Тренировочные задания по русскому языку

Понедельник.           13 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                         В  саду.

       Дети играли в саду. Там яма. В  яму упала машина. Лёша  и  Яша полезли в  яму. Дети взяли машину. Смелые ребята

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Понедельник.           13 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                         В  саду.

       Дети играли в саду. Там яма. В  яму упала машина. Лёша  и  Яша полезли в  яму. Дети взяли машину. Смелые ребята!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Понедельник.           13 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                         В  саду.

       Дети играли в саду. Там яма. В  яму упала машина. Лёша  и  Яша полезли в  яму. Дети взяли машину. Смелые ребята!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

 Вторник.                     14 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Зимой.

      Пришла зима. На землю падает пушистый снег. На горку бегут ребята. Во дворе Оля и Лиза лепят снежную бабу. И собака Жулька тут. Весело зимой ребятам!

  Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.                                

 Вторник.                     14 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Зимой.

      Пришла зима. На землю падает пушистый снег. На горку бегут ребята. Во дворе Оля и Лиза лепят снежную бабу. И собака Жулька тут. Весело зимой ребятам!

  Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.                                                                            

 Вторник.                     14 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Зимой.

      Пришла зима. На землю падает пушистый снег. На горку бегут ребята. Во дворе Оля и Лиза лепят снежную бабу. И собака Жулька тут. Весело зимой ребятам!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.                                                                             

Среда .                      15 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                 Умелые руки.

       Алёша занимается в кружке. Он делает самолёт и катер. Самолёт он подарит брату Стёпе. Катер отнесёт в школу на выставку. Всем нравятся работы Алёши!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Среда .                      15 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                 Умелые руки.

       Алёша занимается в кружке. Он делает самолёт и катер. Самолёт он подарит брату Стёпе. Катер отнесёт в школу на выставку. Всем нравятся работы Алёши!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Среда .                      15 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                 Умелые руки.

       Алёша занимается в кружке. Он делает самолёт и катер. Самолёт он подарит брату Стёпе. Катер отнесёт в школу на выставку. Всем нравятся работы Алёши!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Четверг.                    16 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Зима.

        Пришла зима. Выпало много снегу. Крепчают, лютуют морозы. Реки, пруды и озёра замёрзли. Дети надели тёплые пальто, шубы. Сеня и Коля взяли санки и лыжи.

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Четверг.                    16 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Зима.

        Пришла зима. Выпало много снегу. Крепчают, лютуют морозы. Реки, пруды и озёра замёрзли. Дети надели тёплые пальто, шубы. Сеня и Коля взяли санки и лыжи.

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Четверг.                    16 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Зима.

        Пришла зима. Выпало много снегу. Крепчают, лютуют морозы. Реки, пруды и озёра замёрзли. Дети надели тёплые пальто, шубы. Сеня и Коля взяли санки и лыжи.

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Пятница.                    17 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Парк.

         Наш парк красивый. В парке липы, клёны, берёзы, рябины. На клумбе красивые тюльпаны, маки, розы. На дереве красиво поёт  соловушка! Мы   любим  гулять в нашем парке!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.

Пятница.                    17 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Парк.

         Наш парк красивый. В парке липы, клёны, берёзы, рябины. На клумбе красивые тюльпаны, маки, розы. На дереве красиво поёт  соловушка! Мы   любим  гулять в нашем парке!

Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.         

Пятница.                    17 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Парк.

         Наш парк красивый. В парке липы, клёны, берёзы, рябины. На клумбе красивые тюльпаны, маки, розы. На дереве красиво поёт  соловушка! Мы   любим  гулять в нашем парке!

    Расставить в словах ударение. Разделить на слоги.      

Понедельник.           20 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                      Зима.

     День  стал  короче.  Зимнее  солнце  светит  мало.  Лес  стоит  голый.  Только  ель  зеленеет.

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Понедельник.           20 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                      Зима.

     День  стал  короче.  Зимнее  солнце  светит  мало.  Лес  стоит  голый.  Только  ель  зеленеет.

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Понедельник.           20 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                      Зима.

