Внеклассное мероприятия "Прощай, начальная школа"

ВЫПУСКНОЙ 2015. 4 «А», 4 «Б» классы  : Бастауыш мектепті аяктауға арналған салтанатты сапты ашық  1 ведущий: Армысыздар, құрметтi мұғалiмдер, қадiрлi қонақтар, ата­аналар.  Құшақ жая карсы аламыз сiздердi, өлең окып, ән де бүгiн айтылар. Ведущий 2: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости! Ведущий 1   деп жариялаймыз! Ведущий 2: Торжественная линейка, посвящённая окончанию начальной школы,  объявляется открытой! 1 ведущий: Вот и наступил час прощания с начальной школой. Четыре года  мы были вместе. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми,  самыми трудными, ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, учились  писать, учились дружить.  2­й ведущий: За четыре трудных года мы вместе с учителем  совершали открытия,  получали новые знания, узнавали много нового. Как быстро пролетели эти годы! Сегодня  очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в  торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно  перейти в среднее звено.  1 1­й ученик: Сегодня день у нас такой: И грустный, и веселый. Ведь мы прощаемся с родной, Своей начальной школой. 2­й ученик: Из года в год, из класса в класс, Ведет неслышно время нас, И час за часом, день за днем, Так незаметно мы растем.            (парами ученики проходят в зал) 3­й ученик: Сегодня подводим итоги ученья, Отбросим усталость, все страхи, сомненья. Готовы герои сегодняшней встречи, Для них говорить будем страстные речи.  4­й ученик: А ну, друзья, вставайте в ряд, Отставить шутки, разговоры, Мы будем чествовать сейчас Выпускников начальной школы!  2 Ведущий 2: Мы приветствуем учащихся четвёртых классов! Вот он пришел, последний школьный день. И май­волшебник, полюбуйтесь сами, Осыпал нежную сирень Лиловыми душистыми цветами. ВАЛЬС 3 1вед: Все сегодня взволнованы очень. Так бывает в минуты разлук.  Не печальтесь, сейчас вас поздравит Наш директор, учитель и друг. Ученик: Вы помогали и заботились о нас                Все наши проведенные здесь годы.                Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,               Что видел непорядки и невзгоды!               За Вами как за каменной стеной,                Поможете уладить все проблемы!               За руководство школьною страной                Спасибо вам сегодня скажем все мы!  2   вед:  Слово   для   поздравления   предоставляется   директору   школы   Матаковой   Умитжан Ашубасаровне Вед : А сейчас для гостей нашего праздника зажигательный танец в исполнении Абдулиной Жасмин.  Приветствуйте её. 4 Ведущий 1:   Немало в нашей памяти хранится                         Серьёзного, смешного, встречи, лица.                         Четыре года пронеслись, как с  горки сани,                          И в памяти полно воспоминаний. На сцену под торжественную музыку выходят два ученика, «официально» открывают красные папки  ведущих и важно зачитывают текст. 1. Сегодня мы на школьный вечер собрались семьёй большой. 2. Добрых слов не пожалеем, ведь сегодня ­ выпускной! Вбегает опоздавший участник открытия церемонии, ведущие отвлекаются, неодобрительно косятся на него, тот виновато улыбается. Ведущие начинают свою речь заново. Опоздавший нервно открывает  свою папку, переворачивает, листы вылетают, он торопливо собирает (виновато улыбаясь). Ведущие  отвлекаются, многозначительно переглядываются, недовольно смотрят на опоздавшего и снова  повторяют свою речь. Опоздавший суетливо вынимает из кармана платок (чтоб вытереть испарину), из кармана сыпется мелочь, тот начинает ее собирать. Ведущие возмущенно захлопывают папки. 1. Нет, это невозможно! Ты опять все испортил! 2. Хотели, чтоб все было красиво, по­взрослому! 3. Да ладно, сделаем как всегда! 1. Интересно, что ты имеешь ввиду? 2. Знаем мы тебя, опять что­нибудь этакое? 3. Вообще­то, ничего плохого. Я тут подумал, может нам книгу написать? 1. О! Глядите – писатель ­ Джек Лондон. 3. Я серьезно! Мы же хотим, чтоб наши любимые учителя начальной  школы нас вспоминали? 2. Ну, допустим… 3. А что может быть памятнее книги?  1. И что, мемуары писать начнем? Не рановато?  3. Самый раз! Неужели нам нечего вспомнить? Разве в нашей школьной  жизни было мало интересного?  2. А ведь правда, вспомнить есть о чем! 1. Слушай, да ты у нас гений! 3. Только книга будет не рукотворная, а визуальная! 2. А название у нее какое? 3. Ну, например ­ «О нас без прикрас»! 