чёрненькая шапочка.   И полоска шарфика.  (Синица)

Синица – это небольшая птичка с желтеньким брюшком, а на голове чёрная шапочка. Это очень шустрые и бойкие птички. Синицы не улетают на зиму в тёплые края, а переживают зиму, укрывшись в дупле. В снежную зиму пищи совсем немного, и птицам приходится нелегко. В поисках еды они прилетают к жилью человека.

 Воспитатель. О какой птице так говорят?

             Я по дереву стучу,  Червячка добыть хочу,

             Хоть и скрылся под корой. Все равно он будет мой!     (Дятел)

 Воспитатель.  как стучит дятел.

Дятел - большую часть времени проводит сидя на стволе дерева и стуча по нему клювом. Дятел - врач лесного царство, очищает кору дерева от личинок вредных насекомых. Дупло в стволе, служит гнездом. А еще дятел любит полакомиться: срывает с ветки еловые или сосновые шишки, закрепляет ее в развилке дерева и вылущивает вкусные семена. У дятла жесткие перья хвоста и короткие лапки, с обращенными назад двумя пальцами. Это помогает ему передвигаться вертикально по стволу дерева.

 Воспитатель. О ком речь?

     Всю ночь летает. Мышей добывает.

     А станет светло .Спать летит в дупло.  (Сова)

Воспитатель. - Сова – хищная птица. Она охотится по ночам, а днем спит, спрятавшись в глубоком дупле. Великолепно видит в темноте. А слух у совы в пятьдесят раз лучше, чем у человека. Пышное оперение защищает ее от холода, а закругленные крылья и широкий короткий хвост помогает летать бесшумно. Острые когти совы устроены так, что птица может крепко хватать добычу и ловко лазить по стволам деревьев.

 Воспитатель. Как можно назвать этих птиц одним словом? (Зимующие) Почему? (Ответы детей)

 Где живут эти птицы?  ( В лесу). Как их можно назвать? Это лесные птицы.

Физкультминутка

Плавно руками помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем –

Крылья мы сложим назад.

Крылья расправим,

Клювик почистим

И все вернёмся назад.

Д. И «Назови ласково»

- А теперь давайте согреем зимующих птиц ласковыми словами. Ласковое слово - что солнышко.

- птица – птичка, пичужка

- синица – синичка

- воробей – воробышек – воробьишко

- снегирь – снегирек, снегирюшка, снегиречек

- голубь – голубка, голубок

" Отгадай Загадку"

Птичка-невеличка Ножки имеет, Ходить не умеет. Хочет сделать шажок – Получается прыжок. (Воробей.)

Спинкой зеленовата. Животиком желтовата. Черненькая шапочка. И полоска шарфика. (Синица.)

В красной шапке ходит он. Дуб долбит как долотом. (Дятел.)

Чернокрылый, красногрудый, И зимой найдет приют: Не боится он простуды – С первым снегом. Тут как тут! (Снегирь.)

Окраской – серовата, Повадкой – воровата, Крикунья хриповатая – Известная персона Кто она? (Ворона.)

Непоседа пестрая Птица длиннохвостая, Птица говорливая, Самая болтливая. (Сорока.)

 Днем слепая, ночью зряча. Мышей ловит, а не кот. (Сова.)

Какие это птицы? (Зимующие)

Скажи по-другому.

Птичка с красной грудкой – красногрудая, с черными крыльями – чернокрылая, с большими глазами, с коротким клювом -, с желтой грудкой -, с длинным клювом-, с длинным хвостом, с тонкими лапами, с белыми боками.

Отгадай и назови, какая птица по характеру?

Веселая, юркая (кто) - синица.    ленивый, малоподвижный (кто) - снегирь.

болтливая, стрекотунья и воровка (кто) - сорока.  Драчливый, шустрый, удалой, веселый (кто) - воробей. Серьезный, лекарь деревьев (кто) - дятел. Черная, важная (кто) - ворона. Доверчивый, живет около людей (кто) - голубь. глазастая, грозная, (сова)

Что еще нужно сделать, чтобы птицы не замерзли и перезимовали?

- Правильно накормить моих пернатых друзей. А что едят, вы знаете? (Крупа, зерна, кусочки сала)

Воспитатель. Птицы нам приносят пользу. Зима – очень трудное время года для птиц, особенно, если она морозная и снежная. Ребята, а как мы можем помочь птицам зимой? (Сделать кормушку и подкармливать птиц)

 Воспитатель. Ребята, в детском саду мы с вами ходим на прогулку. На нашем участке мы повесили кормушку и насыпаем в неё корм. Может быть, за зиму мы спасём не одну птицу. А летом птицы помогут нам, они будут поедать насекомых-вредителей и продолжать охранять сады, парки.

Воспитатель. Еда с нашего стола для птиц не годится. Для корма птицам пригодны семена различных растений: подсолнуха, дыни, арбуза. Овёс, пшено клюют только воробьи, для них также годятся хлебные крошки. Синицы, кроме семян, любят сырое несолёное сало или мясо. Вороны – всеядные птицы. Снегири предпочитают ягоды рябины, облепихи, барбариса, семечки арбуза, тыквы. Голуби любят крупу и хлеб. Клёст очень любит еловые и сосновые шишки, крепкий клюв крестом ловко шелушит шишки. Ещё клёст удивителен тем, что в трескучий мороз выводит птенцов.

Воспитатель. Ребята, а вы хотите покормить птиц? Вот у нас есть две кормушки: на одну прилетели снегири, а на другую – воробьи. Чем же их кормить? Кто мне поможет? (дети по желанию выходят и сыплют на кормушку тот корм, который предпочитает птица)

 Заключительная часть.

Воспитатель. Ребята, что вам понравилось сегодня делать больше всего? (Ответы детей). Что нового и интересного вы сегодня узнали? (Ответы детей)Как мы можем заботиться о птицах? (Ответы детей)

"