УРОК МУЖЕСТВА

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА ГОРОДА СТАВРОПОЛЯ»

ОТДЕЛ «ПЕРЕКРЕСТОК»

«ДОРОГАМИ ВОЙНЫ»

(Сценарий к 77-ой годовщине Победы)

Составитель: Овчинникова Н.Д. –

педагог-организатор

Ставрополь, 2022

                                                                              Никто не сражается в войне

с таким рвением, как в войне

                                                               за родную страну.

(Демосфен)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Россия – страна с богатым великим прошлым, которое учит, воспитывает, формирует чувство гордости. Без уважения к истории своего Отечества нельзя воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенность в себе.

Проведение мероприятия, посвященного Победе в Великой Отечественной войне "Дорогами войны" направлено на формирование у обучающихся представлений о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, на пробуждение в них гордости за принадлежность к России.

Методика проведения мероприятия направлена на то, чтобы помочь детям усвоить содержание предлагаемого материала. Задачей методических приемов является преподнесение фактов и событий так, чтобы школьники получили образное представление о том, как это было.

Память о событиях Великой Отечественной войны - особая память. Соприкосновение с историей нашего народа на примере событий Великой Отечественной войны несет в себе огромный потенциал для формирования нравственных ценностей у детей.

Предварительная подготовка: Подбор материалов для создания презентации и сценария. Заучивание стихотворений, текстов песен.

Музыкальное сопровождение: "День Победы" (муз. Д. Тухманова сл. В. Харитонова), "Сообщение о начале войны" (голос Ю. Левитана), "Катюша" (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского), «До свидания, мальчики!» (сл. и муз. Булата Окуджавы), “Священная война» (сл. В. Лебедева-Кумача муз. А. Александрова), «Месяц май» (сл. и муз. В. Паршуты).

Оборудование: ноутбук, проектор (записи песен и музыки), динамики, телефонный аппарат, сценические военные костюмы, георгиевские ленточки и пилотки.

Оформление: воздушные шары, инсталляция с фотографиями ветеранов и участников ВОВ.

Участники: в роли ведущих обучающиеся детской студии «Мои приоритеты»  и педагоги.

Время и место проведения: 7 мая 2022 г, Родосская, 3, помещение для работы с жителями микрорайона.

Форма проведения:  Урок мужества (театрализованное представление).

Цель: Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию  обучающихся.

Задачи:

-формирование уважительного отношения к героическому прошлому страны;

-развитие познавательного интереса детей к истории Родины.

Ход

Ведущая: Сегодня наша встреча посвящена 77-ой годовщине   Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Предлагаю вам, ребята, перенестись в прошлый двадцатый век, в 1941 год, в 21 июня. Выпускники школы встречают по традиции рассвет. Послушаем, о чем они говорят? (Звучит «Школьный вальс»)

Артем: Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа, учителя! Что нас ждет впереди?! Неизвестность…

Вероника: Почему неизвестность? Ты станешь капитаном дальнего плавания, а я учителем начальных классов.

Маргарита: Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдёт, мы все институты закончим.  Я хочу поступить в медицинский, и буду врачом.  (Средь звуков вальса слышится гул самолетов, все приостанавливаются)

Артем: Тише! Или мне почудилось…

(Гул усиливается, музыка останавливается)

Маргарита:

Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

Вероника:

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Артем:

Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это – война?!

(Звучат разрывы бомб)

(Звучит Голос Левитана» Начало войны»).

Год 1941. 22 июня… от Советского Информбюро: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города Житомир, Киев, Вильнюс, Минск…».(Звучит песня «Священная война»; (1 куплет) муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача)

Артем: О войне мы знаем из книг, из фильмов, из рассказов ветеранов. И еще я узнал о том, что за всю историю своего существования люди жили в условиях мира всего 296 лет. Что это означает? А это то, что начиная с девятого века по двадцать первый Россия 2/3 своей жизни провела в войнах, защищая свой народ. 1 августа 1940года Гитлер объявил о том, что Россия должна быть ликвидирована. Во второй мировой войне участвовало 72 страны, погибло более 50 млн. человек, из них 27 миллионов населения нашей страны. Язык цифр скуп. Но вслушайтесь и представьте… что такое 27 миллионов? Это 27 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 9 тысяч убитых на 1 километр, 9 человек на каждые метр земли! 27 миллионов за 1418 дней – это значит, 19 тысяч убитых ежедневно, около 800 человек в час, 14 человек каждую минуту. 4 года! 1418 дней! 34 тысячи часов. 27 миллионов погибших…Если по каждому из них объявить минуту молчания, страна будет молчать … 45 лет. Вот что какое 27 миллионов, вот какой ценой завоёвана победа, вот почему она – великая!

Маргарита: В руинах 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы.

Ведущая: Весь народ встал на защиту нашей Родины. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молоденькими). Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом.

Вероника: Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Идя в бой, бойцы давали клятву Родине в том, что будут сражаться до тех пор, пока не  погибнет последний враг.

Сафира: Война – это страшное слово.  

Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда.