     День  стал  короче.  Зимнее  солнце  светит  мало.  Лес  стоит  голый.  Только  ель  зеленеет.

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

 Вторник.                     21 февраля.              

                            Домашняя  работа.

                                      Солнышко.

               Солнце  греет  целый  день,

               От  жары  я  прячусь  в  тень!

               А  в  тенёчке  мне  не  лень,

               Я  читаю  целый  день!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

 Вторник.                     21 февраля.              

                            Домашняя  работа.

                                      Солнышко.

               Солнце  греет  целый  день,

               От  жары  я  прячусь  в  тень!

               А  в  тенёчке  мне  не  лень,

               Я  читаю  целый  день!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

 Вторник.                     21 февраля.              

                            Домашняя  работа.

                                      Солнышко.

               Солнце  греет  целый  день,

               От  жары  я  прячусь  в  тень!

               А  в  тенёчке  мне  не  лень,

               Я  читаю  целый  день!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Среда .                      22 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                       Рысь.

             Это  не  кошка,   смотри  берегись,

             Идёт  на  охоту  коварная  рысь!

             Кошка – рысь  красавица!

             Со  всеми  может  справиться!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Среда .                      22 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                       Рысь.

             Это  не  кошка,   смотри  берегись,

             Идёт  на  охоту  коварная  рысь!

             Кошка – рысь  красавица!

             Со  всеми  может  справиться!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Среда .                      22 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                       Рысь.

             Это  не  кошка,   смотри  берегись,

             Идёт  на  охоту  коварная  рысь!

             Кошка – рысь  красавица!

             Со  всеми  может  справиться!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Пятница.                    24 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Котята.

               Вы  послушайте,  ребята,

               Я  хочу  вам  рассказать,

               Родились  у  нас  котята.

               Их  по  счёту  ровно  пять!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Пятница.                    24 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Котята.

               Вы  послушайте,  ребята,

               Я  хочу  вам  рассказать,

               Родились  у  нас  котята.

               Их  по  счёту  ровно  пять!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Пятница.                    24 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                      Котята.

               Вы  послушайте,  ребята,

               Я  хочу  вам  рассказать,

               Родились  у  нас  котята.

               Их  по  счёту  ровно  пять!

             Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Суббота.                    25 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Дождик.

             К  нам  на  длинной  мокрой  ножке,

            Дождик  скачет  по  дорожке.

            В  лужице,  смотри,  смотри,

            Он  пускает  пузыри!              Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Суббота.                    25 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Дождик.

             К  нам  на  длинной  мокрой  ножке,

            Дождик  скачет  по  дорожке.

            В  лужице,  смотри,  смотри,

            Он  пускает  пузыри!              Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Суббота.                    25 февраля.

                             Домашняя  работа.

                                    Дождик.

             К  нам  на  длинной  мокрой  ножке,

            Дождик  скачет  по  дорожке.

            В  лужице,  смотри,  смотри,

            Он  пускает  пузыри!              Указать цифрой количество слогов в словах. Подчеркнуть гласные.

Понедельник.           27 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Мыши.

                    Кот живёт  у  нас  на  крыше,

                    А  в  чулане  живут  мыши.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Понедельник.           27 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Мыши.

                    Кот живёт  у  нас  на  крыше,

                    А  в  чулане  живут  мыши.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Понедельник.           27 февраля.

                            Домашняя  работа.

                                        Мыши.

                    Кот живёт  у  нас  на  крыше,

                    А  в  чулане  живут  мыши.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

 Вторник.                     28 февраля.               

                            Домашняя  работа.

                                       Машина.

                    Не  поедет  без  бензина,

                    Ни  автобус,  ни  машина.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

 Вторник.                     28 февраля.               

                            Домашняя  работа.

                                       Машина.

                    Не  поедет  без  бензина,

                    Ни  автобус,  ни  машина.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

 Вторник.                     28 февраля.               

                            Домашняя  работа.

                                       Машина.

                    Не  поедет  без  бензина,

                    Ни  автобус,  ни  машина.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Среда .                      1 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Лыжи.                      

