Как сделать каждый урок радостным и интересным? Как активизировать деятельность учеников? Как не только передать ребятам определенную сумму знаний, но и дать им возможность ощутить радость открытия? Вот задачи, которые ставит перед собой каждый учитель, идя на урок.
Есть много методов и приемов, позволяющих решить эти задачи. Один из них - это использование раздаточного материала.
28.docx
1. Во 2м тысячелетии до н.э. греческие племена жили:
а) на островах Эгейского моря;
б) на восточном побережье Средиземного моря;
в) в южной части Балканского полуострова;
г) в западной части полуострова Малая Азия.
2. Большую часть территории Греции покрывают:
а) крутые и обрывистые горы;
б) плодородные равнины;
в) труднопроходимые джунгли;
г) огромные пустыни.
3. Могущественный древнейший греческий город Микены расположен на скалистом холме:
а) в Северной Греции; в) в Средней Греции;
б) на острове Крит; г) в Южной Греции.
4. Причиной Троянской войны было стремление греков:
а) укрепиться по берегам Черного моря;
б) завоевать побережье Малой Азии;
в) господствовать на Средиземном море;
г) получить яблоко раздора богини ссор Эриды.
5. Дочь царя Миноса, давшую Тесею меч и клубок ниток, звали:
а) Иштар;. в) Ариадной;
б) Семирамидой; г) Еленой Прекрасной.
Тест по истории
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.