Война - это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Война - это голод, холод, болезни; тысячи погибших…

Амина: Согнали немцы жителей одной деревни… Без дрожжи об этом я не могу спокойно рассказать…

«Их расстреляли на рассвете
Когда еще белела мгла,
Там были женщины и дети
И эта девочка была.
Сперва велели им раздеться,
Затем к обрыву стать спиной,
И вдруг раздался голос детский
Наивный, чистый и живой:
-Чулочки тоже снять мне, дядя?
Не упрекая, не браня,
Смотрели прямо в душу глядя
Трехлетней девочки глаза.
"Чулочки тоже..?"
И смятеньем эсесовец объят.
Рука сама собой в волнении
Вдруг опускает автомат.
И снова скован взглядом детским,
И кажется, что в землю врос.
"Глаза, как у моей Утины" -
В смятеньи смутном произнес,
Овеянный невольной дрожью.
Нет! Он убить ее не сможет,
Но дал он очередь спеша…
Упала девочка в чулочках.
Снять не успела, не смогла.
Солдат, солдат, а если б дочка
Твоя вот здесь бы так легла,
И это маленькое сердце
Пробито пулею твоей.
Ты человек не просто немец,
Ты страшный зверь среди людей.
Шагал эсэсовец упрямо,
Шагал, не подымая глаз.
Впервые может эта дума
В сознании отравленном зажглась,
И снова взгляд светился детский,
И снова слышится опять,
И не забудется навеки
"ЧУЛОЧКИ, ДЯДЯ, ТОЖЕ СНЯТЬ?» 

Маргарита: В июне 1941-го Гитлер собирался победить СССР за 12 недель. Для этого ему надо было к середине осени захватить Ленинград или Москву, к зиме разбить основные силы русских. В сентябре все силы немцев сосредоточились на захвате Москвы. На столицу СССР они бросили 78 дивизий, более 1.9 млн человек. Битва за Москву началась 30 сентября 1941 года и закончилась в апреле 1942 года поражением гитлеровцев. Они были отброшены от Москвы. То был первый переломный момент в ходе войны.

Ведущая: Сталинградская битва была также главным переломным сражением Второй мировой войны. Советское военное командование ясно дало понять: за Волгой земли нет. «Начало Сталинградской битвы было положено 23 августа 1942 года, когда немецкая авиация произвела массированную бомбардировку города. Погибло 40 000 человек. В Сталинграде Красная армия применила революционные нововведения психологического давления на противника. Из громкоговорителей, установленных у передовой, неслись любимые шлягеры немецкой музыки, которые прерывались сообщениями о победах Красной армии на участках Сталинградского фронта. Самым эффективным средством психологического прессинга был монотонный стук метронома, который прерывался через 7 ударов комментарием на немецком языке: «Каждые 7 секунд на фронте погибает один немецкий солдат. В ходе Сталинградской операции Красной армии удалось создать так называемый «Сталинградский котел». 23 ноября 1942 года войска Юго-Западного и Сталинградского фронтов замкнули кольцо окружения, в котором оказалась почти 300-тысячная вражеская группировка. В Сталинграде оказался в плену один из «любимчиков» Гитлера маршал Паулюс, который в дни Сталинградского сражения стал фельдмаршалом. К началу 1943 года 6-я армия Паулюса представляла собой жалкое зрелище. 8 января советское военное командование обратилось к немецкому военачальнику с ультиматумом: если он не сдастся к 10-и часам следующего дня, все находящиеся в «котле» немцы будут уничтожены. Паулюс на ультиматум никак не отреагировал. 31 января он был взят в плен. В первых числах февраля 1943 года части и соединения 4-го воздушного флота Люфтваффе получили пароль «Орлог». Он означал, что 6-й армии больше не существует, а Сталинградская битва закончилось поражением Германии».

Маргарита: После поражения под Сталинградом, Гитлер возлагал больше надежды на   сражение на Курской дуге. Гитлер заявлял, что «Победа под Курском должна послужить факелом для всего мира». Название военной операции, которую задумали фашисты, называлась «Цитадель». Это был третий переломный момент в Великой Отечественной войне.

Ведущая: Важность этих боев понимало и советское командование. Красной армии было важно доказать, что она может одерживать победы не только во время зимних кампаний, но и летом, поэтому в победу на Курской дуге вкладывались силы не только военных, но и гражданского населения. В рекордные сроки, за 32 дня (скрытно от врага), была построена железная дорога, соединившая Ржев и Старый Оскол, названная «дорогой мужества». На её строительстве днём и ночью работали тысячи людей. Переломным этапом Курской битвы стала битва под Прохоровкой. Крупнейшее танковое сражение в истории, более 1500 танков. Воспоминания о том сражении до сих пор поражают воображение. Это был настоящий ад. Командир танковой бригады Григорий Пенежко, получивший Героя Советского Союза за это сражение, вспоминает: «Мы потеряли ощущение времени, не чувствовали ни жажды, ни зноя, ни даже ударов в тесной кабине танка. Одна мысль, одно стремление - пока жив, бей врага. Наши танкисты, выбравшиеся из своих разбитых машин, искали на поле вражеские экипажи, тоже оставшиеся без техники, и били их из пистолетов, схватывались врукопашную…». После «Прохоровки» наши войска пошли в решительное наступление. Операции «Кутузов» и «Румянцев» позволили освободить Белгород и Орёл, 23 августа был освобождён Харьков.

