Урок русского языка по теме "Переходные и непереходные глаголы"

Технология проблемного обучения Тема: Переходные и непереходные глаголы. Цель: создать условия для успешного усвоения знаний о переходных и непереходных глаголах. Задачи: Личностные: воспитывать внимательное отношение друг к другу, умение выслушивать своего товарища, быть культурным, воспитанным. Метапредметные: формировать умение видеть задачу в контексте проблемной ситуации и в самой жизни; умение находить способы решения поставленной цели по определению переходности и непереходности глагола; умение планировать, контролировать и оценивать свои действия; умение слушать собеседника и вести диалог, высказывать свою точку зрения, правильно говорить; умение провести рефлексию своих действий на уроке. Предметные: познакомить учащихся с переходными и непереходными глаголами, научить различать их в тексте и использовать в речи. Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний. Целевое назначение: первичное усвоение новых предметных знаний, умений, навыков. Результативность обучения: воспроизведение своими силами правил, понятий, алгоритмов, выполнение действий по образцу. Необходимое техническое оборудование: мультимедийное оборудование. Формы работы учащихся: парная, групповая, фронтальная.представлена разработка урока в 5 классе по теме "Переходные и непереходные глаголы" и сопровождающая презентация по названной теме. Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС к современному уроку