Урок 7 класс физика "Лабораторная работа " Измерение скорости тела""

Урок . Лабораторная работа «Измерение скорости движения тела»

Цель урока: научиться измерять скорость тела при неравномерном движении.

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, металлический шарик, желоб, секундомер, линейка, простой карандаш, резинка, метроном, отрегулированный на промежуток 1 с между последовательными ударами.

Рекомендации по проведению лабораторной работы.

1. Установить жёлоб под малым углом к горизонту в лапке штатива.

2. Положить металлический шарик на более высокий конец жёлоба и в момент удара метронома слегка толкнуть шарик.

3. Отметьте карандашом положение шарика через 1, 2 й 3 секунды после начала движения. Измерьте линейкой пути, пройденные за каждую секунду, и определите среднюю скорость  на каждом из трёх промежутков пути, заполните таблицу для l₁и v_ср1.

4. Если полученные значения средней скорости приблизительно равны (с точностью до 10 %), то движение шарика можно приблизительно считать равномерным. Если эти значения существенно отличаются, то движение будет не равномерным.

5. Измените угол наклона жёлоба еще 2 раза, выполните измерения и расчеты Заполните таблицу для каждого случая.

6. Сделайте вывод, как двигался шарик в проведенных вами экспериментах.

Домашнее задание-1

Повторить § 15,16. Упр.7 (6,7)

Домашнее задание-2

Подготовиться к самостоятельной работе: « Прямолинейное равномерное и неравномерное движение»

Задание к самостоятельной работе: « Прямолинейное равномерное и неравномерное движение»

1 вариант

 (Выберите правильный ответ)

1. Пассажирский поезд, двигаясь равномерно, за 20 мин прошёл путь 30 км. Какая скорость поезда?

А 10 м/с

Б 15 м/с

В 25 м/с

2.Человек идёт, делая 2 шага в секунду. Длина шага в среднем 75 см. Определите среднюю скорость человека в м/с

.3. Автомобиль ехал 0,5 часа со скоростью 90 км/ч. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы проехать это же расстояние за 1 ч30 мин?

4. На рисунке изображен график движения зайца.  С какой скоростью двигается заяц до остановки, сколько  секунд заяц сидел под кустом? Определить среднюю скорость зайца на всём пути.

2 вариант

1.. На рисунке представлен график зависимости скорости равномерного движения от времени. Какой путь прошло тело через 3 с?

А 4 м

Б 18 м

В 36 м

2. Какое расстояние преодолеет самолёт за 1,5 ч , если его средняя скорость самолёта 800 км/год?

3. Один велосипедист 12 с едет со скоростью 6 м/с, а второй велосипедист может проехать этот отрезок пути за 9 с. Найдите скорость второго велосипедиста.

4. Поезд проходит 500 за 10 с, а по мосту длиной 400 м — со скоростью 90 км/ч. Определить среднюю скорость поезда.

Литература

1.Физика: 7-й класс: учебник/ И.М. Перышкин, А.И. Иванов. – 2-е изд., - М.: Просвещение, 2022.

2.Физика. Сборник задач и упражнений 7-9 классы : учеб. Пособие для общеобразоват. организаций / [И.Н. Акаемкина и др.]; под ред. С.В Лозовенко. – М. : БИНОМ.Лаборатория знаний, 2020.-.160 с.

3. Сборник задач и упражнений 7-9 классов общеобразовательных учреждений / [В.И. Лукашик, Е.В. Иванова] ; - 13-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 224 с.

Скачано с www.znanio.ru