Մաթեմատիկա
6-րդ դասարան
Անուն-ազգանուն_________________ ,,---,, -------,, 2022
Թեմա - Կոորդինատային հարթություն, գրաֆիկներ կոորդինատային հարթության վրա: Ռացիոնալ թվերի համեմատումը, գումարումը և հանումը:
1. Նշվածներից ո՞րն է ամբողջ թիվ: /0,5 միավոր /
1) –![]()
2) 8![]()
3) -2
4) ![]()
2. Պնդումներից յուրաքանչյուրի դիմաց նշել ճի՞շտ է , թե՞ սխալ: /0,5 միավոր /
1)
-ը կոտորակային
թիվ է
2) 13-ը ամբողջ թիվ է
3) -2
- ը բացասական
թիվ է
4) -7-ը և՛ բնական թիվ է և՛ ռացիոնալ
3. Համեմատել ռացիոնալ թվերը և նրանց միջև դնել >, < կամ = նշանը: /0,5 միավոր /
1) -
* 0
2)
-1 ![]()
3) | -5
| * 6
4. Նշվածներից
որն է 2
-ի հակադիր
թիվը /ընդգծել/:
/0,5
միավոր /
1)-2
2)+2
3)+2
4)-2![]()
5. Նշվածներից ո՞րն է ամենափոքր բացարձակ արժեք ունեցող թիվը /ընդգծել/: /1 միավոր /
1) 7
2) -5
3) -8
4) 6 ![]()
6. Կոորդինատային
ուղղի վրա պատկերել
C(-
), D(1
) կետերը:
/1
միավոր /
7. Օդի ջերմաստիճանը
կիրակի օրը -8
էր:
Երկուշաբթի օրը
օդի ջերմաստիճանը
նախորդ օրվա համեմատ
2
-ով ցածր
էր, իսկ երեքշաբթի
օրը 5
-ով բարձր,
քան երկուշաբթի
օրը: Որքա՞ն էր
օդի ջերմաստիճանը
երեքշաբթի օրը:
/1,5
միավոր /
8. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում է գտնվում B(-1; -2) կետը : /1,5 միավոր /
1) I , 2)II , 3) III, 4)IV
9. Կատարել գումարումը: /1,5 միավոր /
1) 8 ![]()
2) (- 3
) + (-2
) =
3) 2 ![]()
10. Կատարել հանումը: /1,5 միավոր /
1) 6 ![]()
2) 8-(-2
) =
3) (-3
) -2 ![]()
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.