Утренник "Новогодние забавы"

Утренник «Новогодние забавы»

Мероприятие для ребят умеренной и тяжелой умственной отсталостью 2, 3, 4, 5 классов.

Цель: Создание новогоднего настроения.

Задачи: развивать эмоциональность детей, умение сопереживать. Формировать чувство коллективизма и умение действовать сообща.

Ход мероприятия

(Ребята заходят в зал, их встречают ведущие)

1 Вед: здравствуйте, друзья! Рада вас приветствовать я!

            Такие все нарядные, веселые и к празднику готовые!

             А любите ли вы играть?   (Дети: да, любим)

             Так давайте начинать! (дети рассаживаются)

Игра «Я или не я» (знакомство с правилами)

Кто не терпит слез и скуки? (Дети: я)            Кто не моет с мылом руки? (не я)

Кто старательный и смелый? (я)                        Кто бездельник неумелый? (не я)

Кто похож на моряка? (я)                               Кто здесь трус, дрожит от страха (не я)       

Кто хоть раз ходил в кино? (я)                       Кто мячом разбил окно? (не я)

Кто стреляет из рогатки? (не я)                     Кто умеет играть в прятки? (я)

2 Вед: Что ж ребята, молодцы!

            Весело играете, Новый год встречаете!

Все девчонки и мальчишки – озорные шалунишки.

Пошалить люблю и я. Вы со мной мои друзья? (да)

Игра «Шалунишки» (знакомство с правилами)

(Звучит музыка, игроки танцуют. Как только музыка стихнет, ведущий дает задание)

- «Пыхтелки» (дети пыхтят)

- «Пищалки!» (дети пищат)

- «Кричалки!» (дети кричат)

- «Визжалки!» (дети визжат)

- «Смешинки!» (дети смеются) и опять сначала. Порядок шалостей периодически меняется.

1Вед: Молодцы! Смеяться вы умеете.

            А загадки сможете отгадать? (Дети: да, сможем)

            А вот мы сейчас и проверим!

Вы загадку отгадайте, хором дружно отвечайте!

Загадки

Хороша в своём наряде, детвора всегда ей рада,

На ветвях её иголки, в хоровод зовёт всех…(Ёлка)

(отгадку проговаривают все хором, если не могут угадать, показываем картинку)

Уши длинные торчком, хвостик кругленький пучком.

В белой шубке веселится, волка серого боится! ...   (Заяц)

Он катки для нас устроил, снегом улицы занёс.

Изо льда мосты построил, Кто же это? …  (Дед Мороз)

Мы слепили снежный ком, шляпу сделали на нем,

Нос приделали, и вмиг получился …  (Снеговик)

Без рук, без ног, а рисовать умеет …  (Мороз)

Снег пушистый стелется, улица бела,

И метёт метелица. К нам пришла … (Зима)

С неба падают зимой и кружатся надо мной

Лёгкие пушинки, белые …                         (Снежинки)

Ёлка все сюрпризы знает, и веселья всем желает;

Для счастливой детворы загораются …(Огни)

Как красиво в нашем зале, мы друзей своих позвали,

Веселится весь народ, мы встречаем …   (Новый год)

Кто самый главный герой в Новогодний праздник? (Дети: Д.М. и Снегурочка)

Правильно, какой же Новый год без Снегурочки и Деда Мороза?

Знаю я один секрет, но от вас секретов нет.

Хлопни трижды ты в ладошки, ровно столько топни ножкой.

(тихим и таинственным голосом)

Ветер дунет у ворот, и кто-то в гости к нам придёт. (Дети топают и хлопают)

Д.М.: ау! Ребята, вы где? (герои заходят в зал) Здравствуйте, ребята!

Снегурочка: здравствуйте, ребята! Мы спешили на праздник к вам, к нашим маленьким друзьям!

Д.М.: Какие вы красивые, нарядные, счастливые.

Вижу ёлку наряжали, да игрушки подбирали.

Снегурочка: а я одну игру знаю, как раз про игрушки. Поиграем? (Дети: да, поиграем)

Игрушки красные, желтые, тонкие, широкие, излучающие свет…, вот игры моей секрет.

Я рассматриваю ёлку и говорю, какие вижу на ней игрушки, а вы показывайте, хорошо?

Когда скажу красные – приседаем, желтые – поднимаем ручки вверх.

Широкие – ладошки раздвигаем, узкие – ладошки сдвигаем.

А скажу, что все они весело сверкают, ваши пальчики-огни весело мигают!

Понятно? (Дети: да)

- красные, желтые

- узкие, широкие

- красные, широкие

- узкие, желтые

- красные, желтые

- узкие, широкие

- и все они сверкают, ёлку украшают!

Д.М.: молодцы, ребята, все внимательно слушали и весело играли. Значит мы не зря старались, в метель и пургу к вам так долго добирались.

(Звучит музыка и выходит Снегурочка с девочками-снежинками. Во время танца подкидывают снежинки)

Танец СНЕЖИНОК

Игра «Соберём снежинки» (под музыку по 2 чел)

Д.М.: я тоже люблю играть и танцевать. Кто самый смелый, кто потанцует с Д.М.?

Танец «Динь дон» (движения под видео)

Снегурочка: а сейчас вставайте дружно в хоровод, песней и весельем встретим Новый год!

ХОРОВОД «В лесу родилась ёлочка» (с движениями)

Игра «Заморожу»

Д.М.: шустрые ребята! Никого не заморозил! Ох, устал!

Снегурочка: присаживайтесь ребята. И ты Д.М. присядь, отдохни, послушай, какие стихи дети подготовили для тебя.

СТИХИ (вручение сладостей за стихи и за костюмы)

Д.М.: Славно  день прошел у нас,

И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час,

Пора нам расставаться.

Пора, друзья! Проститься нужно.

Снегурочка.: Будьте счастливы, ребята,

Дорогие школьники

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придет!   (Дед Мороз и Снегурочка уходят)

2 Вед: жаль, друзья, пора прощаться, а вам в классы возвращаться!

Скачано с www.znanio.ru