Выступление агитбригады "Береги родную планету "

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение                основная общеобразовательная школа № 2 г. Благовещенска Выступление агитбригады «Береги родную планету»»                                                                                        Подготовила: классный руководитель                                                                                         6 А класса Имаева З. Р.                                                                  2017 Цели:  расширить   представление   детей   об   экологических   законах; способствовать   воспитанию   патриотизма   и   гуманного   отношения   к   родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей. Участники: 7 человек. Оформление:  плакаты   с   изображением   гибнущей   природы,   плакаты   с изображением оживающей природы, проектор, презентация. Сценарий выступления агитбригады  Здравствуйте,   вас   приветствует   команда   основной 1   ученик. общеобразовательной школы № 2 «Шестое чувство»!  Планета сейчас тяжело больна, тяжело больна природа, потому что тяжело болен сам человек, живущий бездуховной жизнью, оторванной от природы. Уже тысячи лет длится эта война: 2 ученик. Между злом и добром существует стена. 3 ученик. Каждый может упасть или встать и пойти. 4 ученик. Только сам человек себя может спасти. 5 ученик. Наша жизнь, как дорога, много встреч на пути. 6 ученик. Не прощая ошибок, жизнь, как птица, летит. 7 ученик. Надо сделать свой выбор, сам дорогу найди. Все вместе. Даже если ты молод, выбор ждет впереди. 1 ученик. Как же не ошибиться в пути, когда ты только начинаешь жить?                                    Как сделать правильный выбор? Кто вы? Что с вами происходит? (звучит грустная музыка)  2 ученик.  Я – природа,   и болею от того, что темнеют страшные ожоги на моем теле. Ожоги от  мусора, радиоактивных отходов,  снарядов. Мои реки озера и океаны   страдают от жажды,     воды мои помутнели от химических отходов,  и рыба гибнет у меня на глазах.   3   ученик.  Я   –   воздух   и   задыхаюсь   от   того,   что   атмосфера     отравлена химическими выбросами и  тяжелыми металлами. Разрушается мой озоновый слой, выпадают  кислотные дожди. 4 ученик. Я – человек, который выбрал неправильный путь в жизни, поддался искушению, и вредные привычки взяли меня в плен. От меня отвернулись близкие люди. Мне очень стыдно и больно.     5 ученик.  Я – спорт. У меня друзей немного. А в   последнее время их становится все меньше. Люди обходят меня стороной. Но ведь я хочу, чтобы они были счастливы и здоровы,   открываю новые горизонты в жизни. А они отворачиваются от меня. 6   ученик.  Я   –   книга.  К   сожалению,   в   наше   время,   в   век   компьютерных технологий многие люди не хотят со мной дружить,   отдавая предпочтение интернету и телевидению. А я так люблю людей и дарю им знание, мудрость, свет.   7ученик. Я – душа, которую отверг человек за ненадобностью.  1ученик.  Природа,   воздух,   человек,   поддавшийся   вредным   привычкам   и нуждающийся   в   помощи,  спорт,   книга,  душа,   я   хочу,   чтобы   вы   перестали страдать,     и   выбираю     вас   своими   друзьями.   Я   буду   заботиться   о   вас   и поддерживать. Вы не одиноки. Я верю, что выбрав вас в свои спутники, вы не предадите меня, а сделаете  мою жизнь светлой, радостной и гармоничной. (звучит медленная музыка) 2   ученик.  Земля:   я     ­     оживаю.     Воды   мои   становятся   чище.   Сады   мои начинают цвести.  3 ученик. Воздух: я чувствую, что мне становится легче дышать. 4 ученик. Человек: мне протянули руку помощи, у меня появилась надежда на счастье. 5 ученик. Спорт:  мне радостно, сегодня у меня появился  друг, которому я помогу быть здоровым. 6 ученик.  Книга:   и   я   не  останусь   одинокой,  я  буду   верным   другом   тебе, человек. 7 ученик.  Душа: спасибо за то, что выбрала нас. И мы, в свою очередь, не подведем тебя и поможем достойно пройти жизненный путь. 1   ученик.  Чтобы   сделать   правильный   выбор,   соблюдай   экологические правила.   2 ученик. Не оставляйте мусор у реки, в парке! 3 ученик. Не выбрасывайте мусор в водоемы! 4   ученик.  Не   сжигайте   сухую   траву,   так   как   горят   насекомые,   погибают животные! 5 ученик. Не убивай пауков, не лови диких животных! 6 ученик. Не разоряй птичьи гнезда! 7 ученик. Давайте, друзья, в любую погоду Будем беречь родную природу! И от любви заботливой нашей. Станет земля и богаче, и краше!  1 ученик. Помните, взрослые, помните, дети! Помните ­ что, красота на планете, Будет зависеть только от нас. Не забывайте об этом сейчас. Планету живую сберечь для народа. И пусть восхваляет гимн жизни                                ­ природа! 2 ученик. Вот экология – модное слово,                   Раньше природа не знала такого,                   Банки, бутылки в кусты не бросали,                   В реку отходы и нефть не сливали. 3 ученик. Наша природа пока что жива,                  Но без защиты погибнет она!                  Если ты хочешь, чтоб мир стал зеленым,                  Не вырубайте березы и клены. 1 ученик. Мы призываем вас бережно относиться к природе, беречь  и  заботиться о ней. Вместе. Как мы. Я – Анна. Я –Елизавета. Мы участвуем в экологических акциях. Я – Ангелина, ухаживаю за птицами зимой. А – Камиль. Я – Александр. Мы делаем скворечники. А  ­  Адель,  поддерживаю чистоту нашей улицы. Я ­  Дарья, пишу стихи о природе.       И вместе мы – команда « Шестое чувство» Поют вместе песню. 1 куплет. Умирает планета, Погибает планета, Засоряются реки, моря. Скоро жить будет негде. Вы поймите, поверьте ­ К миру так относиться нельзя. Припев. Оглянитесь, Посмотрите ­ Что мы делаем с Землей? Вы планету берегите ­ Это дом родной. 2 куплет. Над заводами небо Стало черного цвета, И от дыма болит голова. Рыбы гибнут от яда, И растения вянут, И во всем этом наша вина. Припев. Оглянитесь, Посмотрите ­ Что мы делаем с Землей? Вы планету берегите ­ Это дом родной.