Урок семейной любви "Семья. Как много в этом слове..."

Урок семейной любви  по теме: «Семья! Как много в этом слове….» Цель: создание условий для того, чтобы обучающиеся осознали и осмыслили  свою роль в семье, значение их семьи в их жизни. Задачи: 1. Создавать условия для осознания значимости семьи, как для самого  ребенка, так и для общества. 2.  Воспитывать любовь и уважительное отношение к родным и близким. Видеоролик о семье. У: Вы догадались по видеоролику, о чем пойдет  разговор на нашем уроке  семейной любви?  Мы поговорим сегодня о семье. Для начала проговорим правила, по которым мы будем работать.  ­ каждый поочередно говорит свое мнение, свое решение, свою точку зрения,  свою версию ­«пропустить круг» (то есть НЕ высказаться) можно только 1 раз ­договариваемся заранее: нет точек зрения правильных и неправильных, они  просто есть и имеют место быть. В начале я хотела бы прочитать вам одно стихотворение.  ­ Семья – словечко странное, хотя не иностранное.  – Как слово получилось, не ясно нам совсем.  Ну, «Я» – мы понимаем, а почему их семь?  Не надо думать и гадать, а надо просто сосчитать:  Два дедушки, две бабушки,  Плюс папа, мама, я. Сложили? Получается семь человек, Семь «Я»!  – А если есть собака?  Выходит восемь «Я»?  – Нет, если есть собака,  Выходит Во! – семья. 1.Прошу вас сейчас на четвертинке листочка закончить фразу: «Семья для  меня  ­ это….» (1 минута) Зачитать все мнения учеников Составить на доске солнышко. В центре круг со словом семья.  Лучи –  высказывания детей. Слайд1 У: В словаре Ожегова семья – это группа живущих вместе близких  родственников. В словаре Ушакова  семья ­ группа людей, состоящая из родителей, детей,  внуков и ближних родственников, живущих вместе. Глава мусульманской мечети  муфтий Пермского края сказал: семья – это    место милости, мудрости, это место, наполненное жизнью.  Протоирей православной церкви назвал  семью  ­  «лабораторией  человеческих судеб», в которой закладываются добродетели, способствующие полному и гармоничному раскрытию личности: вера, послушание,  трудолюбие, жертвенное служение, забота о ближних, ответственность и пр.   Раз семья это группа  людей, состоящая из родителей, детей, внуков и  ближних родственников, живущих вместе. Давайте подумаем,  что даёт семья  каждой группе в этом коллективе. Слайд 2 1 Группа думает над вопросом: что даёт семья маме и папе? 2 группа думает над вопросом: что даёт семья бабушке и дедушке? 3 группа думает над вопросом: что даёт семья старшим братьям и сестрам? 4 группа думает над вопросом: что даёт семья младшим братьям и сестрам? (Обсуждение 3 минуты) Д: высказывания. *У:  ­ Родители воспитывают детей как родителей своих внуков: учат сына быть  мужчиной, мужем, отцом, дочь – женщиной, женой и матерью.  – Взрослые учатся сами и учат детей умению договариваться, любить, быть  благодарными, прощать и просить прощения.   ­ Родители создают детям условия для качественного образования,  здорового образа жизни, содержательного досуга.  ­Дети почитают своих родителей, помогают младшим, несут ответственность  за результаты учебного труда, за выполнение своих обязанностей по ведению  домашнего хозяйства – Члены семьи по мере необходимости согласовывают отношение к жизни, к  отдельным событиям, а также понимание общечеловеческих ценностей:  доброта, порядочность, образованность, семья, Родина, гражданин и др. – Взрослые и дети изучают историю своего рода, создают и берегут семейные  традиции, дорожат своей фамилией, умеют защищать честь семьи. – У каждого члена семьи, согласно его возрасту, состоянию его здоровья,  занятости трудовой деятельностью, имеются свои обязанности по ведению  домашнего хозяйства. – Добропорядочная семья имеет свои законы по организации счастливой  семейной жизни, собственное представление о родном доме, о роли отца и  матери в жизни человека. *У: Очень часто слово семья стоит рядом со словом счастье. В мире известно  много мудрых выражений об этом.  