"Вещи для учёбы" Звук "Ч"

"Вещи для учёбы" Звук Ч в обратном слоге.

I.РСВ

Как тебя зовут?

Сколько тебе лет?

Какая сегодня погода?

Кто  будет  дежурный  завтра? 

Кого  нет  сегодня  в  классе? 

Возьми  …  картинок. 

Что  нарисовано  на  …  картинке?

-Давай поиграем в игру Найди дорожку". Помоги Деду Морозу дойти до ёлочки.  Кто пойдёт в лес? 

-Дед Мороз.

-Что он ищет?

-Ёлочку.

Тема  «Учебные  вещи».

-Назови, что на картинке?

-Послушай и выполни:

Положи  книгу  на  стол. 

Убери  пенал  в  портфель.  

1.Что это? (школьный рюкзак, ранец)

2.Что в нем лежит?

3.Какие учебные вещи лежат в рюкзаке?

4.Для чего они нам нужны?

5.Какие учебные вещи купила вам мама?

6.Как надо относиться к школьным вещам и своим учебным принадлежностям?

-Послушай и повтори:

Альбом  лежит  на  парте. 

Книга  стоит  на  полке. 

Стол,  на  стол, 

в  парте, 

полка,  на  полке, 

лежит.

  -Где лежат книги?

-Покажи карандаши.

-Повтори: компьютер на столе.

-Где стоит стул?

ФИЗМИНУТКА: 

УПРАЖНЕНИЕ ПОВТОРИ

Мы руками бодро машем,

Разминаем плечи наши.

Раз-два, раз-два, раз-два-три,

Упражнение повтори.

(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывками менять руки.)

II. ФП

Артикуляционная гимнастика.

1) Спокойное открывание и закрывание рта, губы в положении улыбки.

2) Язык широкий, на нижней губе (счет до 10).

3) Язык узкий.

4) Чередование широкого и узкого языка.

5) Чередование движений языка вверх и вниз.

Ач – ач – ач

Оч – оч – оч

Уч – уч – уч

Уч – ключ

Оч  -ночь

Оч – дочь

Ач – мяч

У Вовы мяч.

У мамы дочь.

Мой ключ.

Вот ночь.

ПРОЧИТАЙ

Поезд

Цель. Автоматизация звука ч в слогах.

Описание  игры. Дети становятся друг за другом - это вагоны. Впереди стоит паровоз. Дежурный (ведущий) дает свисток - поезд трогается. Дети двигаются с согнутыми в локтях руками, делают ими вращательные движения, подражая движению колес, и произносят: чу-ну-чу-чу...

Дав поезду немного проехать, ведущий поднимает желтый флажок — поезд замедляет ход. На красный — поезд останав­ливается. Затем ведущий снова поднимает желтый флажок — машинист дает сигнал. На зеленый — поезд трогается. Игра пов­торяется несколько раз

Игра «Хорошо - плохо».

Кладём вещи правильно:

-Это хорошо. Молодец. Вот так.

Бросаем вещи:

-Плохо! Нельзя!

Скачано с www.znanio.ru