Тест "Проверка формирования УУД в 1 классе"

Фамилия обучающегося ________________ Проверка формирования УУД в 1 классе Упорядочивать числа 1.  Запиши     числа     в     порядке     увеличения,   начиная     с     самого маленького.  16,       9, 6,       4, 19. Понимать математическую речь 2. а)  Запиши  разность  чисел  12  и  2.  Найди  эту  сумму. б)  Сумма  чисел  равна  15.  Одно  число  3.  Найди  второе  число. Проверять свои действия 3. Проверь  вычисления.  Найди  ошибки. 17 + 2 = 20 17 – 4 = 14 14 + 3 = 17 4. Выполни  действия:   0 + 16 17 – 0 20 – 20 5. Восстанови  равенства. 14 + … = 15 6 – … = 4 … + 6 = 16 Устанавливать закономерность 6.  Как   изменяются   числа?   Продолжи   каждый   ряд   —   запиши следующие  три  числа. а)  14,  12,  10,  … ,  … ,  …  б)  3,  5,  7,  … ,  … ,  …  Работать с таблицами 7. Рассмотри  таблицу.  Найди  неизвестное. Было 7 р. Истратили Осталос Мороженое Шоколадка 2 р. 3 р. ь ? Сопоставлять информацию разного вида 8. Вишенка  решил  5  задач  на  сложение.  А  задач  на  вычитание на  4  больше.  Сколько  задач  на  вычитание  решил  Вишенка?  Какое  выражение  подходит  для  решения  задачи: 5 – 4     или     5  + 4? 9.  Мама купила 4 книги , а бабушка купила 7 книг. Сколько книг они купили вместе? .   Какое  выражение  подходит  для  решения  задачи:  7-4 или 4+7 Группировать числа и фигуры 10. Выпиши парные  числа,  у  которых  2  десятка:  12,  2, 4, 11,19, 20. 11.  Разбей   фигуры   на   2   группы   разными   способами.   Выпиши номера  фигур  и  объясни  своё  решение. 3 2 1 4 6 5 Конструировать фигуры 12.  Из  этих  фигур  можно  сложить  круг.  Одна  фигура  лишняя. Какая?