                    Если  с  крыши  потекло,

                    И  сугробы  ниже –

                    Значит,  солнце  припекло,

                    Убирайте  лыжи.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Среда .                      1 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Лыжи.                      

                    Если  с  крыши  потекло,

                    И  сугробы  ниже –

                    Значит,  солнце  припекло,

                    Убирайте  лыжи.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Среда .                      1 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Лыжи.                      

                    Если  с  крыши  потекло,

                    И  сугробы  ниже –

                    Значит,  солнце  припекло,

                    Убирайте  лыжи.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Четверг.                    2 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Снежинка.

                    Покружилась  в  воздухе,

                    Звёздочка  немножко,

                    Села  и  растаяла 

                    На  моей  ладошке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Четверг.                    2 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Снежинка.

                    Покружилась  в  воздухе,

                    Звёздочка  немножко,

                    Села  и  растаяла 

                    На  моей  ладошке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Четверг.                    2 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Снежинка.

                    Покружилась  в  воздухе,

                    Звёздочка  немножко,

                    Села  и  растаяла 

                    На  моей  ладошке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Пятница.                    3 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Ландыши.

                       Белые  горошки

                       На  зелёной  ножке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Пятница.                    3 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Ландыши.

                       Белые  горошки

                       На  зелёной  ножке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Пятница.                    3 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Ландыши.

                       Белые  горошки

                       На  зелёной  ножке.

Подчеркнуть в словах нетрадиционные сочетания.

Понедельник.           6 марта.

                            Домашняя  работа.

                                        Весной.

     Светит  весеннее  солнышко. Журчат  ручьи.  На  деревьях  набухли  почки.  В  рощах  кричат  грачи.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Понедельник.           6 марта.

                            Домашняя  работа.

                                        Весной.

     Светит  весеннее  солнышко. Журчат  ручьи.  На  деревьях  набухли  почки.  В  рощах  кричат  грачи.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Понедельник.           6 марта.

                            Домашняя  работа.

                                        Весной.

     Светит  весеннее  солнышко. Журчат  ручьи.  На  деревьях  набухли  почки.  В  рощах  кричат  грачи.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Вторник.                     7 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                       Лето.

     Настало  лето.  Дети  едут  на  дачу.  Около  дачи  роща.  Дети  часто  ходят  в  рощу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места --  орфограммы)

Вторник.                     7 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                       Лето.

     Настало  лето.  Дети  едут  на  дачу.  Около  дачи  роща.  Дети  часто  ходят  в  рощу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места --  орфограммы)

Вторник.                     7 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                       Лето.

     Настало  лето.  Дети  едут  на  дачу.  Около  дачи  роща.  Дети  часто  ходят  в  рощу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места --  орфограммы)

Четверг .                      9 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Гроза.

     Коля  и  Федя  были  на  лугу.  Тёмная  туча  закрыла  небо.  Застучали  частые  капли  дождя.  Мальчики  помчались  домой.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Четверг .                      9 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Гроза.

     Коля  и  Федя  были  на  лугу.  Тёмная  туча  закрыла  небо.  Застучали  частые  капли  дождя.  Мальчики  помчались  домой.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Четверг .                      9 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Гроза.

     Коля  и  Федя  были  на  лугу.  Тёмная  туча  закрыла  небо.  Застучали  частые  капли  дождя.  Мальчики  помчались  домой.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Пятница.                    10 марта

                             Домашняя  работа.

Рыбаки.

     Я  с  папой  был  на  рыбалке.  Папа  поймал  щуку.  Я  поймал  маленького  леща.  Мы  будем  варить  уху.  Я  чищу  рыбу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Пятница.                    10 марта

                             Домашняя  работа.

Рыбаки.

     Я  с  папой  был  на  рыбалке.  Папа  поймал  щуку.  Я  поймал  маленького  леща.  Мы  будем  варить  уху.  Я  чищу  рыбу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Пятница.                    10 марта

                             Домашняя  работа.

Рыбаки.

     Я  с  папой  был  на  рыбалке.  Папа  поймал  щуку.  Я  поймал  маленького  леща.  Мы  будем  варить  уху.  Я  чищу  рыбу. 

