Великая победа

     Авторы: Иванова Елена Викторовна, Кислова Людмила Геннадьевна, воспитатели ГОАУ  Свободненская специальная (коррекционная) школа-интернат г. Свободный, Амурская область.

Прежде чем застольною  отметить,                                                                                        

День победный, день семидесятилетья.

Друг, давай положим три поклона,

Первый, земной и долгий, в полной тишине,

Тем, кто спит от Эльбы и до Волги,

Проложив тяжёлый путь к Победе.

И второй поклон - живым и мёртвым

Всем согражданам со всей России,

И её вооружённым Силам,

И рабочей и крестьянской силе.

И поклон наш третий и последний-

Нашему цветенью молодёжи.

Юные защитники Победы!

Будьте ж на отцов своих похожи!                                                                                            

          Цель: воспитание любви к Родине, чувство патриотизма, гордости за нашу страну.
     Задачи:

- расширение знаний о героических подвигах русской Армии в истории отечества;

- развивать способность сопереживать;                                                 

- повысить активность детской творческой деятельности в подготовке к празднованию семидесятилетия Дня Победы.
1.Организационный момент.

2.Мотивация: (просмотр мультфильма «Пусть дети не знают войны»).

     Великую победу  советский народ одержал в годы ВОВ. Нелегко она нам досталась. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населённых пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно было найти дом, куда бы ни пришло горе, кто потерял сына, кто отца или мать, кто сестру или брата, друга. Да победа досталась нам очень дорого. Об этом должны помнить даже самые маленькие граждане нашей страны. Пусть же они растут и мужают, сохраняя в сердцах память о героях, которые подарили нам счастливую и мирную жизнь. 70 лет народ радуется миру на земле, печалиться о погибших. Никогда не забудется мужество солдат, отдавших жизни за свободу и счастье Родины.

 3. «Люди, события, факты»: (мини-сообщения приготовленные воспитанниками о городах героях, с использованием презентации и т.д.). 4.Викторина «Великая Победа».

·        Сколько городов СССР получили звание героя?

·        Как долго продолжалась ВОВ?

·        Когда началось наступление Красной Армии под Сталинградом?

·        Кто первый совершил ночной таран в небе над Москвой?

·        Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда?

·        Почему войну против СССР  первоначально называли, молниеносной?

·        Почему дорогу через Ладонежское озеро назвали «Дорога жизни»?

·        Значение слова «рейхстаг»?

·        Какими событиями памятен 1941 год?

·        Какими событиями памятен 1942 год?

·        Какими  событиями памятен 1943 год?

·        Какими событиями памятен 1944 год?

·        Какими событиями памятен 1945 год?

5. Практикум по изготовлению памятной гирлянды «Никто не забыт, ни что не забыто», ручная работа.      Назначение: гирлянда для возложения к памятнику на площади Победы, в дань памяти семидесятилетия великой победы нашего народа над фашизмом.

     Необходимые материалы для изготовления памятной гирлянды:

   - Ветви сосны.

   - Красные атласные ленточки.

   - Бумага и ножницы.

   - Проволока.

 6. Пошаговое описание работы:

Заготовка сосновых веток в лесу.

Принести ветки в группу.

Изготовление гирлянды методом веера (по 3 веточки внахлёст).

Перевязка мест соединения веток проволочкой.

Место, где скреплена проволока, перевязать красной ленточкой в виде банта.

Из ленты так же делается большая звезда, перехватывающая гирлянду.

Украсить гирлянду голубями, сделанными из бумаги.

Гирлянда готова.

7.Возложение гирлянды к памятнику на площади Победы.

   Монтаж (дети, читают стихотворения):

     Первый чтец:

Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас-

Всё им испытать довелось

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит

Мы дружной семьёй быть должны!

     Второй чтец:

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле дорогой.

Всем сердцем поклонись.

Кто ты - рыбак, шахтёр,

Учёный иль пастух,-

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для меня и для тебя

Он сделал всё, что мог:

Себя не пожалел,

А Родину сберёг!

    Третий чтец:

Помните!

Через века, через года, - помните!

О тех, кто не придет никогда,-

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди! Пока сердца стучат, - помните!

Какою ценой завоёвано счастье, -

Пожалуйста, помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили!

 8.Минута молчания.