Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Начальная общеобразовательная школа п. Сажное
Яковлевского района Белгородской области»
Методическая разработка
внеклассного мероприятия
4 класс
тема: «В добрый Путь!»
Автор:
Кобзева Ольга Геннадиевна,
учитель начальных
классов
МБОУ «НОШ п. Сажное»
п. Сажное,
2016 -2017 учебный год
Праздник «В добрый Путь!»
Вступление. Музыка.
Учитель: Друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник… Праздник «В добрый Путь!», где вы прощаетесь с первой, начальной ступенькой вашей школьной жизни. Кажется, совсем недавно вы пришли в 1 класс – маленькими, робкими, неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных, увлекательных праздников. А главное, подружились. Сегодняшний праздник и радостный, и грустный. Радостный, потому что вы успешно закончили 4 класс и переходите в 5. А грустный, потому что сегодня мы расстаёмся с вами и я передаю вас в другие руки – руки другого классного руководителя. Но надеюсь, что вы не забудете нашу школу и своего первого учителя, останетесь такими же красивыми, умными, шумными, веселыми.
Под музыку вальса звучит песня:
Ах, объявление. Чёрным по белому,
Мимо него не пройти, не пройти.
Школа чудесная, милая школа
Вас приглашает прийти, к нам прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
«Вас приглашает на Праздник прощания
Весь наш весёлый четвёртый наш класс-2 раза
Весь наш класс.
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и с 4 классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас пятиклассниками. Но это ещё впереди. А давайте вспомним с чего начиналось?
Ученики декламируют стихи:
|
Всё начинается со школьного звонка, В далёкий путь отчаливают парты. Там., впереди, покруче будут старты И посерьёзней будут. А пока…
|
Диктанты и задачи, удачи, неудачи, Параграфы, глаголы и древние века, То слово не склоняется, то Волга потеряется, Всё это начинается со школьного звонка. |
|
Всё это начинается со школьного звонка: Дорога к звёздам, тайны океана! Всё это будет поздно или рано, Всё это впереди, ребята, а пока…
|
Аноды и катоды, Суворова походы, Свершения, сражения, движение песка. Пример не вспоминается! Ответ не получается! Всё это начинается со школьного звонка. |
|
Всё начинается со школьного звонка: И первый друг, и первые страницы, Отрядный сбор, сражение «Зарницы» И в мастерской гудение гудка.
|
От школьного порога дорог уходит много: На стройки, на заводы, в полёт под облака.
|
|
Во что бы то ни стало пройдём немало мы - От самого начала – от школьного звонка. |
|
Звенит маленький колокольчик.
Ученик:
Последний звонок! Последний звонок!
Четыре года, как миг, пролетели.
Пройдут года, и прозвенит звонок в последний раз,
Сегодня репетиция – окончен четвёртый класс.
Песня «Школьный корабль». Исполняют дети.
Учитель:
Кто помнит. Как всё начиналось?
Всё было тогда в первый раз…
Вас папа с мамой за руки взяли
И привели прямо в класс.
Ученики декламируют стихи:
|
Я помню тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда пришли с цветами в школу, В свой самый лучший первый класс. |
Мы смешными малышами Прибежали в этот класс, Нам Букварь с карандашами Подарили в первый раз. |
|
С этой книжкой самой первой Каждый путь свой начинал, Чтоб пройти маршрутом верным На заветный перевал.
|
Новую форму на себя надели. Новенькая ручка в новеньком портфеле, Новые книжки, палочки для счёта, Новые тетрадки, новые заботы! |
|
Самый сложный – первый класс! Всех труднее первый класс! Потому что, потому что, Потому что в первый раз! |
Мамы за руку нас привели, Как самих приводили когда-то. И звенел первый в жизни звонок, И ему были очень мы рады. |
Дети танцуют «Кадриль», танец сопровождается песней
Учитель: Вот такую песню спели ребята. Но всё же сегодня у нас последний урок.
Ученики декламируют стихи:
|
Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок. Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку, И дружно шагаем за школьный порог. |
А там, за порогом, листвою шевеля, Качаются клёны, шумят тополя… И значит всё это, что начато лето, Что нас ожидают леса и поля.
|
|
Но где б ни была я, куда б ни пошла. Каких бы я новых друзей ни нашла, На речке и в поле я помню о школе. Я помню, что в пятый я класс перешла!
|
Умею читать я, умею писать, Могу я на карте Москву показать… Мы с песней весёлой простимся со школой, Чтоб осенью в школу вернуться опять. |
Дети поют песню «Чему учат в школе».
После этого появляется старуха Шапокляк.
Я старуха хоть куда:
И умна, и молода!
Со мной моя крыска
По имени Лариска! (прислушивается)
Там кто-то есть…сюда…сюда…сюда идут…
Меня пока здесь не найдут.
Я спрячусь там и подсмотрю…
Страсть, как подсматривать люблю!
Учитель: Уважаемая Шапокляк, не нужно никуда прятаться. Все гости собрались, а если кто-то ещё придет, мы будем только рады.
Ученики:
|
Бабушка, Вы не сердитесь! Лучше сядьте, присмотритесь, Вы ведь помните, не забыли, Какими мы сначала были. |
Весь наш класс умён и дружен, Не знает, что такое лень. А если нам чего и нужно- Всего восьмой в неделе день. |
Шапокляк:
Ой, да всё вы только врёте-
Ничего вы не могёте…
Или могете?... Забыла.
