"Все работы хороши - выбирай на вкус".

Тема: «Все работы хороши – выбирай на вкус». Цель: : расширить представления учащихся об огромном и многообразном мире  профессий. развитие коммуникативных способностей и умения работать в группе; формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях. Ход игровой программы. Есть два способа выбирать профессию. Один ­ метод “проб и ошибок”, когда ищешь  в слепую, пробуя себя в различных сферах деятельности, пока не найдешь ту единственную профессию, которая будет приносить тебе не только средства к достойному  существованию, но и радость от самого процесса работы. На это может уйти большая часть жизни. Да и то, если повезет. Ведь профессий ­ десятки тысяч. Возможен другой путь:  изучить, прежде всего, самого себя ­ свои интересы и склонности, особенности мышления,  памяти, внимания, свойства нервной системы ­ словом все то, что делает каждого человека индивидуальным. Затем ознакомиться с миром профессий, узнать требования профессии к  человеку ­ и соотнести их со своими особенностями. Только тогда выбор профессии будет  точным и осмысленным.При выборе профессии следует учитывать желание, интересы,  склонности ­ все это мы обозначим словом  "хочу" (показ карточки). Обязательно   нужно   обратить   внимание   на   возможности   личности,   т.е.   знание, способности,   психологические   особенности,   особенности   здоровья   ­   это   мы   выразим словом "могу".А также необходимо учитывать запросы рынка труда, потребность в кадрах "надо".    Выбор   профессии   у   вас,   друзья,   впереди.   Но   многие   из   вас,   наверняка,   уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно, прежде всего, хорошо знать, какие работы вообще есть на   свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий.  Но эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит  на месте и все время какие­то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и  потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной  профессией или  специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы.  Море профессий необозримо.          Чтобы получше познакомить с профессиями и тем, чем занимаются люди этих профессий, мы   совершим   с   вами   путешествие   в   ваше   будущее   и   попробуем   себя   в   разных   видах деятельности. Чтобы интереснее было путешествовать, мы разделимся на 2 команды. 1 команда.  Капитан команды _______________________ 2 команда.  Капитан команды _______________________ 1 конкурс  «Разминка» Для начала проведем игровую разминку. Капитаны   команд   приглашаются   на   сцену   для   жеребьевки.   Вам   необходимо   вытянуть карточку с буквой.  Задание   для   команд:  команде   надо   вспомнить     профессии   или   специальности, начинающиеся на заданную букву. За каждую названную профессию или специальность команда   получает  1   балл.  Если   названная   профессия   или   специальность   вызывает сомнение, команда должна объяснить, чем занимается представитель данной профессии или специальности. Если команда не сможет дать объяснение, то ответ не засчитывается.  Время выполнения – 3 минуты. К Контролер Киноартист Крановщик Кочегар Киномеханик Космонавт Кабельщик Кровельщик Каменщик Кутюрье Кондитер Кондуктор П Проводник Плотник Пилот Пожарный Полицейский Полярник Пограничник Печник Пиротехник Повар Пекарь Портной Парашютист Ваше время вышло!  Капитаны команд приглашаются для озвучивания своих ответов. 2 конкурс «Самая–самая…».  А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора.  Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны по очереди называть те профессии, которые, по нашему мнению, в наибольшей степени   соответствуют     данной   характеристике.   За   каждую   названную   профессию   или специальность   команда   получает   1   балл.   