1. Отлично! Вспоминать, так с музыкой! (звучит музыка) Внимание! Только сегодня и прямо сейчас на ваших глазах состоится торжественное открытие  интерактивной книги! 2. Созданной по воспоминаниям учеников начальной школы №17, выпуска 2011 года. 3. Итак, вот он, незабываемый день 1 сентября 2007года. За мамину руку, надёжно держась, Тогда мы впервые отправились в класс На самый свой первый в жизни урок.  И открывал его школьный звонок! (Песня в исполнении учащихся «Первый раз в первый класс») Ведущие уходят, на фоне школьной песни идут мальчик и девочка за руку. В руке табличка «1  класс». 1­й ученик: У каждого в жизни единственный раз                        Бывает свой первый, свой памятный класс!                        И первый учебник, и первый урок,                        И первый заливистый школьный звонок.                 (звенит звонок) 5 2­й ученик: Мы помним тот звонок веселый,                      Что прозвенел нам в первый раз,                      Когда вошли с цветами в школу,                      В свой самый первый лучший класс. 3­й ученик: Как встретил у дверей учитель,                       Нам верный друг на много дней,                        И шумная семья большая                       Подружек новых и друзей.  4­й ученик: Новую одежду мы на себя надели,                        Новенькая ручка в новеньком портфеле.                       Новые книжки, палочки для счёта.                       Новые тетради, новые заботы. 5­й ученик: Мы были все смешными малышами,                       Когда вошли впервые в этот класс.                       И получив тетрадь с карандашами,                       За парту сели первый в жизни раз! 6­й ученик: Садясь за парту осторожно,                       Чтоб школьной формы не измять,                        Мы буквари свои раскрыли,                       Раскрыли чистую тетрадь. 7­я ученица: Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.                        Вошла учительница в класс – вставать или садиться?                       Как надо руку поднимать, не знала я сначала.                       И я не знала, как вставать, чтоб парта не стучала.                       Мне говорят: «Иди к доске!»  Я руку поднимаю.                      А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.                      Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.                      За партой правильно сижу, хоть мне и не сидится. Песня «Школа школа, двери распахни» 2вед.  Время идёт  и мы , первоклашки , перешли уже во второй класс. Мы чувствовали себя  взрослыми перед теми, кто перешагнул порог школы впервые. На сцене другая пара – мальчик и девочка, в руках табличка «2 класс» 1. Казалось бы, одно и то же мы учим в школе второй год! Но вновь надеждою тревожит очередного дня приход. 2. И не сдержать с утра волненья, как будто в этих буднях ты Открытья ждёшь, и откровенья, и исполнения мечты. 3.О чем же мы тогда мечтали? Все. Чтоб нам поменьше задавали! 4. Какие у нас были мечты!!!! Похожие на прекрасный сказочный сон….. 1.Мне кажется , что для нас,   учеников, самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только …  2.   Перемена…  Любили мы учиться, а еще больше любили отдыхать на переменах. А как же мы  отдыхали? 6 Как­то раз мы с другом лучшим, Так устали ­ нету сил: В перемену в малой куче Я приятеля месил.  2­й выпускник: На уроке мы уснули. Парта мягче, чем кровать. Мы зевнули так, что скулы, Стало некому вправлять.  1­й выпускник: А учитель что наделал? Слова он не проронил, И, не вникнув в суть да дело, Сразу папе позвонил.  2­й выпускник: Ах, какая вышла взбучка, 1­й выпускник: Ах, какой был нагоняй! 2­й выпускник: Это вряд ли способ  лучший Душу детскую понять!  1­й выпускник: Мы устали от ученья. Ах, скорей бы выходной.  2­й выпускник: Скоро всем конец  мученьям! Мама, я хочу домой!  