Времена года

Сотрудничество детского сада и семьи

в сохранении и укреплении физического здоровья дошкольников

Баяндина Светлана Владимировна

МАДОУ «Детский сад №6 «Солнышко»

Во всем мире считается «Здоровый человек - здоровая нация»,   «Здоровье -  всему голова», «Здоровье - это жизнь» не зря эти фразы распространены в  нашей речи. Здоровье  бедующего гражданина страны надо  беречь с детства.

 В настоящее время большинство родителей не являются субъектами педагогического процесса детского сада. Это связано с интенсивным образом жизни молодых родителей. Анализ анкет для родителей выявил, что большая часть родителей вопросы оздоровления и психического благополучия детей ставят на второй план в сравнении с интеллектуальным развитием.

Надо признать, что часть родителей думают, что детский сад -  надежный помощник в сохранении здоровья, воспитании и развитии их детей. В связи с этим одной из актуальных проблем детского сада стало включение семьи в процесс воспитания культуры здорового ребенка.Главной задачей взаимодействия педагогов с родителями считаем установление партнерских отношений, которые позволяют объединить усилия для сохранения и укрепления здоровья детей, создать атмосферу общности интересов и воспитательных усилий. Решение этой задачи требует с обеих сторон высокого уровня доверия и информированности.

Здоровый образ жизни является частью общечеловеческой культуры и позволяет нам внедряться во все виды деятельности. А это в совокупности и физическое, и духовное, социально - психологическое здоровье.Свою образовательную работу с детьми организуем на основе общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.  Главными задачами в направлении «физическое развитие» являются:

·                   сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

·                   воспитание культурно - гигиенических навыков;

·                   формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Чтобы добиться положительного результата в оздоровлении воспитанников, необходимо  привлекать родителей к работе дошкольного учреждения по данной проблеме.Творческая группа педагогов детского сада№6 «Солнышко» разработала несколько активных форм работы с родителями по проблеме воспитания культуры здоровья дошкольников.                                                                                                           Эти формы сотрудничества с родителями, на наш взгляд, стали полезны в оздоровлении дошкольников.

1.                 Открытые праздники и развлечения с родителями.

2.                 Клуб выходного дня.

3.                 Парная гимнастика с родителями.

4.                 Совместные походы в лес, на реку.

5.                 Кружок «Веселый мяч».

6.                 Организация «Летних Олимпийских игр» в рамках детского сада

7.                 Для заинтересованных родителей беседы за «круглым» столом.

Остановимся подробнее на такой форме взаимодействия с родителями как «Клуб выходного дня», который   позволилнам встречаться один раз в месяц. Функционирование клуба определяется насущной потребностью родителей в разрешении проблем оздоровления и развития детей дошкольного возраста в условиях семьи.

Цель: пропаганда здорового образа жизни семьи, привлечение родителей к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении.

В процессе организации работы клуба решались задачи:

1.     укреплять здоровье детей и родителей;

2.     формировать  валеологическую  культуру родителей;

3.     создавать условия для совместной двигательной активности детей и взрослых;

4.     воспитывать интерес к физической культуре, здоровому образу жизни;

5.     улучшить родительско - детские взаимоотношения.

Организация работы «Клуба выходного дня» позволила решить проблему повышения роли родителей в оздоровлении ребенка, приобщении его к основам здорового образа жизни. Для родителей были проведены тематические собрания, на которых показывались видеоматериалы физкультурных занятий и режимных моментов, родителями были представлены семейные опыты по воспитанию здорового ребенка. Родители являлись непосредственнымиучастниками, спортивныхпраздников и соревнований. Они получали не меньше удовлетворения от участия в соревнованиях, чем дети.

Родители принимали участие в расчистке участков от снега, в постройке горки, снежных пенечков и лабиринтов. Особый интерес у родителей и детей вызывали экскурсии на соляной колодец, в сосновый бор, на берег реки Усолка и Камы. Родители вместе с детьми участвовали в спортивных конкурсах, эстафетах, играх.  Всех участников награждали медалями, сладкими призами.

Участвуя в мероприятиях по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников, многие родители изменили свое отношение к проведению свободного досуга.  Большинство родителей оборудовали дома спортивные уголки, стали активными участниками спортивных мероприятий в детском саду.

 Взаимодействие с родителями по формированию основ здорового образа жизни позволяет эффективно решать задачи оздоровления и физического развития дошкольников.

Список литературы

1.                 Журнал «Воспитатель ДОУ», №5/2007, ООО «ТЦ СФЕРА», 2007, Т.В Цветкова, 2007

2.                 Журнал «Дошкольное воспитание», №6, 2008. Ежемесячный научно-методический журнал, Москва, 6-р, д.4/17, стр.  5

3.                  Дошкольная педагогика №5(32)/Сентябрь Октябрь/2006, Петербургский научно-практический журнал, ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС»

4.