Слайд  Например: Величайшее в жизни счастье — это уверенность в том, твоя  семья тебя любит, любит за то, что мы такие, какие мы есть, или,  несмотря на то, что мы такие, какие мы есть. Народная мудрость гласит: Счастливая семья – это где муж почитаем,  жена любима, а дети беззаботны и игривы. У: Скажите, можно ли вашу семью назвать счастливой? Блиц опрос по кругу (ДА, НЕТ, НЕ ЗНАЮ) Есть одна притча о семье. Послушайте её. Жила­была   на   свете   семья.   Не   простая   семья.   Более   100   человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он   в   село,   и   душа   его   порадовалась:   чистота   и   порядок,   красота   и   мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к   старейшине.   «Расскажи»,­   говорит.   Долго   писал   что­то   на   бумаге старейшина.   А,   когда   написал,   протянул   владыке.   Всего   3   слова   были написаны на бумаге:  «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ»  А в конце листа:  « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ». ­ И все? ­ Да, ­ отвечал старик, ­ это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.­ И подумав, добавил: "И мира тоже". *У: Давайте подумаем, как проявлять в семье любовь, терпение, прощение? Слайд 3 1 группа как проявлять в семье любовь? 2 группа как проявлять в семье терпение? 3 группа как проявлять в семье прощение? 4 группа кой будет семья без любви, терпения и прощения? (Обсуждение 3 минуты). Д: Высказывания *У: А вот строки из письма императрицы Александры Федоровны: Долгом в семье является бескорыстная любовь. Каждый должен забыть свое  «я», посвятив себя другому. Каждый должен винить себя, а не другого, когда  что­нибудь не так. Необходимы выдержка и терпение, нетерпение же может  все испортить. Самая сильная любовь больше всего нуждается в ежедневном  ее укреплении. Более всего непростительна грубость именно в своем доме, по  отношению к тем, кого мы любим. Первый урок, который нужно выучить и исполнить, это терпение. Иногда,  кажется, что невозможно притереться друг к другу, что будут вечные и  безнадежные конфликты, но терпение и любовь преодолевают все, и две жизни сливаются в одну, более благородную, сильную, полную, богатую, и эта жизнь  будет продолжаться в мире и покое. Пока живы родители, ребенок всегда остается ребенком и должен отвечать  родителям любовью и почтением. Любовь детей к родителям выражается в  полном доверии к ним. Один немецкий  философ Гегель утверждал: «Обязанности человека делятся  на четыре рода: 1) на обязанности перед самим собой; 2) перед семьей; 3) перед государством; 4) перед другими людьми вообще. ­А выполняете ли вы свой долг по отношению к родителям? Блиц (ДА, НЕТ, НЕ ЗНАЮ) Родители часто говорят вам о том, что главный ваш долг на земле по  отношению к самим себе ­ это исполнить данное нам предназначение,  найти свой путь, самореализоваться, стать лучше, чем мы есть.  Слайд 4 И помните: «Чего ты сам сделаешь для родителей своих, того же  ожидай и себе от детей» так гласит Индийская мудрость. А пока постарайтесь радовать свою семью, не забывайте о добрых делах души. Помните стихотворение Н. Заболоцкого и его слова: «Душа обязана трудиться и день, и ночь, и день и ночь». Не забывайте о добрых делах. Шагая в этом направлении, придерживайтесь следующих заповедей: (на лист  распечатаны заповеди, они вручаются детям) Заповеди: ∙ свято храни честь своей семьи; ∙ люби свою семью и делай её лучше; ∙ будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь членам  своей семьи; ∙ подари родителям радость; ∙ умей найти и выполнить дело на пользу и радость членам своей семьи; ∙ жизнь­это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их. Наш урок подходит к концу и в завершении я прошу вас закончить  предложение: «Сегодня на уроке я……»  (Зачитываются ответы) И на прощание споем с вами песню «Моя семья»