ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ КОМПОЗИТОРОВ XVIII-XIX ВЕКОВ. ХРЕСТОМАТИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 070000 КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО
Оценка 4.7

ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ КОМПОЗИТОРОВ XVIII-XIX ВЕКОВ. ХРЕСТОМАТИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 070000 КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО

Оценка 4.7
Работа в классе
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немецкий язык
11 кл
01.03.2020
ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ КОМПОЗИТОРОВ  XVIII-XIX ВЕКОВ. ХРЕСТОМАТИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 070000 КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО
Изучение иностранного языка является составной частью подготовки студентов музыкального колледжа. Методика освоения этого предмета включает дидактические единицы, свойственные данному предмету. Настоящее учебное пособие использует в качестве рабочего материала биографические факты из жизни композиторов, таким образом, учитываются межпредметные связи, повышается заинтересованность студентов и результативность обучения в целом. Работа над текстом способствует развитию умения поддерживать несложную беседу на темы профессионального характера, выражать свои мысли в устной форме, используя усвоенные грамматические правила. Чтение текстов, связанных с профессиональной деятельностью студента, вопросы к тексту позволяют преподавателю выявить понимание прочитанного, нахождение английских эквивалентов к предложениям закрепляет лексику, а дискуссия способствуют обобщению полученных знаний о композиторе. Данное учебное пособие составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников учебных заведений среднего и профессионального обучения и способствует реализации образовательных и воспитательных задач обучения.
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ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ КОМПОЗИТОРОВ

XVIII-XIX ВЕКОВ. ХРЕСТОМАТИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ УКРУПНЕННОЙ ГРУППЫ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 070000 КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО

 

Шевченко Е.В., преподаватель

ГБОУ СПО СК СКМК им.Сафонова

 

 

 Изучение иностранного языка является составной частью подготовки студентов музыкального колледжа.  Методика освоения этого предмета включает дидактические единицы, свойственные данному предмету. Настоящее учебное пособие использует в качестве рабочего материала биографические факты из жизни композиторов, таким образом, учитываются межпредметные связи, повышается заинтересованность студентов и  результативность обучения в целом.

        Работа над текстом  способствует развитию умения поддерживать несложную беседу на темы профессионального характера,  выражать свои мысли в устной форме, используя усвоенные грамматические правила. Чтение текстов, связанных с профессиональной деятельностью студента, вопросы к тексту позволяют преподавателю выявить понимание прочитанного, нахождение английских эквивалентов к предложениям закрепляет лексику, а дискуссия способствуют обобщению полученных знаний о композиторе.

        Данное учебное пособие составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников учебных заведений среднего и профессионального обучения и способствует реализации образовательных и воспитательных задач обучения.

                    

 

 

 

 

 

 

Berühmte Komponisten

Johann Sebastian Bach  (1685-1750)

Dieser Musiker hat ein merkwürdiges Schicksal gehabt. Obgleich er einer der größten Komponisten war, wurde er nach seinem Tod fast  völlig vergessen. Etwa 100 Jahre später hat man ihn wiederentdeckt.

Bach wurde 1685 in dem Städtchen Eisenach in Mitteldeutschland geboren. Noch heute kann man dort sein Geburtshaus besichtigen. Die Familie Bach war eine in Sachsen weit verbreitete Musikerfamilie.

Schon mit 10 Jahren hatte Bach beide Eltern verloren. Er wuchs bei einem älteren Bruder auf, der Organist war. Unter dessen Anleitung erlernte er das Orgel-und Klavierspiel.

Bach war sein ganzes Leben lang sehr fleißig und immer bemüht, Neues zu lernen. Sein Bruder hatte in einem verschlossenen Schrank Klaviernoten liegen. Er gab sie Johann nicht zum Spielen. Er meinte, die Noten seien zu schwer für ihn. Da holte sich dieser nachts heimlich die Notenblätter durch die Gitterstabe der Schranktür heraus und schreib sie beim Licht des Mondes ab. Sein Bruder entdeckte diesen Diebstahl und nahm Johann Sebastian die Noten wieder weg.

