Тема урока: Повторение

Тема урока: Повторение    Урок №  Цели урока:  1. Обучающая: Повторить материал 1 курса по математике.  2. Развивающая: Развивать память, логическое мышление.  3. Воспитательная: Воспитывать аккуратность, самодисциплину.  : Повторительно­обобщающий Тип  урока    Вид урока: Комбинированный.  Методы: Словесные, практические         Оборудование:   Ход урока.  I. Оргмомент    Приветствие, проверка отсутствующих.  II. Целевая установка. III. Актуализация опорных знаний. 1. Прямые в пространстве (параллельные, пересекающиеся, скрещивающиеся) 2. Параллельность в пространстве  1. Тема урока 2. Цель урока  2­х прямых  прямой и плоскости  2­х плоскостей 3. Перпендикулярность в пространстве  2­х прямых  прямой и плоскости  2­х плоскостей Задание 1: Д1 С1            А1                                            В1                         Д                      С                                  А В Укажите взаимное расположение прямых:  1) АВ и Д1С1         3) АВ и ДД1   2) АВ и А1Д1             4) АВ и АА1     Укажите взаимное расположение плоскостей: 4. Площади и объёмы многогранников и тел вращения  Призма  Пирамида  Цилиндр  Конус  Шар Задание 2: Площадь основания правильной треугольной пирамиды равна 36 см2, а высота – 9 см.   Вычислите объем пирамиды.  Задание 3:  Вычислите объем цилиндра, если его радиус равен 2 см, а высота 10 см 5. Способы решения показательных уравнений и неравенств  Задание 4: Решить уравнения:       а) 32х­1 = 243                        б) 22х+1 + 22х­2 = 36                 в) 72х – 6 ∙ 7х ­7 = 0 Задание 5: Решить неравенство:             0,52х­1 <  1 2 6. Правила нахождения производных Задание 6: Вычислить производную:  sinx – 2x3 + ex + 8 7. Правила нахождения первообразных Задание 7: Найти первообразную:           x3 + sinx ­ 7 8. Комбинаторика   Перестановки (  Размещения (  Сочетания (  Задание 8.    а)  Вычислить 5! 3   б) Вычислить  С12 ) ) ) IV. Формирование навыков умственного труда   Устный опрос VI. Итог  урока.         Оценки за урок VII. Домашнее задание            Подготовиться ко входному контролю