Поделиться
test__5._delu_vremya_-_potehe_chas.docx
Делу время – потехе час Вариант 1
А1. Укажи произведение, которое принадлежит перу Е.Л.Шварца?
1) «Главные реки» 2) «Сказка о потерянном времени»
3) «Никакой горчицы я не ел» 4) «Что любит Мишка»
А2. Укажи автора рассказа «Что любит Мишка»
1) Е.Л.Шварц 2) В.Ю.Драгунский
3) В.В.Голявкин 4) М.М.Зощенко
А3. Укажи, кого не было из школьников в «Сказке о потерянном времени»
1) Пети Зубова 2) Маруси Поспеловой
3) Наденьки Соколовой 4) Миши Волкова
В 1. Укажи фамилию главного героя рассказов В.Ю.Драгунского
1) Кораблёв 2) Слонов
3) Горбушкин 4) Воробьёв
В 2. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю.Драгунского «Главные реки»?
1) рассказы о животных 2) рассказы о природе
3) юмористические рассказы 4) рассказы о подвигах
С1. Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени» Е.Л.Шварца
1) Делу время – потехе час.
2) Один пашет, а семеро руками машут.
3) Откладывай безделье, но не откладывай дела .
4) Безделье ускоряет наступление старости, труд продлевает нашу молодость.
Делу время – потехе час Вариант 2
А1. Укажи произведение, которое принадлежит перу В.В.Голявкина?
1) «Главные реки» 2) «Сказка о потерянном времени»
3) «Никакой горчицы я не ел» 4) «Что любит Мишка»
А2. Укажи автора рассказа «Главные реки»
1) Е.Л.Шварц 2) В.Ю.Драгунский
3) В.В.Голявкин 4) М.М.Зощенко
А3. Укажи, кого не было из школьников в «Сказке о потерянном времени»
1) Пети Зубова 2) Маруси Поспеловой
3) Наташи Воробьёвой 4) Васи Зайцева
В 1. Укажи фамилию лучшего друга главного героя рассказов В.Ю.Драгунского
1) Кораблёв 2) Слонов
3) Горбушкин 4) Воробьёв
В 2. Укажи, к какой группе рассказов относится рассказ В.Ю.Драгунского «Что не любит Мишка?»
1) рассказы о животных 2) рассказы о природе
3) юмористические рассказы 4) рассказы о подвигах
С1. Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой горчицы я не ел»
1) Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
2) Если за день ничему не научился, зря прожил день.
3) Готовь сани с весны, а колёса с осени.
4) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Проверочная работа по теме «Делу время – потехе час»
1. Соедини фамилию автора с его произведением
Е.Л.Шварц «Никакой горчицы я не ел»
В.Ю.Драгунский «Сказка о потерянном времени»
В.В.Голявкин «Главные реки»
2. Подумай о каком предмете идёт речь. Запиши, в каком произведении она играет важную роль. Запиши автора этого произведения.
а) Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми.
______________________________________________________________
б) Этот предмет помешал Дениске выучить стихотворение и реки Америки.
______________________________________________________________
в) Этот предмет помог определить кондуктору, что главный герой рассказа прогуливал школу.
______________________________________________________________
г) Этот предмет положил начало беседе, в которой учитель пения узнал, что любят Дениска и Мишка.
_______________________________________________________________
3. Допиши пословицы.
Скучен день до вечера, __________________________________.
Откладывай безделье, ____________________________________.
Не сиди сложа руки, _______________________________________.
Кто грамоте горазд, _______________________________________.
4. Подчеркни, с рабочими каких профессий общался герой рассказа В.В.Голявкина «Никакой горчицы я не ел»
Шофёр, водитель трамвая, парикмахер, дворник, врач, кондуктор, тракторист, пожарный, милиционер, экскаваторщик, учитель, инженер, строитель, продавец.
5. Вспомни и запиши рассказы В.Ю.Драгунского, с которыми ты познакомился раньше.
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
