Урок «Красота природы и буйство чувств в в опере Н.А. Римского-Корсакова "Снегурочка" и одноименной пьесе-сказке А.Н. Островского».

Урок, который, по моему мнению, является наиболее органичным и ярким – это урок «Красота природы и буйство чувств в в опере Н.А. Римского-Корсакова "Снегурочка" и одноименной пьесе-сказке А.Н. Островского». Именно в этом уроке как нельзя лучше прослеживается взаимосвязь изобразительного искусства, музыки и литературы, а значит, и моя методическая идея. Никто так не любил природу, никто так хорошо не чувствовал ее, никто не умел так изумительно передать ее красоту в музыке, как Н.А. Римский-Корсаков. Поэтому я не случайно выбрала именно творчество этого композитора, и в частности его поэтическую оперу «Снегурочка», написанную на сюжет одноименной сказки А.Н. Островского. На этом уроке я активно использовала новые информационные технологии, мультимедийные возможности, предоставляемые компьютером. Заранее подготовила интерактивную презентацию, где находится весь иллюстративный материал: музыкальные аудиозаписи и видеозаписи, художественные работы (портреты, декорации, костюмы), интеллектуальные тесты для закрепления материала и т.п. Управляя всеми этими многообразными средствами, дает мне возможность сделать иллюстративный процесс более компактным и интересным. Новизна средств вызывает у учеников удивление и интерес. Чудеса на экране в классе, почти как чудеса в сказке. Все это умножает силу воздействия, как педагогических приемов, так и самого искусства.