Артем: Битва за Кавказ показала, что наша страна уверенно побеждала врага. Это был четвертый, очень важный, перелом в войне. Гитлер рвался к бакинским нефтяным месторождениям, чтобы  взять над ними контроль.  Битва за Кавказ – это  воздушные бои в небе над Кубанью. Всего за время сражений в небе Кубани советская авиация произвела около 35 тысяч самолетовылетов. Именно за бои над Кубанью первой Звезды Героя Советского Союза был удостоен Александр Покрышкин, будущий трижды Герой Советского Союза и маршал авиации. 9 сентября 1943 года началась последняя операция битвы за Кавказ - Новороссийско-Таманская. В течение месяца немецкие войска на Таманском полуострове были разбиты. В честь освобождения Таманского полуострова 9 октября 1943 г. в Москве был дан салют 20 залпами из 224 орудий.

Ведущая:  Ребята, хочу вам рассказать о пятом переломном моменте в Великой Отечественной войне. В это время в войну с Гитлером вступили союзники Советского Союза – США и Англия. События  происходили в Бельгии, в Арденнах с 16 декабря 1944 - 29 января 1945г. Немцы хорошо подготовились к Арденнам. Время начала наступления было выбрано с учетом того, чтобы авиация союзников не могла оказывать поддержку с воздуха. Также немцы пошли на хитрость: всех, знающих английский язык, переодели в американскую форму и под руководством Отто Скорцени создали из них штурмовые отряды для того, чтобы они сеяли панику в американском тылу. Часть «Пантер» была замаскирована под американские танки, на них навесили фальшборты, сняли с пушек дульные тормоза, закрыли башни листовым железом и нарисовали на броне большие белые звезды. С началом наступления «фальш-пантеры» рванулись в тыл американских войск, но хитрость немцев была «раскушена» из-за глупости. Кто-то из немцев попросил о заправке и сказал вместо «gas» (то есть, газ) «petroleum»(нефть). Американцы так не говорили. Диверсанты были раскрыты, а их машины сожгли из базук (противотанкового гранатомета).  

 18 октября 1944 года войска 3-его Белорусского фронта с боями вступили на территорию Восточной Пруссии. Так начался разгром фашистской Германии и закончился поднятием Красного Знамени над рейхстагом и полной Победой.

Ребята, мы прошли по исторической дороге Великой Отечественной воны 1941-1945 годов. И каждый год мы идем по ней вместе с Бессмертным полком.

Маргарита:  Я хочу прочесть строки, которые написал поэт Роберт Рождественский в поэме «Реквием»: Мы никогда не забудем, какою ценой завоевано счастье! Пожалуйста, помните! Песню свою, отправляя в полет, помните! О тех, кто никогда не споет, помните!

Артем: В этом огромном  мире есть крошечная точка – мы!

Вероника: Мы – поколение, которое называет себя будущим!

Амина: Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века!

Маргарита: Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Артем: Мы – будущие защитники Отечества, помним о цене Великой Победы!

Ведущая: А как вы представляете, что такое мир?

Маргарита:   Мир – это солнечное утро.

Амина:           Мир – это когда день полон забот.

Сафира:         Мир – это золотые поля и цветущие сады.

Вероника:     Мир – это когда открыты двери школ и садов.

Артем :          Мир – это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.

Сафира:        Мир – это когда мама папа и я рядом.

Все хором:    Мир – это жизнь!!!

Список литературы:

1.Глубоковских, М. В. Бессмертие героев : патриотический вечер, посвящённый 70-летию подвига 28 героев – панфиловцев // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 10. – С. 100.

.Дадтеева, О. В. «Не дрогнем в бою за столицу свою» : литературно-музыкальный вечер, посвящённый битве за Москву // Читаем, учимся, играем. – 2012. – № 6. – С. 66.

2.Давыдова, М. А. «Этот праздник со слезами на глазах…» : литературно-музыкальная композиция, посвящённая победе советского народа над фашистскими захватчиками // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 3. – С. 78.

7.Крамаренко, Н. Н. Мужество остается в веках : рассказ о людях, в годы войны повторивших подвиг Ивана Сусанина // Читаем, учимся, играем. – 2012. – № 8. – С. 42. Кирасирова, Л. Н.

3.Мкртычан, М. М. Дорогами нашей победы : сценарий проведения мероприятия, рассказывающего о подвиге 6 нашего народа в годы войны // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 8. – С. 61

4.Петрова, Л. В. Давно закончилась война …: литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы. // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 4. – С.78.

5.Щербакова, А. А. Москва не сдаётся! : устный журнал, рассказывающий о Московской битве и легендарном параде 1941 года // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 8. – С. 54. 2012 год