Тематический план работы музыкального руководителя на неделю театра

День недели

Мероприятие

Группа

1 младшая

2 младшая

средняя

старшая

подготовительная А

подготовительная Б

Понедельник

14.03.2022

Музыкальная игра

«Серенькая кошечка» -  развивать звуковысотный слух (звукоподражание голосам животных),

- побуждать детей к передаче музыкальных образов в движении вместе с другими детьми

- развивать умение слушать и понимать речь взрослого.

Презентация

«Мы идем на балет»

- формировать у детей  первоначальные представления о балете как о жанре музыкального театра

- обогащать словарный запас детей театральными терминами

- расширять музыкальные впечатления дошкольников

развивать интерес к театральному искусству.

Вторник

15.03.2022

Презентация

«Жанры музыкального театра»

- продолжать знакомить детей с разнообразием видов музыкально-театральных жанров (музыкальная сказка, балет, опера, мюзикл, оперетта и т.д.).

- закреплять знания о театральных профессиях, связанных с музыкально-театральным искусством.

Среда

16.03.2022

Драматизация сказки «Путаница» К.Чуковского

-  побуждать детей передавать в движении характер литературных и музыкальных персонажей сказки

- развивать интерес к театрализованной деятельности и желание показывать театральное представление для зрителей.

Презентация

«Путешествие в театр оперы и балета» – продолжать знакомить детей с разными жанрами музыкального театра

 -содействовать творческим проявлениям в пластических, певческих, образных импровизациях

- обогащать речь детей театральными терминами

«Кошкин дом»

подготовительная А

- содействовать творческим проявлениям в пластических, певческих, образных импровизациях.

Четверг

17.03.2022

Драматизация сказки «Теремок»

- развивать музыкально- ритмические, имитационные движения. (зайка –попрыгайка, косолапый мишка и т.д),

- побуждать к звукоподражанию и передаче образа героев сказки.

- развивать связную речь

Театрализованная игра-ситуация «Звериный карнавал»

 - побуждать детей передавать в движениях литературные образы персонажей

- закреплять знания о жанре музыкального театра – балет.

- обучать детей видеть сходство литературного и музыкального искусства

Просмотр симфонической сказки «Петя и волк»,

-развивать музыкальное восприятие, воображение, фантазию, образную речь детей;

- побуждать к сопоставлению музыкальных характеристик сказочных героев;

Пятница

18.03.2022

«Песенка друзей» - театрализация детских песен – вызывать у детей эмоциональный отклик, интерес к восприятию музыкально-театрального действия и участию в нём

Викторина «Музыкальный театр»

- закреплять знания детей о жанрах музыкального театра: оперы и балета

- развивать интерес у детей к театральному искусству.

- развивать навыки импровизации и творчества.

«Приключения цыпленка по имени Желток» подготовительная Б

- содействовать творческим проявлениям в пластических, певческих, образных импровизациях.