«Я – липчанин ».

Ребята, я предлагаю начать наш урок с игры. Она называется «Закончи  предложение» ­У каждого человека есть родина –страна, в которой он родился. Для нас –  это …( Россия). Мы – россияне. ­ И есть малая родина. Для нас, ­ это город … (Липецк) Как называют жителей нашего города? …(Липчане) Итак, тема нашего урока :  «Я – липчанин ». Откройте тетради, запишите число, классная работа. Минутка чистописания. ЛлЛ Россия, человек, Родина, Отечество. Какое дерево является символом нашего города? Липа символизирует наш город. (повест.,невоск.,двусост.,распрост., прост.) Дайте характеристику этому предложению. На доске предложение «Я живу»( повест., невоскл, двусост., нераспрост.,  прост.)Разберите это предложение. Дайте ему характеристику.  Распространите предложение. Я живу в красивом городе. Липецк, любимый мой гор..д – Звонк.. сердце стр…ны, Ты уд…вительно мол…, Сотканный из старины… Города – город – это однокоренные слова? К слову город подберите однокоренные слова. Как это сделать – добавить приставку и суффикс. (Город,  пригородный,  городской,  городовой, городище, ограда.) А знаете ли вы, почему наш город носит название Липецк. Откуда появилось это название. Оказывается­…. (СООБЩЕНИЕ) Физкультминутка Липецк – город со своей историей, прошлым и настоящим, со своей культурой традициями. Вы – юные липчане.(Видео)  Вы должны хорошо знать свой город. И сейчас мы это проверим. Викторина Назовите улицы нашего города…. Назовите самую длинную улицу города? ( Московская 6 км) Назовите самое высокое здание в нашем городе ( 22 этаж дом на улице  Стаханова) Назовите площади города. (1Соборная площадь, 2Торговая площадь, 3Площадь Константинова,  4Площадь Мира,5 Площадь победы, 6площадь заводская,7 площадь  Клеменкова,8 театральная площадь, 9 площадь Франценюка, 10площадь Петра Великого,11 площадь Ленина,12 площодь Миталлургов, 13 площадь  Авиаторов, 14 Площадь Плеханова,15 площадь Аксакова, 16Площадь  Космонавтов, 17Площадь Революции, 18 площадь Горского,) «Слово» площадь с французского « вижу улицу насквозь» Назовите самую большую площадь г. Липецка( площадь Ленина) Какие парки города вы знаете? (Парк Победы, Нижний парк, Детский парк,  Быханов сад, парк НЛМК, Верхний парк, Молодёжный парк) Откуда появилось название  Быханов сад? (Василий Васильевич Быханов – учёный –садовод, занимался  благоустройством г.Липецка. Почётный гражданин г. Липецка. Вы – юные липчане. Какими качествами должен обладать липчанин, чтобы заботиться им.  Составьте портрет. На каждую букву слова «липчанин» нужно подобрать  качество. Л – любознательный И – инициативный, искрений П ­ правдивый Ч ­ честный А ­ аккуратный Н ­ надёжный И ­ известный Н – нежный  Таков портрет юного липчанина.   Продолжите фразу «Когда я стану взрослым я …» Назовите своё любимое место в городе и расскажите о нём. Стихотворение о Липецке. Песня о Липецке  Липецка светлые улицы Я полюбил с давних пор… В липах цветущих волнуется Птиц несмолкающий хор, Вторит он песне сердечной – Светлому гимну души… Город мой юный и вечный, Только стареть не спеши! Липецк, любимый мой город – Звонкая песня огня, Ты удивительно молод, Ты обнимаешь меня… В старых курортных аллеях Снова «пылят» тополя, Зори за речкой алеют, Душу огнем веселя… Ели Быханова сада Стрелами рвутся в зенит, Легких фонтанов прохлада Возле театра звенит… Липецк, любимый мой город – Звонкая песня весны, Ты удивительно молод, Сотканный из старины… В небе – церквей позолота, Гордая поступь Петра; Рвущимся ввысь самолетам Вторят оркестров ветра Светлой торжественной песней… И, бесконечно любя, О, Петербурга ровесник, Я обнимаю тебя, Липецк, любимый мой город – Звонкое сердце страны, Ты удивительно молод, Сотканный из старины… Хочется надеяться, что мой скромный каждодневный труд  приобретёт значимость в вашей дальнейшей жизни. Что, став  взрослыми людьми, свою любовь к родному краю передадите своим  детям, внукам, что будите жить и работать на благо и во имя  Родины. Я считаю, чтобы воспитывать патриотические чувства у кого – то  нужно начать с себя.  И я как патриот своей Родины хочу закончить  наш урок роликом.