Mit 18 Jahren, 1703,wurde Bach Organist in Arnstadt. Von hier aus wanderte er einmal 350 km. zu Fuß nach Lübeck, um den dortigen berühmten Organisten Dietrich Buxtehude zu hören und von ihm zu lernen.

Bach hatte dafür viel Wochen Urlaub bekommen. 1707 ging Bach als Organist nach Mühlhausen. Er blieb von jetzt an in seiner Heimat Tühringen-Sachsen. Bach begann jetzt für den Gottesdienst zu komponieren. Er schrieb Werke für die Orgel, z.B. Choralvariationen sowie Fugen. Ebenso komponierte Bach Kantaten.

     In Mühlhausen heiratete Bach seine erste Frau Maria Barbara.1708 verließ er Mühlhausen. Er trat als Hoforganist und Geiger im Hoforchester in den Dienst des Herzogs von Sachsen-Weimar. In Weimar komponierte Bach Orgelwerke und Kantaten für den Gottesdienst. Sein Ruf als meisterhafter Orgelspieler verbreitete sich in ganz Deutschland und darüber hinaus. 1717 bat Bach den Herzog um seine Entlassung.

Er wurde Leiter des Hoforchesters in Köthen. Hier hat Bach weltliche Musik für das Hoforchester des Fürsten geschrieben.

Bach lebte in einer guten Ehe mit seiner Frau. Sie hatte ihm 4 Kinder geschenkt.

Als Bach 1720 von einer Reise zurückkehrte, sagte man ihm, seine Frau sei plötzlich gestorben und schon beerdigt worde. Bach war sehr traurig.

Bald heiratete er seine zweite Frau Anna Magdalena. Auch mit ihr lebte er glücklich. Sie schenkte ihm eine Anzahl weiterer Kinder. In seiner Familie verlangte Bach Gehorsam. Trotzdem herrschte in ihr eine fröhliche Atmosphäre. Die Familie hat viel gemeinsam musiziert. Alle Kinder Bachs liebten und verehrten ihren Vater. Einige Kinder wurden später bekannte   Musiker.

1723 bekam Bach die Stelle als Kantor an der Thomaskirche in Leipzig.

Als Kantor mußte er mit der Schuljugend Lieder und Musik für den Gottesdienst einüben und Gottesdienst vortragen.

Heute ist der Chor der Thomaskirche in Leipzig ein weltberühmter   Knabenchor.

Bach war zu seinen Lebzeiten nicht sehr bekannt. Die meisten Menschen wollten eine leichtere Musik hören als er sie schrieb.

Bach starb 1750. Am Ende seines Lebens wurde er blind.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wann war Bach wiederentdeckt?

2.Wer lernte ihn Klavier spielen?

3.Charakterisieren Sie Bach: dumm, bescheiden, neidisch, zielbewußt, klug, diszipliniert, fleißig.

4.Hatte Bach Kinder?

5.Welche Atmosphäre war in seiner Familie?

6.Wo diente er als Kantor?

7.Wann starb Bach?

8.War er bekannt? Warum nicht?

Finde deutsche Äquivalente:

1.После смерти его забыли.

2.Всю жизнь он был прилежным.

3.Слава о нем как об искусном органисте распространилась по всей Германии.

4.Также с ней был он счастлив.

5.Все дети Баха любили и уважали своего отца.

Finde falsche Sätze:

1.Er hat ein merkwürdiges Schicksal gehabt.

2.Bach war sehr fleißig.

3.Sein Bruder war Organist.

4.Bach war kein Orgelspieler.

5.Haydn war Kantor an der Thomaskirche.

Diskussion:

1.Wer lernte ihn Musik?

2.Hast du einmal Kirchemusik gehört?

3.Was kannst du dazu sagen?

4.Hast du gern seine Musik? Warum?

Erzähle  den Text nach.

 

Georg Friedrich Händel (1685-1759)

Er wurde am 23. Februar 1685 bei Halle geboren. Sehr früh zeigte Georg besondere Liebe zur Musik. Er lernte Klavichord, Orgel, Violine und Oboe spielen. Auch in der Komposition machte er in kurzer Zeit erstaunliche Fortschritte. Bald schrieb er seine ersten Stücke. Mit 18 Jahren ging er nach Hamburg, wo er das Opernorchester leitete. 1705 entstand seine erste Oper “Almira”.

