Вторая младшая группа 2-3 лет

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 102» Презентац ия «Летняя оздоровительная работа в детском саду» Группа общеразвивающей направленности №8 ( 5- 6 лет ) г. Оренбург 2016 г.

Лето- благодатная пора. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников так, что бы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием. Что бы воспоминания о лете, играх, прогулках, долго радовали их. Учитывая результаты деятельности ДОУ и благодарности родителей, можно с уверенностью сказать, что данная работа востребована и имеет положительный

Цель: Объединение усилий педагогов ДОУ и родителей по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка. Задачи:  Укрепление здоровья детей посредством здоровьесберегающих технологий.  Создание условий для игровой деятельности в  группе и на прогулке.  Предупреждение детского травматизма через организацию разнообразных форм деятельности.  Формирование положительной мотивации у детей, педагогов, родителей к проведению физкультурно- оздоровительных, познавательных, творческих мероприятий в ДОУ.  Удовлетворение запросов родителей по

Оздоровительная работа в ДОУ строится на основании следующих принципов: Систематическое использование физкультурно - оздоровительных, закаливающих технологий. Учёт индивидуальных особенностей детей и запросов родителей. Положительный эмоциональный настрой ребёнка. Доступность используемых технологий.

Цель физкультурно- оздоровительной работы в ДОУ: Способствовать сохранению, укреплению здоровья детей с помощью комплекса оздоровительных мероприятий в летний период. Комплекс оздоровительных мероприятий: режим дня; прогулки на открытом воздухе; сбалансированное питание; дневной сон; разнообразные виды деятельности.

Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня физкультурно – оздоровительные: занятия по физическому развитию; утренняя гимнастика на свежем воздухе; Закаливающие: дозированная ходьба(во время прогулок); прогулки на свежем воздухе; подвижные игры; хождение босиком; спортивные праздники и развлечения; утренний приём на свежем бодрящяя гимнастика после дневного сна; воздухе; дневной сон с доступом свежего обширное умывание холодной воздуха. водой; солнечные, световоздушные ванны; Профилактические: витаминотерапия – сок, фрукты в  питании детей ежедневно.

Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам, Чтобы реже обращаться За советом к докторам. Ну-ка, быстро – не ленись, На зарядку становись! Раз, два, три, четыре – Руки выше! Ноги шире!

На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши. Только помни при уходе: Одеваться по погоде!

Моем чисто наши ножки, Мыльцем мылим мы ладошки. Каждый пальчик вымываем, Ножки наши вытираем. Руки с мылом надо мыть, Чтоб здоровенькими быть. Чтоб микробам жизнь не дать, Руки в рот не надо брать.

Хороши у нас игрушки:  Куклы, мишки и хлопушки.  Пусть игрушки дружат с нами,  Обижать мы их не станем,  Поиграем и потом  Все на место уберем.

Милая улитка, Сядь мне на ладошку! Разгляжу поближе Маленькие рожки. Ты меня не бойся, В дом не залезай! Просто успокойся, Насмотреться дай.