витания растений

Воздушное питание растений

Биология

6 класс

Пеньковская Е.М.

МБОУ СОШ № 7
г. Сальск

Цели и задачи:

Уметь объяснять процесс фотосинтеза, раскрыть стадии этого процесса.

Научиться понимать взаимосвязь воздушного и корневого питания.

Познакомиться с понятиями: автотрофные и гетеротрофные организмы.

План урока:

Актуализация знаний.

Изучение нового материала.

Виртуальная лаборатория.

Закрепление материала (работа с рабочей тетрадью)

Выводы.

Органы цветкового растения

Стебель

Лист

Цветок

Плод

Корень

Повторение темы:

Почему лист имеет плоскую форму?

Пластиды

Придают окраску клеткам и органам растения

Бесцветные, участвуют в запасании веществ, находятся в неосвященных частях растения

Зеленые, участвуют в образовании
органических веществ.

Корневое питание растений.

Вода

Питательные вещества

Углекислый газ

Кислород

Воздушное питание растений

Этапы фотосинтеза

Ι – расщепление воды до водорода и кислорода.

II – водород соединяется с углекислым газом и образуется сахар.

Фотосинтез- синтез органических соединений из неорганических, идущий с использованием энергии света в зеленых растениях

Виртуальная лаборатория

Способы добывания пищи:

Автотрофы – организмы, способные самостоятельно синтезировать органические вещества, запасая в них солнечную энергию и делая ее доступной для других организмов.

Гетеротрофы – организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, созданными автотрофами.

лист - орган воздушного питания;

в хлоропластах на свету протекает процесс фотосинтеза - образования из углекислого газа и воды органических веществ;

при фотосинтезе выделяется кислород;

органические вещества расходуются на рост и развитие органов;

особенность питания растений - создание органических веществ, а затем их расходование.

Выводы:

Д/з: § 28