Урок русского языка в 5 классе "Прямое и переносное значение слов"

Место урока в системе уроков по данной теме: раздел «Лексика. Прямое и переносное значение слова» Цель деятельности учителя: посредством учебных заданий способствовать формированию представления о прямом и переносном значении слова, об особенностях употребления в речи слов с переносным значением. Тип урока: урок «открытия» нового знания Планируемые результаты: Предметные: -учащиеся знают понятие «прямое и переносное значение слова», принцип отражения в толковом словаре переносного значения слова, -роль использования слов с переносным значением в художественных произведениях; -умеют находить слова с переносным значением в тексте, толковом словаре; определять переносное значение слова; -употребляют в своей речи слова с переносным значением; Метапредметные: - преобразовывают информацию из одной формы в другую, воспроизводят её в удобной для себя форме; - высказывают предположения на основе наблюдений; - формулируют тему и цели урока; - пользуются словарём; - осуществляют рефлексию; - договариваются и приходят к общему решению в совместной деятельности; - соотносят цели и результаты своей деятельности Личностные: -чувствуют выразительные возможности языка, -проявляют способность к самооценке своих действий, поступков. Методы/приёмы обучения: беседа, приём инсерта, наглядно-иллюстративный прием, работа со словарём, лексическая работа, проблемный вопрос, диалог. Формы работы на уроке: групповая, парная, индивидуальная, фронтальная Образовательные ресурсы: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч.1. А.Д. Шмелёв, Э.А. Флоренская, Ф.Е. Габович, Е.Я. Шмелёва; словарь С.И. Ожегова; учебник «Русское слово» Е.А. Быстровой. Оборудование, наглядность: раздаточный материал (Задание №2, оценочный лист), учебник, толковый словарь, мультимедийное оборудование. P.S: Урок был разработан группой учителей на курсах "Современный урок в контексте ФГОС ООО"Документ WORD c Ppt