Тест – таблица результатов
уровня знаний, навыков и умений (диагностики) обучающегося, освоившего программу в объединении
«Общетехническое моделирование»
педагог Болясов А.Б. дата: апрель 2024 года группа №2
№ п/п |
Фамилия, Имя обучающегося |
Теоретические вопросы |
баллы |
результат |
Практические задания |
баллы |
результат |
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||
1 |
Величко Владимир |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
9 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
В |
||
2 |
Власов Даниил |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
В |
||
3 |
Грищенко Роман |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
8 |
В |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
4 |
В |
||
4 |
Луговской Илья |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
7 |
С |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
3 |
С |
||
5 |
Лунтовский Серафим |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
7 |
С |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
4 |
В |
||
6 |
Деречин Александр |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
В |
||
7 |
Тарновский Макар |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
7 |
С |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
3 |
С |
||
8 |
Мякинченко Егор |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
8 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
В |
||
9 |
Тягло Сергей |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
9 |
В |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
4 |
В |
||
10 |
Петров Вадим |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
8 |
В |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
3 |
С |
||
11 |
Филяев Максим |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
8 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
В |
||
12 |
Чащин Лев |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
7 |
В |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
4 |
В |
||
Технология определения результата
1. Уровень определяется в трех измерениях: высший (В), средний (С), низший (Н)
- высший – если тестируемый обучающийся правильно ответит и наберет от 10 до 8 баллов.
- средний – если тестируемый обучающийся правильно ответит и наберет от 7 до 5 баллов.
- низший - если тестируемый обучающийся правильно ответит и наберет от 4 до 0 баллов.
2. Практическое задание оценивается в тех же измерениях по 2-х бальной системе, качество выполненных заданий педагог измеряет с помощью инструмента и визуально.
Высший – 5-4 балла; Средний – 3-2 балла; Низший – 1-0 баллов
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.