Тестовая работа по математике 6 класс

  • Контроль знаний
  • docx
  • 09.07.2022
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Тестовая работа по математике 6 класс:контроль знаний
Иконка файла материала թեմ_6-2-1.docx

Մաթեմատիկա

6-րդ դասարան  

  Անուն-ազգանուն_________________                                                                             ,,---,, -------,, 2022                                                                

Թեմա -  Կոորդինատային հարթություն, գրաֆիկներ կոորդինատային հարթության վրա: Ռացիոնալ թվերի համեմատումը, գումարումը  և  հանումը:

 

1.  Նշվածներից   ո՞րն  է  ամբողջ թիվ:  /0,5  միավոր /

1)  

2)   8

3)     -2

4)  

2. Պնդումներից  յուրաքանչյուրի  դիմաց  նշել  ճի՞շտ  է , թե՞ սխալ:  /0,5  միավոր /

      1) -ը  կոտորակային  թիվ  է

      2)  13-ը ամբողջ  թիվ  է

      3) -2- ը բացասական թիվ  է

      4) -7-ը և՛  բնական թիվ  է  և՛   ռացիոնալ

3. Համեմատել ռացիոնալ թվերը  և  նրանց միջև դնել >, < կամ  = նշանը:  /0,5  միավոր /

     1) -   *  0

     2) -1

    3) | -5 |    *      6

4. Նշվածներից որն  է   2-ի  հակադիր  թիվը  /ընդգծել/:  /0,5  միավոր /

1)-2                               2)+2                                      3)+2                                       4)-2

5. Նշվածներից  ո՞րն  է  ամենափոքր բացարձակ արժեք ունեցող թիվը /ընդգծել/: /1  միավոր /

    1) 7                                   2) -5                                   3) -8                                    4) 6

 

6. Կոորդինատային ուղղի վրա պատկերել  C(-),  D(1)  կետերը:  /1  միավոր /

 

 

7. Օդի ջերմաստիճանը կիրակի օրը -8 էր: Երկուշաբթի օրը օդի ջերմաստիճանը նախորդ օրվա համեմատ 2 -ով ցածր էր, իսկ երեքշաբթի օրը 5 -ով բարձր, քան երկուշաբթի օրը: Որքա՞ն էր օդի ջերմաստիճանը երեքշաբթի օրը:   /1,5  միավոր /

                                                                               

 

 

 

8. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում  է  գտնվում  B(-1; -2) կետը   : /1,5  միավոր /

    1) I ,           2)II ,                 3) III,                  4)IV

9. Կատարել գումարումը:   /1,5  միավոր /

  1) 8

 

  2) (- 3 ) + (-2 ) =

 

  3) 2

10.  Կատարել հանումը:   /1,5  միավոր /

   1) 6

 

  2) 8-(-2)  =                                                                                                                        

 

  3) (-3 ) -2