Внеклассное мероприятие «Веселая семейка» для детей и родителей (1-4 класс)

Внеклассное мероприятие «Веселая семейка» Характеристика аудитории: участники учащиеся 4 класса, родители. Цель – формирование гармоничных семейных взаимоотношений. Задачи: 1. Способствовать доброжелательному отношению между детьми и родителями 2. Формирование дружеских отношений в коллективе  3. Систематизировать знания о функциях членов семьи 4. Развитие психических процессов, творческих способностей 5. Воспитывать уважительное отношение к семье Материалы и оборудование: Стихотворения Одежда на 2 чел. Бумага, ручки Бантики 2 шт. «Посуда» 2 набора Карточные овощи,  фрукты Пословицы Карточки с заданиями Песня  Канцелярские принадлежности, сумка 2 шт. 1. Вступление  Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашей конкурсно­ развлекательной программе «Веселая семейка» Семья —   самое   главное   в жизни   для   каждого   из нас.   Семья —   это   близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Сегодня   мы   с   вами   услышим   стихи   и   сочинения   о   семье,   а   также   немного отдохнем и поиграем. 2. Чтение стихов (ученики). 1. Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нем! 2. Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром! 3. Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером. 4. Малыш для старших как любимец, Родители ­ во всем мудрей, Любимый папа ­ друг, кормилец, А мама ближе всех, родней. 5. Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье, Что может быть ее дороже На этой сказочной земле. 3. Конкурсы  1. Конкурс   «Для   дома,   семьи».   Мамы   и   тети   составляют   список   домашней утвари (на количество и время – 2 мин). 2. Конкурс «Когда мамы нет дома». Папы завязывают бантики младшим дочкам (на время). 3. Сервировка: новоселье, расставить правильно посуду, для дочек 4. Конкурс «Дедушка собирает на  прогулку внучку» (на время). 5. Конкурс «Сад – огород». Эстафета по передаче овощей, фруктов, кто больше. (1 минута) 6. Конкурс  «Семейный портрет». Каждый член семьи рисует себя, пишет свое имя, папа пишет фамилию семьи (на время). 7. Из   набора   слов,   которые   вы   сейчас   получите   в   конвертах,   составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы. Семья в куче – не страшна туча. Дети не в тягость, а в радость. Дом вести – не рукавом трясти. Не нужен клад, когда в семье лад. Когда семья вместе, так и душа на месте. Дом вести — не рукавом трясти. Когда семья вместе и сердце на месте. Дети не в тягость, а в радость. Семейные нелады доведут до беды. В родной семье и каша гуще. Птица рада весне, а дитя матери.) 8. Конкурс­эстафета «Собери портфель». Участвует вся семья. На отдалении стоит стол с различными предметами. Среди них, необходимо выбрать необходимые для учебы и по одному принести к портфелю. Время – 1 мин. 9.  «Пойми меня» 1­й ведущий: Родители   и дети   так   много   времени   проводят   вместе   и часто обращаются   друг   к другу   с одной   и той же   просьбой,   что   должны   научиться понимать друг друга без слов. 2­й ведущий: Участники   команд   получают   карточки   с короткими фразами­ просьбами,   с которыми   часто   родители   и дети   во всех   семьях   обращаются   друг к другу.   Дети   родителям,   а родители   детям   передают   пантомимой   содержание типичных просьб. Для детей: 1) Купите мне новый мобильник! 2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу? 3) Помогите мне решить задачу! 4) Можно мне пойти погулять/на дискотеку? 5) Дайте денег на диск и т. п. 7) Тебя вызывают в школу. Для родителей: 1) Надень шапку! Холодно! 2) Сделай музыку тише! 3) Помоги мне подвинуть шкаф! 4) Сходи за хлебом. 5) Вставай, а то опоздаешь в школу! 6) Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки! 4. Заключительное слово. Подведение итогов. Наш   конкурс   закончился.   Большое   спасибо   нашим участникам­ командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение.  А сейчас   слово   предоставляется   нашему   семейному   совету   для   подведения итогов конкурса (итог, награждение команд памятными призами и подарками) Звучит песня «Мы желаем счастья вам» (сл. И. Шаферан, муз. С.Намин) 5.Чтение стихов (ученики) В праздник наш такой желанный Что же вам еще сказать?  Разрешите всем сейчас нам Вам здоровья пожелать! Не болейте! Не старейте! Не сердитесь никогда! Вот такими молодыми Оставайтесь навсегда! ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ? 1. Что такое семья? Вам скажу по секрету ­  Это папа и мама всех дороже на свете! 2. Это с ними прогулки, поездки на море, Это брат и сестра, та с которой я в ссоре. 3. Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты, Но конечно люблю их я совсем не за это! 4. Что такое семья? Вот оно мое счастье! Где я нужен всегда, где добро и участие, 5. Где меня понимают, ждут в любую погоду. Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!