Если   команда   затрудняется   ответить   ход переходит к другой команде. Назовите профессии:  Самая зеленая  (садовод, лесник, специалист по ландшафтному дизайну, цветовод­ декоратор ...) Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...) Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...) Самая волосатая (парикмахер...) Самая детская (воспитатель, педиатр, детский психолог, учитель...) Самая смешная (юморист, клоун, пародист...) Самая   общительная  (журналист,   экскурсовод,   тренер,   учитель,   массовик­ затейник...) Самая серьезная (не имеет право на ошибку) (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик) Второй конкурс подошел к концу!  Жюри подводит результаты двух конкурсов. 3 конкурс «Отгадай загадку». Я предлагаю вам отгадать загадки о профессиях, которые  вам сейчас буду зачитывать.    (Участникам  по очереди задаются вопросы – шуточные загадки.    За правильный ответ  команда получает  1 балл) 1.Он руками машет плавно, Слышит каждый инструмент. Он в оркестре самый главный, Он в оркестре ­ президент! (Дирижёр.) 2.Если роль забыл актёр И без слов руками машет, Кто на выручку придёт И слова ему подскажет? (Суфлёр.) 3.Самолёт он долго создавал, Сколько раз менялись очертания! Скоро сядет лётчик за штурвал, Труд его закончит испытанием. (Конструктор.) 4.Был вначале он курсантом, В полк приехал лейтенантом, Он обучен воевать, Как его, скажи, назвать. (Офицер.) 5.Назубок законы зная, Все права нам разъясняя, Споры наши разрешает, А виновных осуждает. (Судья.) 6.Он ведёт соревнованье, Судит честно состязанье. (Рефери.) 7.Он весь город нам покажет, Всё о нём к тому ж расскажет. И от нас вопросов ждёт, И на все ответ найдёт. (Гид, экскурсовод.) 8.В фирме прибыль он считает, Всем зарплату начисляет. И считать ему не лень Все налоги целый день. (Бухгалтер.) 9.Весёлая работа, Завидно от души! Свисти, когда охота, Да палочкой маши! (Милиционер.) 10.Мы от простуды вновь страдаем, Врача мы на дом вызываем. Он выдаст нам больничный лист. А кто он как специалист? (Терапевт.) 11.Как называются пилоты В одной команде самолёта? (Экипаж.) 12.Он – начальник факультета, Знают все студенты это. В вуз учиться, коль пойдёшь, То его ты там найдёшь. (Декан.) 4 конкурс «Анаграммы». ­Что же означает слово    профессия? Профессия­ это необходимая для общества, ограниченная (вследствие разделения труда) область   приложения   физических   и   духовных   сил   человека,   дающая   ему   взамен приложенного им труда возможность существования и развития.  Слово  профессия  означает   род   трудовой   деятельности,   требующий   определённой подготовки и являющийся источником существования. Кроме того профессия­ это ещё и знания,   умения,   личные   качества,   необходимые   для   того,   чтобы   успешно   заниматься данной работой, получая вознаграждение за свой труд.  А теперь будем отгадывать анаграммы, в которых зашифрованы названия профессий Задание:   Переставить   буквы   в   предложенных   словах   так,   чтобы   получились   названия профессий.  Условия конкурса: каждой команде даётся одинаковое задание. Время выполнения ­3 мин.(За каждый правильный ответ ­  1 б) Рвач­ медицинский работник (врач) Сопло­ дипломатический представитель (посол) Терка­ театральная и кинематографическая профессия (актер) Марля­ «разноцветный»рабочий (маляр) Фиакр­ волшебная цирковая профессия (факир) Кредитор—руководитель предприятия (директор) Старина­ младший медицинский рабочий (санитар) Водосток­ животноводческая профессия (скотовод) Авдотка­ юридическая профессия (адвокат) Травинка­ продавец старины (антиквар) Альков­ мастер ручной ковки (коваль) 5 конкурс «Назови  профессию по описанию». 1. Этот человек занимается оформлением витрин, выставок, оборудует витрины,  разрабатывает их дизайн. (Витражист) 2. Этот человек должен уметь быстро и грамотно печатать, правильно оформлять  документы, должен владеть компьютером и другой оргтехникой. (Секретарь­ референт). 