7 Ученик:  Вот такими мы были во втором классе: крученые, верченые, одним словом­вечный двигатель. От  выпускников начальной школы музык подарок песня « Маленькая страна» Входит  новая пара  «3 класс» Учитель Скорей садитесь, милые ребята, хочу начать я свой урок, Чтоб ни одна минута не пропала, чтоб весь урок пошёл нам впрок. Прошу терпенья и вниманья, я шалунов не потерплю. И как вы все готовились к уроку, я вас ответить попрошу. Дети. А Паша в школу опоздал, А Дима парту поломал, А Саша кошку притащил, В портфель к Регине посадил А Владик в школу так спешил, Что лоб о двери он разбил, А в остальном, учительница наша, Всё хорошо, всё хорошо! Учитель. А ну, Максим, скорей ответь мне: а сколько ж будет два и два. Ну, хватит свой уже чесать затылок, опять болела голова? А ну скорей, без промедленья дневник на стол мне положи, И как вчера готовились уроки, ты всему классу расскажи. Ребёнок. Я только книжку взял читать И повалился на кровать. Рогатку Вовка мне принёс И стал мне тыкать её в нос. Ну где же было тут читать? Я побежал во двор стрелять, Окно в квартиру я разбил, Чуть кошке в глаз не угодил. Ну, а потом, учительница наша, Я все уроки доучил! Учитель. Ах, Боже мой, какой же это ужас, никто от вас не ожидал, Как быстро вы забыть уже успели, что вас директор вызывал. И снова завуч будет в шоке, и валерьянку будет пить. Ах, Боже мой, прошу, ну дай мне силы до конца четверти дожить! Дети ( все вместе) Ах, успокойтесь, просим Вас, И не сердитесь Вы на нас, Мы обещаем не шалить, Рогаток в школу не носить, На каблуках не приходить, И мини юбок не носить, И в школе жвачки не жевать, И на уроках не зевать, Мы просим вас, учительница наша, Простите нас, простите нас! 1 Ведущий: Вот такими мы были ещё год назад: озорными, смешными, глупыми. Как  повзрослели мы за этот год! 2 Вед: А сейчас для вас прозвучит песня «Дети солнца» На сцене пара с табличкой «4 класс» 8 1. Промелькнул четвертый год – словно  не было забот. В это майское утро, этой тёплой весной, Всё как прежде, как будто всё идёт  чередой. Только все при параде, при улыбках,  цветах, Зал красиво наряжен и гостей ­ просто  страх! 2. Знаем мы, что сегодня нам не нужен  урок, Мы собрались на праздник уж в  последний разок. 5. тут нас учили цифрам и словам, Тут  нас учили с кляксами сражаться. И сто советов по любым делам Давали нам, чтоб правды добиваться. 6.   Здесь научили верить и мечтать, Дарили сердце, доброту и ласку, Учили никогда не отступать. Огромный мир Вы превратили в сказку! 7. Мы стали старше, будто в одночасье…. Остался позади четвертый класс И будем мы учиться в пятом классе Ну что ж, прощай юбимый светлый класс 8. Разлуки боль и горечь расставаний Разделим мы сегодня пополам… И унесем багаж богатый знаний, Что терпеливо вссе дарили нам. 9. Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!» И наберёте новый первый класс… И будете все также терпеливо Учить других, как Вы учили нас. 9 1 ведущий: Выпускники благодарят самых главных людей в нашей школе ­ директора – Матакову Умитжан Ашубасаровну,   Завуча  ­ Подзолкову Наталью Васильевну Учителей Вирясову Наталью Витальевну  ________________Наталью Сергеевну Байназарову Бибигуль Жуманиязовну Оханову Жанаргуль Болысбековну Буганцеву Анну Алексеевну Сорокину Ольгу Владимировну Давыдову Елизавету Александровну Мельникову Татьяну Станиславовну Джалдыбаева Булата Максутхановича Исакову Елену Николаевну __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ Учителя, за всё спасибо Вам! За силы те, что нам вы отдавали За то терпение, с которым часто нам  Вы что­то раз за разом объясняли! 1 ведущий:  Все наши неудачи и промахи вместе с нами переживали самые близкие люди – наши родители. Они волновались, переживали, помогали делать нам домашние задания ... 1. Есть в зале те, кто дорог бесконечно, Их не было б, здесь не стояли б мы. Кто помогает нам советом и надеждой. Всегда вы рядом и сегодня с нами вы! 4. Мы из класса в класс переходили,  Набирались знаний и росли. Всё, чему нас в школе научили, Всё осилить вы нам помогли. 2. Родители ­ родное это слово,  Для нас нет ближе матери, отца, Глаза пусть ваши радость нам подарят, А грусть исчезнет с вашего лица. 3. Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой. 5. Но сколько впереди у нас работы! Победы, радости, успехи впереди! Мы ждём от вас поддержки и заботы И обещаем, вас не подвести. 6. Мамы, папы дорогие,  Очень крепко любим вас, Просим вас, переходите  Вместе с нами в пятый класс. 7. Самые лучшие мамы и папы на свете,  Большое спасибо вам говорят ваши дети. Мальчик Витя усердно подметает пол, напевая "В траве сидел кузнечик..." В дверь входит мама в  плаще и платке, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает: Мама: Витя, что случилось? Витя: Ничего! 