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Суббота.                    11 марта.

                             Домашняя  работа.

                                       Сад.

     У  нас  чудесный  сад.  Там  растут  груши  и  яблоки.  Я  угощу  товарища  сочными  плодами.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места -- орфограммы)

Суббота.                    11 марта.

                             Домашняя  работа.

                                       Сад.

     У  нас  чудесный  сад.  Там  растут  груши  и  яблоки.  Я  угощу  товарища  сочными  плодами.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места -- орфограммы)

Суббота.                    11 марта.

                             Домашняя  работа.

                                       Сад.

     У  нас  чудесный  сад.  Там  растут  груши  и  яблоки.  Я  угощу  товарища  сочными  плодами.

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места -- орфограммы)

Понедельник.           13 марта.

                            Домашняя  работа.

                                       Вечер.

          Настал  вечер.  Мама пришла  с  работы.  Мы  стали  пить  чай.  Хорошо  с  мамой!                                      

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Понедельник.           13 марта.

                            Домашняя  работа.

                                       Вечер.

          Настал  вечер.  Мама пришла  с  работы.  Мы  стали  пить  чай.  Хорошо  с  мамой!                                      

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Понедельник.           13 марта.

                            Домашняя  работа.

                                       Вечер.

          Настал  вечер.  Мама пришла  с  работы.  Мы  стали  пить  чай.  Хорошо  с  мамой!                                      

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Вторник.                     14 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                        Белочка.

          Пришли  дети  в  лес.  На  ели  они  увидели  белку. Белочка скрылась  в  чаще  леса.  Какая  она  красивая!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места )

Вторник.                     14 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                        Белочка.

          Пришли  дети  в  лес.  На  ели  они  увидели  белку. Белочка скрылась  в  чаще  леса.  Какая  она  красивая!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места )

Вторник.                     14 марта.               

                            Домашняя  работа.

                                        Белочка.

          Пришли  дети  в  лес.  На  ели  они  увидели  белку. Белочка скрылась  в  чаще  леса.  Какая  она  красивая!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места )

Среда .                      15 марта.

                             Домашняя  работа.

                                    Летом  на  даче.

          Был  тёплый  день.  Ярко  светило  солнышко.  Дети  едут  на дачу. Хорошо  летом  на  даче!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Среда .                      15 марта.

                             Домашняя  работа.

                                    Летом  на  даче.

          Был  тёплый  день.  Ярко  светило  солнышко.  Дети  едут  на дачу. Хорошо  летом  на  даче!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Среда .                      15 марта.

                             Домашняя  работа.

                                    Летом  на  даче.

          Был  тёплый  день.  Ярко  светило  солнышко.  Дети  едут  на дачу. Хорошо  летом  на  даче!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Четверг.                    16 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Кукла.

            Тётя  Зоя  купила  Ире  куклу.  Кукла  заболела.  Ирина  лечит  куклу.  Теперь  куколка  здорова!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Четверг.                    16 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Кукла.

            Тётя  Зоя  купила  Ире  куклу.  Кукла  заболела.  Ирина  лечит  куклу.  Теперь  куколка  здорова!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Четверг.                    16 марта.

                             Домашняя  работа.

                                   Кукла.

            Тётя  Зоя  купила  Ире  куклу.  Кукла  заболела.  Ирина  лечит  куклу.  Теперь  куколка  здорова!

 (Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)  

Пятница.                    17 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Жук.

            На  суку  сидит  жук.  У  жука  усы.  У  него  шесть  лап  и  два  огромных  крепких  крыла. Как  грозно  он  жужжит!

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Пятница.                    17 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Жук.

            На  суку  сидит  жук.  У  жука  усы.  У  него  шесть  лап  и  два  огромных  крепких  крыла. Как  грозно  он  жужжит!

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)

Пятница.                    17 марта.

                             Домашняя  работа.

                                     Жук.

            На  суку  сидит  жук.  У  жука  усы.  У  него  шесть  лап  и  два  огромных  крепких  крыла. Как  грозно  он  жужжит!

(Подчеркнуть  в  тексте  все  опасные  места)