МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО и ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»  ГОРОДА АРМЯНСКА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

          КОНСПЕКТ   ЗАНЯТИЯ

общеобразовательная общеразвивающая программа                                          

________________________»Юные туристы-краеведы»__________________________

Направленность:  туристко-краеведческая

Тема занятия: «Творческие  выступления по подготовленным материалам (повествования, стихи,  песни, предания, истории  города, семьи,  рассказы о погибших героях, воспоминания очевидцев   о героическом прошлом».

Год обучения:        1 год                                                                                                                                   

Возраст детей: 7- 12 лет                                                   

Дата проведения занятия   15.12.2022

Место проведения:  9 кабинет

ФИО педагога, категория:   Бекмамбетова Ранета Ильдаровна  

Армянск

2022 

План- конспект занятия

Тема занятия:  «Творческие  выступления по подготовленным материалам (повествования, стихи,  песни, предания, истории  города, семьи,  рассказы о погибших героях, воспоминания очевидцев   о героическом прошлом».                                                                                                                                      Цель:   Воспитание патриотизма, чувство гордости за героическое прошлое своих близких.

Задачи:

обучающие
- глубить и расширить знания детей о ВОВ;
- формировать историческую память и преемственность поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней своих родственников;

развивающие
-  Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов. Обогащать активный словарь, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их фотографии.

   воспитательные
- Воспитывать на примерах мужества и героизма советских воинов, тружеников тыла- патриотизм, мужество, доброту, помочь детям сохранить в памяти подвиг народа.

     Вид занятия:

Тип занятия:

Форма организации занятия:

Форма организации деятельности:

Методы: 
- Словесные (чтение стихов, рассказ, беседа) ;

- Наглядные (показ слайдов, презентаций) ;

-Практические (пение песни, поход к памятнику ВОВ).

Педагогические технологии и приемы:

Методическое обеспечение занятия:

- Детские рисунки на тему войны и победы;

- награды и фотографии из семейных архивов;

-  аудиозаписи песен о войне,  презентация

     Материально-техническое  оснащение:  ноутбук

План  занятия

ХОД ЗАНЯТИЯ:

На стене вывешены детские рисунки военной тематики.                                                                  

 Дети  выстраиваются полукругом (звучит песня Вечный огонь)                                              

Дети рассказывают стихи:                 

1 реб. Шло детство, поспела клубника…

Нам день обещал тишину.

И было нелепо и дико,

Что вдруг объявили войну.   

    2-й реб. Мы ждали гостей.

    Наша мама,

    Начав хлопотать у стола,

    Смотрела так пристально прямо

    И слёз удержать не могла.

3 реб. И болью огромного роста

Набат поднимался, как крик

И было нам, детям, непросто

Понять этой скорби язык.

Слова Левитана о начале войны.

Дети садятся на стульчики

Педагог: Вот так неожиданно, в обычный летний день началась самая страшная, самая долгая и жестокая из всех войн - Великая Отечественная война.

Война коснулась каждую семью в России, и сейчас Мамаева Анна расскажет о своей прабабушке.

Защита проектов.

1. Защита проекта: "Я помню, я горжусь!". Мамаевой Анны

Педагог: Молодец, Аня, спасибо тебе за твой рассказ.

2. А Тимофей расскажет о своем прадедушке.

Защита проекта:"Спасибо, деда, за Победу!". Паламарчук Тимофей

Физ. Минутка  "Пехотинцы, моряки, летчики".

Педагог: Давайте представим, что мы военные.  Военные должны быть внимательные и четко выполнять команды командира. Я буду по очереди поднимать квадраты разного цвета. Красный цвет - это маршируют по залу пехотинцы, зеленый цвет - плывут моряки; синий цвет  - летят летчики. Начали!.

В годы войны, чтобы помочь бойцам работали женщины и дети на заводах, делали снаряды, садились за трактора и комбайны, выращивали хлеб. Шили одежду для бойцов, работали с утра до ночи. И Игорь Марнопольский расскажет о детях войны.

3. Защита проекта "Дети Войны". Марнопольский Игорь

Педагог: Но и были такие дети, которые  вместе с солдатами воевали на фронте И Илья Якубенко расскажет в своем проекте "Большой подвиг маленьких героев".

4. Защита проекта: "Большой подвиг маленьких героев". Потапенко Илона

Педагог: Наша армия победила фашистов. Во главе армии всегда стоят главнокомандующие, они руководят всеми боями. О Маршале Г К. Жукове в своем проекте расскажет Маслова Екатерина.

5.Защита проекта: "Рассказ о маршале  Г. К. Жукове".

Педагог: Не все солдаты вернулись домой с войны, многие погибли, защищая свою Родину, свои семьи. Давайте в память о героях той войны споём замечательную песню.

Песня «Огонь памяти».

II Практическая часть.

Педагог: Ребята, посмотрите, у меня на груди прикреплена Георгиевская ленточка, и у вас то же. Кто из вас знает, что она означает? (ответы детей)- Георгиевская ленточка – это символ праздника, Дня Победы. Она означает память о тех людях, которые защищали нашу Родину от врагов. Которые отдали свои жизни за то, чтобы мы с вами радовались солнышку, ходили в наш ЦДЮТ и ничего не боялись. Она означает уважение к людям, воевавшим на войне и вернувшимся домой с победой! Этих людей мы называем ветеранами и очень их уважаем.

Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.

- Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Что они означают?

- Правильно! Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. На войне было очень много дыма и огня.

- Я предлагаю вам сделать свою Георгиевскую ленточку. Пройдем к столу. У вас на столе лежит клей, крашеный песок, кисти и лист картона. Посмотрите внимательно на мою ленточку (готовая работа висит на доске). Как повторяются цвета на ленточке. (Ответ детей) Черный цвет означает дым, а оранжевый цвет - огонь, пламя. Нанесите клей на первую полоску посыпьте песком черного цвета. А дальше по рисунку.

(Играет спокойная музыка дети самостоятельно выполняют работу).

- Молодцы, хорошо постарались. Ребята, эти ленточки – символ Победы. Посмотрите, какие замечательные ленточки у нас получились.

- Если вы 9 Мая увидите человека с орденами и медалями, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защищал нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной Победе.

Скачано с www.znanio.ru