         Im Jahre 1706 fuhr er nach Italien, später nach England. Er schrieb mehrere Opern für die Londoner Bühnen. Bis zum Jahre 1740 komponierte Georg über 40 Opern. Der Stoff war großtenteils dem klassischen Altertum entnommen. Seit 1740 schrieb Händel ausschließlich Oratorien, im ganzen 27. Sie gehören zu den großartigsten  Werken der Menschheit. Während der Komposition an seinem Oratorium “Jephta” (1751) erblindete Händel.

Seine Zeitgenossen schilderten Händel als eine eindrucksvolle Persöhnlichkeit. In all seinen Handlungen war er energisch und zielbewußt. Die Menschen mit seiner Kunst zu erziehen, betrachtete er als seine größte Aufgabe.

 Beethoven verehrte Händel zeitlebens als den größten Komponisten. “Händel ist der unerreichte Meister aller Meister,” rief er einmal aus.

Händel starb 1759.

Mit der genialen Beherrschung der musikalischen Ausdrucks-und Stilmittel führte er in der Instrumentalmusik den italienischen Sonaten- und Konzertstil, auf musikdramatischem Gebiet die italienische Barockoper und das Oratorium zu einer Vollendung, die ihm als erstem der deutschen Musiker den Weltruf verschaffte. Seit 1952 werden in Halle Händelfestspiele durchgeführt.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wo wurde   Händel geboren?

2.Welche Instrumente lernte er spielen?

3.Welche Arbeit hatte er in Hamburg?

4.Wieviel Oratorien hatte er geschrieben?

5.Wie war Händel als Mensch?

6.Welche Aufgabe erfüllte er das ganze Leben?

Finde  falsche Sätze:

1.Sehr spät zeigte Händel seine Liebe zur Musik.

2.In Hamburg leitete er das Opernorchester.

3.Er komponierte über 40 Opern.

4.Er schrieb mehrere Opern für das deutsche Publikum.

5.Beethoven verehrte Händel.

 

Finde deutsche Äquivalente:

1.Он показал  особую любовь к музыке.

2.Скоро он написал свои первые произведения.

3.Они являются грандиозными произведениями человечества.

4.Во всех своих поступках он был энергичным и целеустремленным.

5.Он воспитывал своим искусством людей.

Diskussion:

1.Händel war berühmt und hatte Talent. Beweis das.

2.Hast du seine Musik gehört? (auf dem Radio, im Fernsehen, in der Philharmonie)

3.War sein Ziel des Lebens edel? Warum glaubst du so?

 Erzähle  den Text nach.

 

Joseph Haydn (1732-1809)

Haydn, der bekannte Musiker und Komponist, wurde 1732 im Dorf Rohrau im Burgenland geboren. Mit 6 Jahren kam Haydn in die musikalische Lehre und konnte bald Geige spielen. Mit 8 Jahren wurde er nach Wien gebracht und als Sängerknabe in den Chor des Staphansdoms aufgenommen. In Wien machte Haydn seine ersten Kompositionsversuche.

In der Freizeit besuchte er die Wiener Oper. Wegen des Stimmbruchs (ломка голоса) wurde  er aus dem Chor entlassen (увольнять) und konnte lange eine feste Anstellung nicht finden.

1761 trat er in den Dienst des ungarischen Fürsten Esterhazy und diente ihm 30 Jahre. Er  war als Kapellmeister tätig. In dieser Zeit wurde Haydns Name bekannt. Seine Werke  gaben die Verleger in Wien, Paris, London heraus. Das war eine bedeutende Periode seines  Lebens. Er bekam viele Aufträge (договора), gab Konzerte. Hier entstanden seine “Sinfonie   mit dem Paukenschlag” (симфония с литаврами), Chorwerke “Die Schopfung” (Сотворение мира) und “Die Jahreszeiten”. Sie gehören zu den bekanntesten Werken von Haydn.