3. Это специалист в области прав человека. Он консультирует по различным вопросам, помогает совершать сделки, помогает правильно составлять договора (Юрист). 4. Человек данной профессии наиболее рационально составляет бюджет предприятия,  планирует расходы предприятия (Экономист). 5. Основная задача этих специалистов – исследование спроса на производимую  продукцию и организация её сбыта, то есть поиск клиентов (Маркетолог). 6. Его профессия может показаться легкой, но от неё зависит работа целого  коллектива. Эта профессия требует постоянного движения и крепких нервов. Не  всегда его знают в лицо, так как чаще видят со спины (Дирижер). 7. К его профессии предъявляются большие требования. Главныйее минус­негативное  влияние на здоровье. Профессиональное заболевание – гипертония, то есть  пониженное артериальное давление. Ему сложно планировать личную жизнь, так как люди этой профессии часто отсутствуют дома (Бортпроводник). 8. Мы на закате с поля возвращались. Ядреным потом стылый воздух пах. У каждого обветренно качалась По­за плечом рубашка на граблях. Назовите профессию человека, написавшего эти строки (Поэт). 6 конкурс «Профсловарь». Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов, которые я вам  сейчас буду зачитывать. Защитывается тому, кто первый поднимет руку и даст правильный  ответ(1б) 1. 2. 3. 4. 5. Рисунок, проект, план, город, гармония, чертеж, конструкции, строительство,  здания, памятники. (Архитектор) Белый халат, больной, поликлиника, диагноз. (Врач) Газета, новости, современность, люди, оперативность, редакция, факты.  (Журналист) Земля, природа, поле, теплица, сад, сорта, растения, уход, плоды, зерно, удобрения,  урожай. (Агроном) Стройка, кирпич, бетон, глазомер, конструкции, свежий воздух, кельма (лопаточка с изящно изогнутой ручкой), стена, кладка. (Строитель) 6. Ремонт, трубопровод, отопление, водопровод, авария, техническая грамотность,  слесарный инструмент. (Слесарь­сантехник) 7 конкурс «Креативное мышление». ­ Кем могли работать в наши дни Волк из сказки «Семеро козлят» (Пародистом) Красная шапочка (Социальным работником), Баба­Яга (Летчик), Белка песенки поет, Да орешки все грызет (Ювелир), Попугай Кеша (Артист). Подведение итогов. Пока жюри подсчитывает  баллы проводится игра со зрителями.   Игра со зрителями «Кто так говорит?» • Кому добавки?»  • • • • • • «Какой зуб вас беспокоит?»  «Большое спасибо за покупку»  «Вам посылка, распишитесь»  «В мою сеть попало много рыбы»  «Тема сегодняшнего урока «Полезные ископаемые»  «Присаживайтесь, как будем стричься?»  Награждение команды –победителя. Рефлексия.  Есть в русском языке хорошее выражение ­ «найти себя». Как вы его понимаете? /Примерные ответы детей: ­ Узнать себя, открыть в себе таланты, способности, дарования. ­ Узнать, что тебе нравится, чем хочешь заниматься. ­ Найти применение своим талантам. ­ Найти свое призвание Найти   себя   ­   значит   понять   свое   призвание,   назначение,   определить   свои   интересы, склонности. Как вы думаете, можно ли сделать это быстро, допустим, в день окончания школы? (Дети высказывают свои мнения.) Действительно, поиски себя ­ это длительный процесс. И он может продолжаться всю жизнь.   Однако   в   какой­то   момент   приходится   делать   выбор.   Если   ты   не   знаешь,   чего хочешь, берись за любое дело и делай его с максимальной отдачей. А в труде обязательно найдешь себя и свое счастье.  ­ Каждый человек трудится не только для того, чтобы заработать деньги и купить все необходимое ­ обувь, одежду, пищу, но и для того, чтобы всем нам жилось хорошо, чтобы наша большая, могучая страна стала еще богаче, еще сильнее.    Важен труд абсолютно каждого человека. С давних времен, люди с уважением относились к  работающего человека.