Тематическое планирование 6 класс

№ урока

раздел, тема урока

кол-во часов

дата

МОДУЛЬ 1. Кто есть кто?

по плану

по факту

1

Вводный урок Активизация лексики в речи

1

2.09

2

Формирование лексических навыков по теме «Члены семьи»

1

5.09

3

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи по теме «Кто ты»

1

7.09

4

Развитие навыков говорения по теме «Моя страна»

1

9.09

5

Совершенствование навыков монологической речи по теме «Великобритания»

1

12.09

6

Развитие навыков диалогической речи по теме (Знакомство, приветствия)

1

14.09

7

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Земля)

1

16.09

8

Обобщение материала Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений. Стартовое тестирование.

1

19.09

9

Практика использования языка в речи и упражнениях

1

21.09

10

Работа над ошибками.

1

23.09

МОДУЛЬ 2. Вот и мы!

11

Работа с вводной страницей модуля 2 Формирование лексико-грамматических навыков по теме (Время радости)

1

26.09

12

Совершенствование лексическо-грамматических навыков по теме (У меня дома)

1

28.09

13

Развитие навыков говорения на тему (По соседству. Мой микрорайон)

1

30.09

14

Развитие навыков чтения с пониманием по теме Знаменитые Улицы

1

3.10

15

Развитие навыков диалогической речи (Заявка на обслуживание)

1

5.10

16

Совершенствование навыков чтения с разными стратегиями

1

7.10

17

Обобщение изученного материала Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений – подготовка к тесту

1

10.10

18

Практика использования языка.

1

12.10

19

Работа над ошибками.

1

14.10

МОДУЛЬ 3. Поехали!

20

Формирование лексических навыков по теме (Безопасность на дорогах)

1

17.10

21

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи (В движении)

1

19.10

22

Развитие навыков говорения по теме Известные люди.

1

21.10

23

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Виды транспорта в Лондоне).

1

24.10

24

Обобщение и систематизация изученного материала Контроль домашнего чтения часть 3.

1

26.10

25

Практика использования языка в форме тестирования

1

28.10

26

Работа над ошибками.

1

7.11

27

Обобщение, систематизация, повторение изученного материала.

1

9.11

28

Практика использования языка, отработка в упражнениях

1

11.11

29

Контрольная работа №1

1

14.11

30

Работа над ошибками.

16.11

МОДУЛЬ 4. День за днем

31

Формирование лексических-грамматических навыков по теме (День и ночь – сутки прочь)

1

18.11

32

Совершенствование лексико- грамматических навыков по теме (Как насчет…?)

1

21.11

33

Развитие навыков говорения по теме (Мой любимый день)

1

23.11

34

Совершенствование навыков чтения с пониманием по теме (Жизнь подростков в Великобритании)

1

25.11

35

Развитие навыков диалогической речи по теме (Назначение/отмена встречи)

1

28.11

36

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Вычерчиваем числа)

1

30.11

37

Обобщение изученного материала

1

2.12

38

Практика использования языка

1

5.12

39

Работа над ошибками.

1

7.12

МОДУЛЬ 5. Праздники

40

Формирование лексико-грамматических навыков по теме (Время праздников)

9.12

41

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи (Отпразднуем!)

1

12.12

42

Развитие навыков говорения по теме (Особые дни)

1

14.12

43

Совершенствование навыков чтения и аудирование по теме (Шотландские игры)

1

16.12

44

Развитие навыков диалогической речи(Как заказать цветы)

1

19.12

45

Совершенствование навыка чтения (В Зазеркалье)

1

21.12

46

Обобщение изученного материала

1

23.12

47

Практика использования языка в форме тестирования

1

26.12

48

Работа над ошибками.

1

9.01

МОДУЛЬ 6. На досуге

49

Формирование лексико-грамматических навыков по теме(Свободное время)

1

11.01

50

Совершенствование лексико-грамматических навыков по теме(Игра!)

1

13.01

51

Развитие навыков аудирования и чтения(Скоротаем время!)

1

16.01

52

Развитие навыков устной речи (Настольные игры)

1

18.01

53

Развитие навыков диалогической речи (Покупка подарка)

1

20.01

54

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Кукольный театр) с. 63 (в бассейне) стр. 63

1

23.01

55

Обобщение изученного материала

1

25.01

56

Развитие навыков монологической речи

1

27.01

57

Совершенствование грамматических навыков в упражнениях.

1

30.01

58

Обобщение, систематизация, повторение изученного материала.

1.02

59

Практика использования языка в речи

3.02

60

Практика использования языка в упражнениях

6.02

61

Контрольная работа №2

8.02

МОДУЛЬ 7. Вчера, сегодня, завтра

62

Формирование лексико-грамматических навыков по теме (В прошлом)

1

10.02

63

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи (Дух Хеллоуина)

1

13.02

64

Развитие навыков говорения по теме (Они были первыми)

1

15.02

65

Развитие навыков аудирования и говорения (Стальной человек)

1

17.02

66

Развитие навыков диалогической речи по теме (В бюро находок)

1

20.02

67

Развитие навыков чтения с пониманием (Играя в прошлое)

1

22.02

68

Обобщение изученного материала

1

24.02

МОДУЛЬ 8. Правила и инструкции

69

Формирование лексико-грамматических навыков по теме (Таковы правила)

1

27.02

70

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи(А давай…?)

1

1.03

71

Совершенствование навыков аудирования (Правила инструкции)

1

3.03

72

Тестирование по теме «Вчера, сегодня, завтра»

1

6.03

73

Развитие навыков чтения и говорения по теме (Вершины мира)

1

10.03

74

Развитие навыков диалогической речи (Заказ театральных билетов)

1

13.03

75

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Чисто ли в твоем микрорайоне?)

1

15.03

76

Обобщение изученного материала

1

17.03

77

Практика использования языка в речи и упражнениях

1

20.03

МОДУЛЬ 9. Еда и прохладительные напитки

78

Формирование лексико-грамматических навыков по теме

1

22.03

79

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи по теме (Что в меню?)

1

24.03

80

Совершенствование навыков аудирования (Давай готовить!)

1

3.04

81

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Кафе и закусочные в Великобритании)

1

5.04

82

Развитие навыков диалогической речи по теме (Заказ столикав ресторане)

1

7.04

83

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Кулинария)

1

10.04

84

Активизация и обобщение изученного материала

1

12.04

85

Практика использования языка

1

14.04

МОДУЛЬ 10. Каникулы

86

Формирование лексико-грамматических навыков по теме (Планы на каникулы)

1

17.04

87

Совершенствование лексико-грамматических навыков в речи (Какая погода?)

1

19.04

88

Совершенствование навыков аудирования и говорения (Выходные с удовольствием!)

1

21.04

89

Совершенствование навыков чтения с пониманием (В Эдинбург на каникулы!)

1

24.04

90

Развитие навыков диалогической речи по теме (Бронирование номера в гостинице)

1

26.04

91

Совершенствование навыков чтения с пониманием (Пляжи)

1

28.04

92

Контрольная работа №3 по теме «Каникулы»

1

3.05

93

Анализ работы

1

5.05

94

Практика использования языка по говорению

1

8.05

95

Обобщение изученного материала. Итоговое тестирование.

1

10.05

96

Развитие навыков диалогической речи по теме (Как пройти...?).

1

12.05

97

Совершенствование навыков аудирования и чтения с пониманием.

1

15.05

98-

Обобщение изученного материала

1

17.05

99

Обобщение изученного материала

1

19.05

100

22.05

101

24.05

102

26.05

Итого часов: по программе 99 часа

                       По КТП – 99

Дано:

Контрольных работ– 3