Haydn schuf über 50 Klaviersonaten, über 80 Quartette, 104 Sinfonien, Opern und  Oratorien. Seine Werke sind in der ganzen Welt bekannt. Haydn starb 1809 in Wien.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wann wurde Haydn geboren?

2.Wie begann seine Musikausbildung?

3.Welche Werke komponierte Haydn?

4.Nennen die bekanntesten Werke von Haydn.

5.Sind seine Werke bekannt?

Finde deutsche Äquivalente:

1.Скоро он научился играть на скрипке.

2.В свободное время он посещал Венскую оперу.

3.Он был дирижером.

4.Это был значительный период в его жизни.

5.Его произведения известны во всем мире.

Diskussion:

1.Erzähle über seine Kindheit.

2.Hast du seine Musik gehört? Gefällt dir seine Musik? Warum?

3.Welche Werke hat er geschrieben?

Erzähle  den Text nach.

 

Wolfgang A. Mozart (1756-1791)

In Osterreich befindet sich die schöne Stadt Salzburg. Hier wurde am 27 Januar 1756 der berühmte Musiker und Komponist Wolfgang A. Mozart geboren. Sein Vater war Kapellmeister. Er wurde auf das Talent seines Sohnes aufmerksam und gab ihm täglich Stunden. Schon mit 4 Jahren spielte Mozart ausgezeichnet Klavier und Geige und machte die ersten Kompositionsversuche. Seine musikalische Begabung war außerordentlich.

Der  6jährige Mozart unternahm die ersten Konzertreisen. Er trat vor dem Publikum auf und komponierte. Begeistert sprach man vom Wunderkind in allen Ländern Europas.

Mit 18 Jahren kehrte Mozart nach Salzburg zurück und wurde bald Kapellmeister. Seine ersten Opern waren sehr schön, sie gefielen aber dem aristokratischen Publikum nicht. Als Komponist hatte Mozart keinen Erfolg. Es wurde immer schwerer, Brot zu verdienen.

1782 übersiedelte Mozart nach Wien. Hier entstanden seine schönsten Werke, wie die Opern “Figaros Hochzeit”, “Don Juan” und auch Sinfonien, Konzerte, Instrumentalwerke.

Doch seine wunderschönen Werke wurden nicht gespielt. Mozart lebte in Not. Er wurde schwer krank und starb 1791 im Alter von 35 Jahren.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wo wurde Mozart geboren?

2.Was war sein Vater von Beruf?

3.War Mozart ein Wunderkind?

4.Gefielen seine Opern dem Publikum?

5.Hatte Mozart Erfolg als Kapellmeister?

6.Lebte Mozart in Not?

7.Wann starb er?

Finde deutsche Äquivalente:

1.Отец давал ему ежедневно уроки.

2.Его музыкальное дарование было чрезвычайно большим.

3.Во всех странах Европы восторженно говорили о чудо-ребенке.

4.Как композитор он не имел успеха.

5.Моцарт жил в нужде.

Finde falsche Sätze:

1.Mozart wurde in Salzburg geboren.

2.Sein Vater war Musiker.

3.Mozart war musikalisch.

4.Er war kein Wunderkind.

5.Als Komponist hatte er Erfolg.

Diskussion:

1.Erzähle über seine Kindheit.

2.War sein Leben schwer? Warum?

3.Gefällt dir seine Musik? Warum?

 Erzähle den Text nach.

 

Ludwig van Beethoven (1770-1827)

Wie  Mozart und Haydn gehört Beethoven zu den hervorragendsten Komponisten der europäischen Musikgeschichte. Sein Musikschafen hat stark auf spätere Musikergenerationen eingewirkt, vor allem auf Schubert, Brahms.

Ludwig  van Beethoven wurde 1770 in Bonn geboren. Er war Sohn eines Choristen. Ludwig wurde nach seinem Großvater genannt. Sein Porträt begleitete den Komponisten bis in seine letzte Wohnung.

Seine musikalische Begabung zeigte sich sehr früh. Der Kleine wurde gezwungen, täglich stundenlang am Klavier zu sitzen, um als Wunderkind Aufsehen zu erregen, damit der Vater aus dem Talent des Kleinen Nutzen ziehen konnte.

