Тип Членистоногие. Класс Ракообразные.

Тема урока :  Тип Членистоногие.

Класс Ракообразные

Тип урока:  урок изучения нового материала.

Методы:  Объяснительно - иллюстративный, частично-поисковый, репродуктивный, проблемный.

Цели урока:

• Познакомить учащихся с общими признаками типа Членистоногие.
• Показать многообразие типа Членистоногие.
• Формирование умения наблюдать, распознавать на рисунках и в природе данных животных
• Рассмотреть особенности внешнего и внутреннего строения класса Ракообразные.
• Развитие умения практической деятельности на уроке.
• Воспитание бережного отношения к живой природе.
• Определить значение типа Членистоногие в природе и жизни человека.

Задачи:

1.     Развитие у учащихся навыков работы с интерактивным курсом “Биология 6-11” с целью использования его для самостоятельной работы;

2.     Ознакомление учащихся с внешним и внутренним строением Ракообразных

3.     Развитие у учащихся умения практической деятельности на уроке.

4.     Формирование умения наблюдать, распознавать на рисунках и в природе данной группы животных.

Ход урока

I. Организационный момент (пояснение цели и структуры занятия, формы его проведения).

- Проверка подготовленности учащихся к уроку.

- Приветствие.

Ребята! Я сейчас прочту для вас стихотворение, а вы должны определить о каком животном идет речь, и в конечном итоге определим тему нашего сегодняшнего занятия.

«Нашел укрытие в цветке
И в восемь глаз глядит,
Заметив муху на листке,
К ней в восемь ног спешит.

Его собратья сети ткут -
Тончайшая работа.
А он, как волк: то там, то тут
На мух идет охота!»

(паук)

Пауки относятся к типу Членистоногие! С сегодняшнего урока мы с вами приступаем к изучению данной группы животных.

   Откройте тетради, запишите число и тему сегодняшнего урока.

II. Изучение нового материала:

Учитель:

- Как вы считаете, почему так называется данная группа животных?

 -А знаете ли вы, какие животные относится к данной группе животных?

 - Может еще вы что-то знает о этой группе животных?

А чтобы ответить на этот вопрос правильно мы с вами и совершим путешествие в мир членистоногих.

Это самая многочисленная группа животных на Земле. Более 1 мл. видов, это2\3 все живущих на Земле существ. Освоили все среды жизни. Предками членистоногих являются древние морские кольчатые черви.

- Как вы думаете, почему он такой многочисленный?

- Какие членистоногие обитают в Челябинской области?

Среди животных этой группы есть много сходств (перечисление), но есть и различие – поэтому выделяют 3 класса.

Класс  Ракообразные:

 Тело ракообразных составляет в длину от 0,5 мм до 80 см. Оно покрыто хитиновым панцирем и состоит из головы, груди и брюшка. На голове имеются две пары осязательных придатков (антенн и антеннул) и три пары челюстей. Грудь и брюшко сегментированы. Количество ног у разных групп ракообразных может варьировать.

В чём особенность внешнего строения речного рака? 

Отличительные признаки членистоногих: членистое тело, членистые конечности. Наружный скелет (кутикула) образован хитином. Хитиновый покров защищает от высыханий и механических воздействий. После отвердевания, хитин не позволяет животному расти, рост происходит только во время линьки. Различают отделы тела – голову, грудь и брюшко. Конечности имеют членистое строение, представляя собой систему рычагов.

Изнутри к хитиновому покрову прикреплены пучки поперечно-полосатых мышц. Нервная система состоит из надглоточных и подглоточных нервных узлов, соединенных в окологлоточное кольцо, и узлов брюшной нервной цепочки. Органы чувств у многих хорошо развиты: фасеточные глаза (состоят из отдельных глазков, каждый из которых воспринимает небольшую часть окружающего пространства), механо- и хеморецепторы, органы слуха.

Как правило, раздельнополы. Встречается размножение партеногенезом. У многих развитие с метаморфозом

Представителей класса ракообразных известно около 20 тысяч видов.

Пищеварительная система включает ротовое отверстие, пищевод, желудок, среднюю кишку, заднюю кишку и анальное отверстие. Желудок состоит из двух отделов: жевательного (имеет хитиновые зубцы) и цедильного (имеет цедильный аппарат). В среднюю кишку открывается проток пищеварительной железы. Сердце на спинной стороне тела. Выделительная система представлена “зелеными” железами, открывающимися наружу у основания усиков. Нервная система состоит из окологлоточного кольца из нервных узлов и брюшной нервной цепочки.

Класс  Паукообразные.  (пауки, скорпионы, клещи).

Размеры паукообразных варьируют от сотен микрон (некоторые клещи) до нескольких сантиметров. Длина тела аранеоморфных пауков и сенокосцевобычно не превышает 2—3 см. Наиболее крупные представители класса (скорпионы, сольпуги и жгутоногие) могут достигать 20 см в длину. Ещё большими размерами обладают некоторые пауки-птицееды.

Класс паукообразные, в отличие от ракообразных, живут преимущественно на суше, дышат при помощи трахей и легких. Класс включает три отряда, на представителях которых можно проследить процесс слияния отделов тела. Так, у отряда пауков тело разделяется на головогрудь и брюшко, у скорпионов — состоит из головогруди, переднебрюшья и заднебрюшья, у клещей все отделы слиты в один щит.

Общие признаки паукообразных: отсутствие усиков, четыре пары ходильных ног, трахейное или легочное дыхание, постоянные околоротовые придатки — верхние щупальца и ногощупальца. На головогруди расположены четыре пары простых глаз, ротовые органы и конечности (ходильные ноги). Наиболее распространены пауки и клещи.

 Клещи.Верхний ряд – акариевые клещи, слева направо: чесоточный клещ, почвенный клещ, двупятнистый паутинный клещ, водяной клещ. Нижний ряд, слева направо: акариевые клещи (зерновой клещ), паразитические клещи (таёжный клещ, отобиус, клещ - краснотелка)

Класс Насекомые.

Размеры тела от 0,2 мм до 30 см и более. Насекомые являются самым многочисленным классом живых существ на Земле, занимающим всевозможные экологические ниши. Наука, изучающая насекомых, называется энтомологией.

Класс насекомые объединяет наиболее совершенных членистоногих. Их известно более 1 млн видов. В отличие от других членистоногих, тело насекомых расчленено на три отдела: голову, грудь и брюшко. Насекомые имеют сложные глаза и одну пару усиков, у многих есть крылья. Их ротовые органы многообразны и специализированы. Исходный для насекомых более древний тип ротового аппарата — грызущий. Он состоит из верхней губы, пары верхних челюстей пары нижних челюстей и нижней губы.

III. Закрепление.

- Скажите, с каким типом животных мы сегодня познакомились?

-  Речной рак, паук-крестовик, домовый паук, майский жук, бабочка-кра­пивница, комнатная муха. По каким признакам внешнего строения этих животных относят к членистоногим?

- Какие классы  включает тип Членистоногие?

- Какая симметрия тела характерна для данного типа?

-   Тело у представителей разделено на ....;

-   Число ходильных ног у речного рака..

- Признаки, обеспечившие приспособленность к разным средам обита­ния ( хитиновый покров, членистые конечности и развитые органы чувств....)

IV. Домашнее задание.

• § 23. Общая характеристика типа Членистоногие. Класс Ракообразные.
• Подготовить сообщение о скорпионах, пауках, клещах.

Скачано с www.znanio.ru