УРОК – ИГРА

УРОК – ИГРА Учитель высшей квалификационной категории   Апаева Халимат  Микояновна МКОУ «Лицей №1 г.Усть­Джегуты им. А.М.Тебуева» Тема урока: Слабое звено. Цель урока:  обобщение и повторение знаний полученных в курсе 7 класса;  развивать логическое  мышление  учащихся  и прививать интерес к   изучению  алгебры и геометрии;  воспитывать трудолюбие. Оборудование: интерактивная доска, проектор, экран. ХОД УРОКА I. Слова учителя. Добрый  день!  Сегодня  мы  проведем  урок­игру   «Слабое  звено»,  посвященное  математике.  ( Учитель представляет  команды). Ведущий:  (правило игры) Игра длится  7 раундов, 1 раунд – 2,5 минут, а каждый  следующий  на  10 секунд  короче. Задача  членов  команды  заработать  как можно  больше  очков. Самый  быстрый  способ  не разрывать  цепочку  ( 10 очков­ 20 очков – 30 очков  и т.д.). Но  если  ответ  неверный , то цепь разорвана и все начинается сначала. Очки  будут  вашими  лишь  после   того, как вы скажите  слово «БАНК»  перед  своим  ответом.  После  каждого  раунда  игрок, ответивший  на  наименьшее  количество  вопросов,  покидает   игровую площадку  (учет ведут члены жюри). Итак ­ Первый  раунд №    1 Вопросы       ответы                   Знак действия  сложения ?                               + 2    3    4    5    6    7    8    9   10   11   12   13   14   15   16 Сотая  часть числа ?                                          % Вторая  степень  числа?                                    квадрат Прямая, имеющая  с  окружностью  одну  общую  точку ?                                    Сумма  длин сторон  многоугольника? Равенство двух отношений? касательная периметр пропорция Четырехугольник, у которого   противолежащие стороны параллельны? параллелограмм Многоугольник, у которого все грани   квадраты? Что легче пуд ваты или пуд железа? К 7 прибавить 5, как правильно  записать  ответ:  одиннадцать  с одним «н» или с  двумя? куб одинаково двенадцать Двое играют  в  шахматы  4 часа. Сколько  часов играет каждый? четыре Из Москвы в Санкт ­Петербург вышел поезд со скоростью 60км/ч,  навстречу  ему едет  поезд  со скоростью  90км/ч. Какой  из  поездов  дальше от Москвы в  момент  встречи? У каждого из трех братьев  по  одной  сестре. Сколько  детей в семье? На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на  6  руках? 1% от 1 тысячи рублей? Единица  скорости на  море? на одинаковом 4 30 10 рублей узел 17 Можно ли при умножении получить 0? да Время  вышло.  Вы  упустили  возможность  заработать  170 очков.  Один  из вас должен уйти ни с чем. Выбираем слабое звено.  (учащиеся  записывают на планшетах фамилию  ученика давшего меньше всего  ответов и он покидает  игру ).  Вы самое слабое звено! Прощайте! Второй раунд. Раунд становится короче на 10 секунд. Играем в  «Слабое звено». Начинаем с самого сильного игрока. №    1    2    3    4    5    6    7    8 9 Вопросы       Математик, именем которого названа  теорема, выражающая связь между   коэффициентами квадратного уравнения? Кто утверждал «Поверхность есть то, что  имеет только длину и ширину?» Кто доказал теорему, выражающую  зависимость между сторонами  прямоугольного треугольника? Кто автор 1 учебника геометрии? Кто впервые ввел понятие функции? Кто впервые ввел систему координат? Какая формула носит и по сей день имя  плагиатора? Наименьшее натуральное число? Периметр квадрата 20, чему равна его  площадь? ответы                   Виет Евклид Пифагор Евклид Лейбниц Декарт Герона 1 25   10 Как найти неизвестные слагаемые? из суммы отнять известное слагаемое 11   12   13   14   15 Раздел геометрии, изучающий свойства  фигур в пространстве? стереометрия  Утверждение, принимаемое без  доказательства?  Третья часть 60? Корень уравнения |х| = ­4? аксиома 20 нет Как называется функция вида у= kх + в? линейная  Время вышло. Я не успеваю задать следующий вопрос. У вас в банке ….  очков.  Могло быть 150 очков. Кто тянет  команду  назад?  Выбираем  слабое звено. Вы самое слабое звено! Прощайте! Третий раунд  Третий раунд  короче ещё на 10 секунд. Сумма  вашего  выигрыша … очков. Вас осталось … игроков. Начинаем с  самого сильного игрока. №    1    2    3  Вопросы       ответы                   Являются ли диагонали квадрата взаимно  перпендикулярными? Параллелограмм, у которого все стороны  равны?  да ромб Отрезок, соединяющий противолежащие  вершины четырёх угольника? диагональ    4 Как найти делимое?  частное умножить на делитель     5    6 Единица массы драгоценных камней? 1 русская женщина математик? карат Ковалевская Наибольшее отрицательное целое число?  