Als Beethoven 6 Jahre alt war, spielte er  zum erstenmal in einem Konzert, und im Alter von 13 Jahren wurde er im Theaterorchester fest angestellt.

Er spielte Orgel, Klavierzimbel, Geige und machte Versuche, zu komponieren.

1786 wurde in Bonn die Universität eröffnet. Beethoven begann dort zu studieren. Die Musik füllte sein Leben nicht vollständig aus. Um seinen Geist auszubilden, studierte er Philosophie und machte sich mit den Klassikern des Altertums und den deutschen Dichtern bekannt. Der soziale Kampf der Epoche war für Beethoven von großer Bedeutung. In Frankreich hatte die Revolution begonnen, und der junge Beethoven begrüßte freudig den Sturm der Bastille. Aber die Musik siegte und 1787 unternahm er eine Studienreise nach Wien zu Mozart, den er bewunderte. Er kehrte aber vorzeitig zurück, denn seine Mutter war todkrank.

In dieser Zeit hatte er 24 Tonwerke geschrieben. 1792 wurde er Schüler von Haydn. Das erste Jahrzehnt des 19. Jahrhunderts war für Beethoven die fruchtbarste Periode seines Lebens. In dieser Periode entstanden zahlreiche Klaviersonaten, darunter die “Appassionata”. In dieser Zeit  komponierte er 3 Sinfonien. 1805 wurde seine Oper “Fidelio” aufgeführt. Aber sie hatte keinen Erfolg.

Dazu kam ein persönliches Unglück; er wurde taub. Deshalb zog er sich von den Menschen zurück und wurde immer einsamer. Trotz seiner  Taubheit komponierte er weiter. Er wurde kein Pessimist, die Musik verband ihn mit der Welt. Der kranke und einsame Mann preist in seinen Tonwerken das Leben, den Sieg über das Unglück. Sein letztes Werk heißt “Messa solemnis” (feierliche Messe). Auf der Partitur seiner Messe schrieb er: “Von Herzen-   möge es   wieder zu Herzen gehen”.

Beethoven starb im Marz 1827 in Wien.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wann wurde Beethoven geboren?

2.Was war sein Vater?

3.Welche Instrumente spielte er?

4.Wo er studierte?

5.Was war für ihn von großer Bedeutung?

Finde deutsche Äquivalente:

1.Его музыкальные способности проявились очень рано.

2.Бетховен начал там учиться.

3.Но музыка победила.

4.Премьера оперы не имела успеха.

5.Поэтому он удалился от людей.

 

Diskussion:

1.War sein Leben schwer? Warum?

2.Welche Instrumente spielte er?

3.Welche Werke hast du gehört? Haben sie dir gefallen? Warum?

Erzähle den Text nach.

 

Franz Schubert (1797-1828)

Schubert ist einer der größten Komponisten der Frühromantik. Er ist als der größte österreichische Liederkomponist bekannt. Er hat über 600 Lieder auf Dichtungen von Goethe, Schiller, Heine geschaffen.

Schubert wurde 1797 in Liechtental bei Wien geboren. Sein Vater war Lehrer von Beruf, und dabei sehr musikalisch und seine Brüder auch. Die Familie war groß : er war das 12 Kind seiner Eltern. Früh verlor er seine Mutter und bekam später eine Stiefmutter.

Da Franz ein gutes Gehör hatte, lernte er beim Vater die Geige, beim Bruder Klavier. Beim Chordirektor lernte er Orgel und Gesang. Er lernte leicht und schnell und wußte bald alles besser als die Lehrer. Dann wurde Franz als Hofsänger aufgenommen. Das gab die Möglichkeit, weiter zu lernen und das Gymnasium zu besuchen. Er spielte in einem Schulorchester mit. Mit 13 Jahren begann er zu komponieren. Der Vater war dagegen. Aber der junge Franz machte heimlich, was er wollte. Franz studierte bei Salieri. Salieri war ein Hofmann und musikalisch ruckständig (устаревшие знания). 1814 wurde Schubert Lehrer. Dieser Beruf gefiel ihm nicht, aber er hatte viel freie Zeit, um zu komponieren. Ende 1817 beschloß er Musiker zu werden. Seine Lieder werden gedrückt. Auch sein Konzert in Wien hat Erfolg. Er bekommt auch Privatstunden. Er verdient nicht viel.

