Веселые старты: «Весна — красна»

Цель: способствовать у учащихся формированию культуры здорового образа жизни.

Задачи: 1. прививать устойчивый интерес к систематическим занятиям спортом;

2. развивать физические качества: быстроту, скорость, выносливость

З. воспитывать чувства Дружбы, коллективизма, взаимопомощи. Участники: 2 команды по 6 человек

Оборудование: бумажные цветы, карточки с изображением животных, обручи, бумажные бабочки, 2 ватмана, фломастеры

Ход празДника

Ведущая. Наступило долгожданное время — весна. Весной все начинает оживать: распускаются цветы, прилетают птицы, просыпаются насекомые и животные, солнце светит дольше и больше греет, громче становятся детские голоса. Все радуются весне. Дети, давайте и мы потешим весну своим веселым настроением и спортивными победами. Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Наши участники. ( представление команд).

Ни одно соревнование не проходит без жюри, поприветствуйте его, пожалуйста. (представление членов жюри).

Пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе.

Эстафета 1. «Цветочек на веночек»

Дети по очереди бегут и собирают цветы. Потом образовывают круг (веночек). Выигрывает команда, которая быстрее соберет веночек.

Ведущая. Весной просыпаются насекомые, животные...

Эстафета 2. «Пробуждение прироДы»

Напротив каждой команды лежат карточки с изображением животных. Участники по очереди берут карточки и передвигаютсд, эмитируя животного, который ему попадется.

Ведущая. Молодцы! Поддержать вас пришла младшая танцевальная группа.

Встречайте, танец «Сонечки»

Ведущая. Когда разливаются реки, приходится переправляться на лодке.

Эстафета З. «Моторная лоДка»

Участники разделяются на пары. Бег парами: один бежит в обруче, другой держится за обруч. Оббегают поворотную стойку и передают обруч другой паре

Ведущая. Весна — это не только развлечения, но и работа на огороде. Надо посадить картошку.

Эстафета 4. «ПосаДка картошки»

Перед каждой командой в ведерке по 6 картофелин. Участники по очереди с помощью ложки «сажают» картофелины в обруч. Эстафета продолжается, пока каждый не выполнит свое задание.

Ведущая. Посмотрите - сколько бабочек прилетело вместе с весной. Давайте их поймаем.

Эстафета 5. «Поймай бабочку»

Каждый участник подбегает и срывает одну бабочку, пока не «поймает» всех.

Ведущая. КаждыЙ из вас весной дарит маме, бабушке или учительнице цветы. Но у нас в зале цветы не растут, так давайте нарисуем букет цветов и вазу, чтобы цветы не завяли.

Эстафета 6. «Букет цветов»

Напротив каждой команды лист белой бумаги и коробка фломастеров. Первый участник рисует вазу, остальные — цветы (5 шт.). Жюри оценивает скорость и качество выполнения задания.

Ведущая. Команды немного отдохнут, для всех присутствующих я загадаю загадки.

«Конкурс болельщиков»

Вы такие активные, молодцы. Для вас выступает старшая танцевальная группа. Встречайте их.

-Выступление старшей танцевальной группы.-

Ведущая. А сейчас приглашаются капитаны команд для проведения конкурса капитанов

«Конкурс капитанов»

Капитанам завязывают глаза. На полу произвольно раскладывают 6 конфет. Капитана 1 команды раскручивают и предлагают найти их. Засекают время. Затем следующий капитан.

Ведущий.Вот и подошли к концу наши Веселые старты.

Всем спасибо за участие, за задор и звонкий смех!

За азарт соревнования, обеспечивший успех!

Праздник веселый удался на славу

Я думаю, всем он пришелся по нраву.

Внимание всем участникам! Слово предоставляется жюри.

(Жюри объявляет результаты соревнований. НагражДение команД.)