Внеклассное мероприятие "Кинобал"

Сценарий внеклассного мероприятия «Кинобал» Посвященного году российского кино Цель Организация досуга детей. Задачи ­ корригировать память, внимание, мышление, устную речь, развивать умения  анализировать, сравнивать, систематизировать изученный материал, выделять  главное; развивать умение развернуто и связно отвечать на вопросы; ­прививать любовь к российскому киноискусству, в частности мультфильмам; ­расширить кругозор учащихся о советских и российских мультфильмах, их  создателях. Милостивые государыни и милостивые государи! Рады видеть Вас на нашем  балу. Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов,  корабельных мастеров и канцелярских служителей с жёнами и детьми для  разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр  Алексеевич – и название им велено дать АССАМБЛЕИ, далее стали  именоваться БАЛЫ. Песня, которая открыла наш БАЛ, вам поможет узнать тему этой программы. Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там – хорошо, там просто – классно! Там что­то не были давно, Пора бы посетить … (Кино) Конечно же вы догадались, мы будем сегодня говорить о киноискусстве. 27  августа в России отмечается День российского кино. А как вы понимаете, что  это такое кино? (Ответы детей) Ведущий 1. «Кино» в переводе с греческого означает «двигаю», «двигаюсь».  Родоначальниками кино считают братьев Люмьер, их первый киносеанс  прошел в декабре 1895 года в Париже, на бульваре Капуцинок. Ведущий 2. В России премьера первого фильма состоялась 15 октября 1908  года. Это была лента «Понизовая вольница» режиссера Владимира Ромашкова по мотивам народной песни о Стеньке Разине «Из­за острова на стрежень».  Длился первый российский фильм всего 7 минут. А первая цветная отечественная лента вышла на экраны в 1925 году. С тех пор кинопроизводство претерпело масштабные изменения: от немого  кино до звукового, от черно­белого до цветного, созданы мультфильмы. Конкурс "Угадай героя мультфильма" Оля, наша, в зоопарк С братиком ходила Посмотреть на обезьян И Гену­… . (крокодила, мультфильм «Крокодил Гена») Итак, мы продолжаем. • Искал свою маму лохматый слонёнок. Ко всем приставал: «Чей я ребёнок?» Немало пришлось малышу испытать! Слониха его приняла, словно мать. (Мамонтенок, мультфильм "Мама для мамонтенка") • Он — не мягкая игрушка, А из сказочки зверушка. В зоопарке он служил И у крокодила жил. Мех на нём­то, как рубашка. Имя зверя — ... (Чебурашка, мультфильм "Чебурашка и крокодил Гена")  3. В Простоквашино их дом, Проживают вчетвером. Кто из них погожим днём Вдруг свалился в водоём? (Шарик, мультфильм "Дядя Федор, пес и кот"") 4. Вы ведь слышали о нём? Знает всё и обо всём. «А Вы были на Таити?» — Сами так его спросите. Да загадка­то простая! Как же звали попугая? (Кеша, мультфильм "Возвращение блудного попугая") 5. У этого героя Дружок есть — Пятачок, Он Ослику в подарок Нёс пустой горшок, Лез в дупло за мёдом, Пчёл гонял и мух. Имя медвежонка, Конечно, — ... (Винни­пух, мультфильм "Винни­пух") 6. Он всегда, как день варенья, Отмечает день рожденья, На штанишках кнопку тиснет, Чтоб отправиться в полёт, Под пропеллером повиснет И летит, как вертолёт. Парень он, «в расцвете лет». Кто он? Дайте­ка ответ. (Карлсон, мультфильм "Малыш и Карлсон") 7. Черепахе триста лет. Уж её и старше нет. И она­то рассказала Тайну, о которой знала И которую хранила, Буратино ключ вручила: «Вот он, ключик золотой. В город Счастья дверь открой. Я ж в пруду останусь тут.» Черепаху как зовут? (Тортилла, мультфильм "Приключения Буратино. Золотой ключик") 8. Этот кот – добрейший в мире.  Он мышам в своей квартире  Говорил всегда, что нужно  Кошкам с мышками жить дружно.  (Кот Леопольд, мультфильм "Кот Леопольд")  Молодцы! Вы  справились с заданием. Конкурс. А знаете ли ВЫ… Викторина 1.Герои из какого мультфильма поют песню об острове "Чунга­Чанга"? ("Катерок") 2.Мультфильм о враче­ветеринаре? ("Доктор Айболит") 3.Что потерял Ежик в тумане? (Узелок) 4.Что рвал крошка Енот у пруда? (осоку) 5.В каком мультфильме измеряли рост удава? ("38 попугаев") 6.Назовите вредину преклонного возраста. Ее имя совпадает с названием  шляпы? (Шапокляк) 7. Как звали котенка, который предложил вместе бояться? (Котенок Гав) 8.Назовите имя и отчество почтальона Печкина? (Игорь Иванович) 9.Как звали большую черную кошку из Джунглей? (Багира) 10.Назовите мальчика, который уехал жить в деревню. (Дядя Федор) И с этим справились! Отлично Показ фильма снятого заранее о 2Б классе по стих­ю: Былина о добрых молодцах Подымалося красно солнышко, Красно солнышко да над школою, И вставали­то добры молодцы, Открывали они очи ясные, Собиралися в путь­дороженьку, В путь­дороженьку в школу славную, На тяжёлую на работушку, Да к учителю на съедение. Уж такие они распрекрасные, Добры молодцы, ясны соколы, По плечу им дела богатырские, Всё умеют на свете делати. Всё читают, считают родимые И в тетрадочках пишут летопись. Нет ни отдыха им, ни спасения, Всё с утра и до ночи учатся. То не полюшко, поле бранное, Это класс родной, белокаменный, То не резвы­то, резвы коники, Это во втором «Б» ясны соколы Скачут, носятся по коридорчику С богатырскими криками, посвистом, Красны девицы, раскрасавицы. Как вставала учитель ­ матушка, Обращалась к народу русскому, Уста сахарны слово молвили, Слово звонкое, да напрасное: Ой, вы, добры молодцы, Добры молодцы, ясны соколы, Вы сдавайте работу домашнюю, Похваляйтеся, кто как выполнил. Опечалились тут добры молодцы, Залилися слезами горючими, Резвы ноженьки подкосилися, Белы рученьки заломилися. И поведали тут ясны соколы О своей о нелёгкой судьбинушке, Как с утра они в школу отправились По неезженой по дороженьке. Вдруг напало на них злое полчище, И врагов было там немерено, То ли хан Батый с Золотой Ордой, То ли сам Змей­Горыныч с жёнами. Завязался тогда уж неравный бой, И сложили враги буйны головы. Но в бою том, в пылу сражения, Смертью храбрых погибла домашняя По труду, рисованию, чтению­ Вот такое уж вдруг невезение!