Русский я давно учила.
Ученики:
|
А мы расскажем вам сейчас, Чему учили в школе нас. Вот русский, наш язык родной! Богатый, мудрый он такой. (показывает учебник) |
Определяем – проще нет, Где признак, действие, предмет… А звуковой анализ слова? Пожалуйста, уже готово!
|
|
Бывают звуки разные: Согласные и гласные. Знаем, как писать «жи-ши», Изучили падежи. |
Числа, время, состав слова Повторить мы сможем снова. Звук согласный проверяем- Рядом гласный подставляем. |
|
«Грядки» нет чего? Нет «грядок», А «тетрадки»? Нет «тетрадок», «Зубки»- изменяем – «зубы», «Шубки» - проверяем- «шубы». |
|
Шапокляк:
|
Рассказали вы так внятно- И теперь мне всё понятно! Меня спросите что-нибудь- Знаньями хочу блеснуть! (Сценка «Урок русского языка») |
Ох, устала я, ребята. Мне учиться трудновато. А вы, конечно, продолжайте, Тайны знаний открывайте!
|
Ученики:
|
Конечно, тайны языка Не все открыли мы пока. И математики пробелы Решили, но ещё не все мы. |
Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти Сосчитают всё на свете. |
|
Помогут вычесть и сложить, И уравнение решить. С их помощью определяем меры И сможем записать примеры. |
На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали: Формулы, модель, сравнение И где «ловушка» в уравнении. |
Шапокляк:
|
Я в математике сильна! Задачки приготовила. А ну-ка, их решите, Смекалку покажите! (Загадывает 2-3 задачи) |
Вы в математике сильны- Все задачки решены! А кроме этих двух предметов У вас предметов больше нету?
|
Ученики:
|
Конечно, есть! Мы не забыли, Они нас многому учили. Уроки чтенья – чувствовать И ближнему сочувствовать. |
А физкультура – ловкости И ещё выносливости.
|
|
Когда на музыку придём, Мы дружно, весело поём. А музыка так хороша, Что, не таясь, поёт душа! |
Лепить умеем, рисовать И пуговицы пришивать.
|
|
|
|
|
Шапокляк: |
Учитель: |
|
Ну что министру я скажу? Как обстановку доложу? Скажу ему: грызут науки, Но могут умереть от скуки! |
Конечно, важно знать науки- Мы изучаем их без скуки. Но без отдыха, Друзья, Жить не можем мы, о да! |
|
Ну всё, сдаюсь! Вы так упрямы! Но как же вы без папы. Мамы Всему учились, всё узнали?! Одни б вы справились едва ли!
|
Ученик: Учительница упрямо Учила нас всему подряд. Она умна, как папа с мамой,- Так в нашем классе говорят. Дети исполняют песня о первой учительнице. |
|
Ох, я что-то так устала- Каждый день я наблюдала, Как живёте вы, друзья, И хочу сказать вам я: -Как , вам нравится учиться? Нет бы взять и полениться! А вы учитесь, стараетесь- В классе, дома занимаетесь. |
|
Ученики:
|
Вот и кончились уроки! И бегут вперегонки По дороге, по дороге Туфельки и башмаки. |
Роща близко, поле близко, Солнце в небе голубом. Сколько смеха, сколько визга, Сколько радости кругом! |
|
Жду каникул я с волненьем, Уж наемся я варенья! Буду долго отдыхать, Буду целый день играть. |
Повожусь, конечно, с братом, Погоняю я кота- Ведь каникулы настали- Всё чудесно! Красота! |
|
Когда конфеты кончаются, Очень все огорчаются. И когда апельсины кончаются- Тоже все огорчаются. |
А когда уроки кончаются- Редко кто огорчается: Скорей во дворе встречаются, В «доспехи» свои облачаются, |
|
На качелях вовсю качаются… В общем, много чего приключается, Когда уроки кончаются. Когда уроки кончаются. |
|
Учитель: Уважаемые и дорогие родители! Дети выступали, поздравляли, а теперь с ответным словом просим выступить вас.
Слово родителям.
Учитель: Ребята, после такого продолжительного и напряжённого учебного года вас ждут замечательные летние каникулы. А чтобы почувствовать себя пятиклассниками, осталось всем нам узнать, с какими успехами вы заканчиваете 4 класс. Итак, мы приступаем к вручению дипломов об окончании начальной школы. А поможет мне в этом старуха Шапокляк.
Шапокляк вручает дипломы.
Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и наступил час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили нас всех. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в последний раз в этой нашей школе.
Звенит звонок.
|
Ученик: |
Все: |
|
Вот каникулы настали, До свиданья, школа! Мы теперь уже, ребята, Встретимся не скоро. Но как радостно нам после Лета золотого Очутиться на пороге Школы своей снова. |
Хорошо все отдохнём, Сил к учёбе наберём!
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа п
Праздник «В добрый Путь!» Вступление
И в мастерской гудение гудка.
Я помню, что в пятый я класс перешла!
Ученики: Конечно, тайны языка
Ученики: Вот и кончились уроки!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