10 Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол? Витя (напевая "Кузнечика"): А потому, что он был грязный. Мама (неуверенно раздеваясь): Витя, я умоляю тебя, скажи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда  хотели оставить на второй год. (осматривает комнату) Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и  испуганно.) Витя (гордо и радостно): Вытер! Мама: Сам! Витя: Сам! Мама (испуганно): Витя, говори, что ты натворил? Витя (весело снимает ей платок и плащ): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался! Мама (Подозрительно). А постель свою почему убрал? Витя: Просто так! Убрал и все! Мама (завязывает голову платком и садится на стул): Витя, правду! За что меня вызывают к  директору школы? Витя: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и  посуду помыл, и зубы почистил. Мама: (боясь в это поверить) Сам!? Витя: Сам! Мама падает в обморок. Витя (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. Заходит его  одноклассница)  Одноклассница (отмечая в журнале): Ну, Макеев! Как у тебя прошел день помощи родителям?  Убрал квартиру? Витя: День помощи родителям, день помощи родителям! Вот полюбуйся!! Одноклассница: Срочно аптечку! (Витя подает аптечку) Какие у всех мамы нервные! (Kanaem  валерьянку.) 19­20­21­22. Как тебе не стыдно, Макеев! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что  это только на один день! Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет по­старому? Одноклассница: По­старому, по­старому! 2 ведущий:  Наши любимые родители!  Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя ­ это мамы и папы, бабушки и дедушки. Поэтому разрешите  вручить благодарности вам, нашим первым помощникам! Вручение благодарственных писем родителям, ЗДВР. 1 ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?  Клятва родителей. Детям в ученье поможем всегда. ДА! Чтобы детьми была школа горда. ДА! Нас не пугает задач чехарда. ДА! Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА! Клянемся детей не лупить никогда. ДА! Только слегка пожурить иногда. ДА! Будем спокойны, как в речке вода. ДА! Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА! Будем вставать по утрам в холода. ДА! Чтобы успеть и туда и сюда. ДА! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!  2 ведущий: Для вас, наши милые мамы, папы, бабушки, дедушки наш музыкальный подарок. 11 (Танец Меруерт») 1 ведущий:     Четыре года были вы в пути,                        Куда сейчас нам велено идти?                       Все вместе дружно, скажем мы сейчас:                      "Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"  (ХОРОМ)       12 На сцену выходят 6  учеников. 1. уч. 2. уч. 3.уч. 4. уч.        5.уч. 6.уч. Сегодня торжественный день у нас, Мы переходим в пятый класс  Начальную школу кончаем И ей мы стихи посвящаем. Совсем малышами пришли мы сюда И сразу попали в прекрасные руки. Как жаль, что так быстро промчались года, И грустно нам от предстоящей разлуки. Вы нас научили читать и писать И трудные очень задачи решать И главное, добрыми, честными быть И дружбой всегда дорожить. Вы не жалели времени и сил, Чтоб на четвёрки и пятёрки мы учились, Чтоб каждый школу нашу полюбил И чтоб хорошими людьми мы становились. Мы вырастем, взрослыми станем Но где мы, с кем мы не будем, Ни Ваши уроки, ни Вас никогда  Мы в жизни своей не забудем. За то, что вы учили нас отлично, Мы все Вам благодарны безгранично. А если иногда Вам доставляли огорченье, Сейчас мы дружно просим прощенья. Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать “Клятву пятиклассника”. Дети торжественно произносят клятву. “Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:  1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!  2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 'С. КЛЯНУСЬ!  3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!  5.   Плавать   только   на   “хорошо”   и   “отлично”   в   море   знаний,   ныряя   до   самой   глубины. КЛЯНУСЬ!  6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ Просим выпускников подняться на сцену… Вот и подошёл к концу и весёлый, и немножечко грустный вечер.  Весёлый, так как мы стали на один класс старше, на одну ступеньку выше.      А грустный потому, что мы прощаемся с начальной школой, где  1 ВЕД. 2. ВЕД. 1 ВЕД.    прожили  первые 4 школьных года. Право дать последний звонок предоставляется отличникам учёбы  2 ВЕД.                              Мы дружны, как ноты в песне, все твои ученики. Кем мы станем – неизвестно, наши цели далеки. Песня « Мы покидаем начальную школу» 1вед:  ТОРЖЕСТВЕННАЯ   ЛИНЕЙКА,   ПОСВЯЩЁННАЯ  ПРОЩАНИЮ   С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ, ОБЬЯВЛЯЕТСЯ ЗАКРЫТОЙ.