Franz hatte besonders Lieder gern. Manche seiner Lieder sind traurig, da sein Leben traurig war. Schubert wird mit jedem Jahr ärmer. Bald wird seine Gesundheit schlechter. Er war an Typhus krank. Er starb 1828. Er war erst 31 Jahre alt.

Das schönste, was Schubert geschaffen hat, sind seine Lieder. Er hat Gedichte von 85 Dichtern vertont (von Goethe, Heine, Schiller). Sein Zyklus “Die Winterreise” ist weltbekannt.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Wann wurde Schubert geboren?

2.Was war sein Vater von Beruf?

3.War seine Familie groß ?

4.Welche Instrumente lernte er spielen?

5.Bei wem studierte er?

Finde deutsche Äquivalente:

1.У Франца был хороший слух.

2.Отец был против.

3.Его песни начинают печатать.

4.Зарабатывает он немного.

5.Многие его песни грустные.

Finde falsche Sätze:

1.Sein Leben war leicht.

2.Seine Bruder waren musikalisch.

3.Er wollte Musiker werden.

4.Er schrieb Lieder.

5.Er war arm.

Diskussion:

1.Schubert  hatte ein sehr schweres Leben. Beweis das.

2.Hast du seine Lieder gern? Warum?

Erzähle den Text nach.

 

Richard Wagner (1813-1883)

 Einer der Vorgänger der modernen Musikkunst war der große deutsche Komponist Richard Wagner. Er wurde am 22.Mai 1813 in Leipzig geboren. Als Schuler interessierte er sich für die Dichtkunst, begann dann Musik zu studieren. 1834 wurde Wagner Theaterkapellmeister in Magdeburg, 1842- Hofkapellmeister in Dresden. Hier hatte er seinen ersten Erfolg beim Publikum.

Während der bürgerlich-demokratischen Revolution in Deutschland nahm er 1849 an den Dresdener Maiaufstanden teil und mußte in die Schweiz emigrieren. Er wurde unzufrieden und pessimistisch, vertiefte sich in die Welt der Mythen und Sagen. Das zeigte sich in seinen Werken. Nach Deutschland zurückgekehrt, schrieb er seine weltberühmten Opern: “Tannhäuser”,”Tristan und Isolde” und andere. 1876 wurde in Bayreuth das Wagner-Festspielhaus eröffnet. Am 23. Februar 1883 starb Wagner in Venedig. Er entwickelte einen neuen Typ des musikalischen Dramas, in dem Dichtung, Musik, Bühnenbild, und Darstellung zu einer Einheit werden.

Aufgaben zum Text.

Antwortet auf die Fragen:

1.Wann wurde Wagner geboren?

2.Wofür interessierte sich er als Schüler?

3.Hatte er Erfolg beim Publikum?

4.Warum wurde er unzufrieden?

5.Wann starb er?

6.Was entwickelte er?

Finde deutsche Äquivalente:

1.Еще учеником он интересовался поэзией.

2.Здесь он получил первое признание публики.

3.Он был пессимистично настроен.

4.Это проявляется в его произведениях.

5.Вагнер развил новый тип музыкальной драмы.

Finde falsche Sätze:

1.Wagner war kein Komponist.

2.Als Schüler interessierte er sich für Musik.

3.Er emigrierte in die Schweiz.

4.Er schrieb weltberühmte Opern.

5.Er war immer lustig.

Diskussion:

1.Wofür interessierte er sich?

2.Hatte er Erfolg bei dem Publikum?

3.Hast du seine Musik gehört?

Erzähle den Text nach.

 

P.Tschaikowski (1840-1893)

Unter den Namen der großen russischen Komponisten nennt man vor allem mit Recht den Namen von P.Tschaikowski, Sohn eines Bergingenieurs. Er verbrachte seine Kindheit im fernen Wotkins, einer kleinen Siedlung. Hier erwachte seine Liebe zur russischen Natur, zum russischen Lied. Als Leitfaden (нечто главное) zieht sich diese Liebe durch sein ganzes Leben und Schaffen.

