урок

Литературные сказки                      Вариант 1

А1. Укажи автора сказки «Городок в табакерке»

    1)  В.М.Гаршин                                                                                2) С.Т.Аксаков

 3) В.В.Одоевский                                                                               4) П.П.Бажов

А 2. Укажи имя главной героини сказки «Серебряное копытце»

 1) Машенька                                                                       2) Алёнка

 3) Дарёнка                                                                           4) Настенька

А3. Отметь  сказку, которую написал П.П.Бажов.

 1) «Сказка о жабе и розе»                                               2) «Серебряное копытце»

 3) «Аленький цветочек»                                                 4) «Городок в табакерке»

В 1. Укажи, что не заказывали дочери своему отцу в сказке «Аленький цветочек»

 1) золотой венец из самоцветов

 2) украшение из хрусталя восточного

 3) жемчужное ожерелье                                                      

 4) цветочек аленький

В 2. Укажи правильное значение слова хризолит

 1) цветок                                                                                2) самоцвет

 3) первоцвет                                                     4)  украшение

С1. Отметь, кого не встретил Миша в своём путешествии по табакерке

 1) колокольчиков                                                            2)  пружинку

 3)  валик                                                                             4)  топорики

Литературные сказки                      Вариант 2

А1. Укажи автора сказки «Аленький цветочек»

    1)  В.М.Гаршин                                                                     2) С.Т.Аксаков

 3) В.В.Одоевский                                                                 4) П.П.Бажов

А 2. Укажи имя главного героя сказки «Городок в табакерке»

 1) Саша                                                                                 2) Миша

 3) Алёша                                                                             4) Паша

А3. Отметь  сказку, которую написал В.М.Гаршин

 1) «Сказка о жабе и розе»                                               2) «Серебряное копытце»

 3) «Аленький цветочек»                                                 4) «Городок в табакерке»

В 1. Укажи, что помогло младшей дочери навестить отца в сказке «Аленький цветочек»?

 1) ковёр-самолёт

 2) сапоги-скороходы

 3) золотой перстень                                                      

 4) волшебное слово

В 2. Укажи правильное значение слова голубчик

 1) приступка для всхода на печь                                                                               

 2) ласковое обращение к мальчику

 3) название птицы                                                   

4)  предмет крестьянской посуды

С1. Укажи,  чего не рассказывал дед Кокованя о Серебряном копытце

 1) что у козлика рожки на пять веток                                                          

 2)  что у козлика лёгонькая голова

 3)  что у козлика длинная густая шерсть                                                                        

4)  что на правой передней ноге у козлика серебряное копытце

Проверочная работа по теме «Литературные сказки»

1.     Соедини  имя и отчество писателей с фамилиями

Владимир Фёдорович                                  Гаршин

Павел Петрович                                             Одоевский

Сергей Тимофеевич                                      Бажов

Всеволод Михайлович                                 Аксаков

2.     Соедини фразу с её значением.

Паче зеницы ока                                         поросший травой

Пригорок муравчатый                               слуги

Челядь дворовая                                        беречь больше глаз

3.     Вспомни произведение П.П.Бажова и расположи пункты плана  в нужном порядке.

Серебряное копытце

Поход в лес

Сиротка Дарёнка

В лесу без деда

Новая жизнь

4.     Запиши, к каким сказкам подходят эти пословицы.

а) В добре жить хорошо.

______________________________________________________________

б) Кто добро творит, тому Бог отплатит.

______________________________________________________________

в) Не стыдно не знать, стыдно не учиться

______________________________________________________________

г) На великое дело – великая помощь.

_______________________________________________________________

5.     Узнай героя по описанию и запиши его.

А) Она не могла говорить; она могла только, склонив свою головку, разливать вокруг себя тонкий и свежий запах, и этот запах был её словами, слезами и молитвой

_____________________________________________________________

Б) Она ни радовалась ни утру, ни солнцу, ни хорошей погоде; она уже наелась и собралась отдыхать.

___________________________________________________________________

В) Он садился на корточки перед толстым, окружённым мохнатыми беловатыми листьями стеблем коровьяка, который был втрое  выше его, и подолгу смотрел, как муравьиный народ бегает вверх к своим коровам – травяным тлям.

________________________________________________________________

Г) Ей приснилось, что она сидит у окна, что маленький брат играет, как в прошлом году, в цветнике и зовет её. Открыв глаза и увидев его в постели, худого и слабого, она тяжело вздохнула.

__________________________________________________________________

Из какой сказки эти герои? Запиши название и автора.

____________________________________________________________