Площадь квадрата 49, периметр? ­1 28 Раздел геометрии, изучающий фигуры на  плоскости? планиметрия    7    8      9   10   11   12   13 Разделить 100 на половину? Как называется знак корня? Корень уравнения х2 = 9? Отрезок, соединяющий две точки  окружности?   14 Ломаные числа? 200 радикал ±3 хорда дроби Время  вышло.  У вас в банке … очков. Кто не  дает команде  заработать? Кто слабое звено? (учащиеся записывают на планшетах фамилию  ученика давшего меньше всего ответов и он покидает  игру ).  Вы самое слабое звено! Прощайте! Четвертый  раунд Следующий  раунд на 10 секунд  короче. Начинаем  с  самого  сильного  игрока. №    1    2    3    4    5    6 Вопросы       Дробь меньше 1? Сумма противоположных чисел? Сколько кг в половине тонны? Кратчайшее расстояние от точки до  прямой? Количество делителей простого числа? Самое маленькое простое число? ответы                   правильная  0 500 перпендикуляр 2 2 Равенство верно при всех значениях  переменной? Какую часть составляет 25%? Число, делящееся на все без остатка? Закончи пословицу“ Труд человека  кормит…” тождество четвёртую 0 лень портит Закончи пословицу “ Слово не воробей…” вылетит, не поймаешь Закончи пословицу“ С кем поведёшься…” того и наберешься  Закончи пословицу“ Зима без снега…” лето без хлеба Закончи пословицу“ Старый друг…” лучше новых двух Закончи пословицу“ На чужой каравай …” рот не разевай    7     8      9   10   11   12   13   14   15   16   17   18 Часть одежды, которую нужно держать  шире? Сестра братца Иванушки? Он хоть ничего не знал, а стал героем  книги?     19 Хвостатая звезда?   20   21 Рисунок в каморке папы Карло? Самолетная лестница? Раунд  завершен. Кто  самое слабое звено? карман Аленушка Незнайка комета очаг трап (учащиеся записывают на планшетах фамилию  ученика давшего меньше  всего ответов и он покидает  игру ).  Вы самое слабое звено! Прощайте! Пятый раунд. Следующий  раунд  короче  на  10 секунд.  Игроков  трое. В банке … очков.  Играем  в  «Слабое звено». №    1    2    3    4    5    6    7     8 Вопросы       ответы                    Непересекающиеся прямые в плоскости? параллельные Автор школьных математических таблиц? Автор учебника геометрии? Модуль числа ­5? Брадис Атанасян 5 Два числа отличающиеся друг от друга  знаками? противоположные Направленный отрезок? Единица измерения угла? вектор градус Конус в переводе с греческого? сосновая шишка      9 Трапеция в переводе с греческого?   10   11   12   13   14   15 Хорда, проходящая через центр? Каким, словом в Руси обозначен миллион? График квадратичной функции? Три буквы греческого алфавита? Сколько яиц можно съесть натощак? У растений и уравнений одинаковый? столик диаметр тьма парабола грамм 1 корень Время вышло.  В этом  раунде  втроем  вы  положили  в  банк …. Очков.  Кто  тянет  команду  назад?  Кто слабое звено?(учащиеся записывают на  планшетах фамилию  ученика давшего меньше всего ответов и он  покидает  игру ).  Шестой  раунд. Вы вдвоем  можете  пополнить  свой банк.  Раунд  короче  еще  на 10  секунд. № Вопросы       ответы 1    2    3    4    5    6 В 12 ночи идет дождь, может ли через 72  часа быть солнечная погода? В каком слове 40 гласных? Тень, отбрасываемая фигурой? Чему равен sin30°? Прямоугольник, у которого стороны равны? Её можно измерять с помощью линейки?    7  Основные понятия геометрии?   8  9   10   11   12   13   14 Какой город очень сердитый? Хвойные лес? Какая рыба называется именем человека? Говорящее полено? Девочка из страны чудес? От кого звонил слон? Он собирался отомстить неразумным  хазарам. Седьмой  раунд нет сорока проекция 0,5 квадрат длинны точка, прямая, треугольник Грозный тайга Карп  Буратино Алиса от верблюда Олег Вы вдвоем  лицом к лицу.  Пять  пар  вопросов. Победитель будет  один. №    1    2 Вопросы       ответы                   Какая теорема в старины называлась  теоремой невесты? Какой цветок назван в честь одной из  женщин – математиков? Пифагора Гортензия 3    4    5    6    7     8      9   10 Какое математическое обозначение было  введено благодаря типографской опечатке? процент У попа была собака, он её любил. Она съела  кусок мяса, он её убил. В землею закопал ,  надпись написал.… Какое свойство  функции? периодичность Чем дальше в лес, тем больше дров возрастание  Что означает в переводе слово градус? Счетный прибор, которым пользовались  греки? шаг абак Прибор для измерения углов на местности? астролябия Тысячная часть числа? Кто впервые предложил использовать  запятую как математический знак? промилле Непер II. Подведение  итогов  урока.  Награждение участников.  Всем игрокам  выбывшим  после  четвертого  раунда  ставим –«4» , за  шестой и  седьмой  ­«5»  по  алгебре и геометрии. III. Домашнее задание:  подготовить интересные сообщения  о великих  математиках.