Obwohl Tschaikowski zuerst nach dem Wunsch seines Vaters die Laufbahn eines Staatbeamten wählte, verstand er bald, daß er ohne Musik nicht leben konnte. Einen großen Einfluß übte auf Tschaikowski sein Lehrer Anton Rubinstein aus, der weltbekannte  Pianist, der Begründer des ersten russischen Konservatoriums.

Die Musik von ihm ist sehr emotionell. Sie zeichnet sich durch Mitgefühl, Einfachheit und Ehrlichkeit aus. Tschaikowski schuf hervorragende Werke verschiedener Genres. Das sind: Opern, Ballette, Symphonien, Konzerte, Romanzen und andere Musikstücke. Seine Oper “Eugen Onegin” ist bis jetzt eine der populärsten Opern. Tschaikowski war nicht nur ein genialer Komponist, sondern auch Dirigent, Pädagoge und Musikkritiker.

Aufgaben zum Text.

Antworte auf die Fragen:

1.Was  war sein Vater von Beruf?

2.Wo verbrachte er seine Kindheit?

3.Konnte er ohne Musik leben?

4.Wer war sein Lehrer?

5.Wie ist seine Musik?

6.Welche Oper ist sehr populär?

Finde deutsche Äquivalente:

1.Здесь проявилась любовь к русской природе.

2.Он вскоре понял, что не может жить без музыки.

3.Она характеризуется мягкостью, простотой, открытостью.

4.Чайковский был композитором, дирижером, педагогом, музыкальным критиком.

5.Чайковский написал много работ в различных жанрах.

Finde falsche Sätze:

1.Er verbrachte seine Kindheit in der Siedlung.

2.Sein Vater war Lehrer.

3.Er konnte  ohne Musik leben.

4.Anton Rubinstein war Pianist.

5.Die Musik von Tschaikowski ist sehr emotionell.

Diskussion:

1.Welche Opern von Tschaikowski  kannst du nennen?

2.War er Dirigent?

3.Was benutzte er in seiner Musik?

4.Welche Musik von ihm hast du gern? Warum?

 

Diskussion zum Thema „Berühmte Komponisten“:

Erzähle über deinen beliebten Komponisten. Gebrauche folgende Wörter und Wotrverbindungen:

1.beliebt, bekannt, berühmt, populär, talentvoll;

2.gefallen, gern haben;

3.der Komponist, der Musiker;

4.die Oper, das Werk, das Ballet, das Konzert, das Meisterwerk;

5.Musiktraditionen, die Kraft, inspirieren;

6.komponieren, hören, den tiefen Eindruck haben, schaffen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ТВОРЧЕСКИЕ ПОРТРЕТЫ ВЫДАЮЩИХСЯ

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Berühmte Komponisten Johann Sebastian

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Deutschland und darüber hinaus

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Wann starb Bach? 8.War er bekannt?

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Opern. Der Stoff war großtenteils dem klassischen

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Finde deutsche Ä quivalente : 1

Finde deutsche Ä quivalente : 1

Haydn schuf über 50 Klaviersonaten, über 80

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Der 6jährige Mozart unternahm die ersten

Der 6jährige Mozart unternahm die ersten

Mozart war musikalisch. 4.Er war kein

Mozart war musikalisch. 4.Er war kein

Er kehrte aber vorzeitig zurück, denn seine

Er kehrte aber vorzeitig zurück, denn seine

Diskussion: 1.War sein Leben schwer?

Diskussion: 1.War sein Leben schwer?

Das schönste, was Schubert geschaffen hat, sind seine

Das schönste, was Schubert geschaffen hat, sind seine

Schuler interessierte er sich für die

Schuler interessierte er sich für die

Er schrieb weltberühmte Opern

Er schrieb weltberühmte Opern

Wie ist seine Musik? 6.Welche

Wie ist seine Musik? 6.Welche

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01.03.2020