ЯП_Python_Ветвление_СР

ЯП_Python

Самостоятельная работа по теме

 «Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов»

Вариант 1

1. Напишите программу вычисления площади квадрата, если известна длина его стороны.

2. Что будет выведено в результате работы программы

            b = 0

            a = 50

            n = 98

            if n < 100:

                  b = n + a

            print(b)

3. Юный программист написал код с ошибками. Исправьте ошибки и определите, что будет выводить программа при правильной её работе, если температура будет 25 градусов.

            t=input('Введите температуру в градусах: ')

            if t<10:

                s='Плохая погода!'

            else:

                s='Хорошая погода!'

            print s

4. Доработать код программы так, чтобы в результате работы программы могло быть выведено следующее сообщение «Жара!»

5. Дано натуральное число. Определить будет ли это число: нечётным, кратным 7

ЯП_Python

Самостоятельная работа по теме

 «Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов»

Вариант 2

1. Напишите программу вычисления площади прямоугольника, если известны длины сторон.

2. Что будет выведено в результате работы программы

            t1 = 50

            t2 = 32

            if t1 + t2 > 99 :

               print ("99 рублей недостаточно")

            else:

               print ("Чек оплачен")

3. Юный программист написал код с ошибками. Исправьте ошибки и определите, что будет выводить программа при правильной её работе, если балл будет равен 4.

            P=input('Ваш балл за работу? ')

            if P==5:

                s='Отлично!'

            else:

                s='Зачёт!'

            print s 

4. Доработать код программы так, чтобы в результате работы программы могло быть выведено следующее сообщение «Доработка!»

5. Дано натуральное число. Определить будет ли это число: чётным, кратным 4

ЯП_Python

Решение задач по теме

«Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов»

1.      Напишите программу, которая предлагала бы пользователю решить пример 4 * 100 - 54. Потом выводила бы на экран правильный ответ и ответ пользователя. Подумайте, нужно ли здесь преобразовывать строку в число.

2.      Запросите у пользователя четыре числа. Отдельно сложите первые два и отдельно вторые два. Разделите первую сумму на вторую. Выведите результат на экран так, чтобы ответ содержал две цифры после запятой.

3.      Дан номер места в плацкартном вагоне. Определить, какое это место: верхнее или нижнее, в купе или боковое.

4.      Известен ГОД. Определить будет ли этот год високосным, и к какому веку этот год относится.

5.      Даны действительные числа: Х, Y, Z. Определить существует ли треугольник с такими длинами сторон и, если существует, будет ли он прямоугольным.

6.      Можно ли в квадратном зале площадью S поместить круглую сцену радиусом R так, чтобы от стены до сцены был проход не менее К?

ЯП_Python

Решение задач по теме

«Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов»

1.      Напишите программу, которая предлагала бы пользователю решить пример 4 * 100 - 54. Потом выводила бы на экран правильный ответ и ответ пользователя. Подумайте, нужно ли здесь преобразовывать строку в число.

2.      Запросите у пользователя четыре числа. Отдельно сложите первые два и отдельно вторые два. Разделите первую сумму на вторую. Выведите результат на экран так, чтобы ответ содержал две цифры после запятой.

3.      Дан номер места в плацкартном вагоне. Определить, какое это место: верхнее или нижнее, в купе или боковое.

4.      Известен ГОД. Определить будет ли этот год високосным, и к какому веку этот год относится.

5.      Даны действительные числа: Х, Y, Z. Определить существует ли треугольник с такими длинами сторон и, если существует, будет ли он прямоугольным.

6.      Можно ли в квадратном зале площадью S поместить круглую сцену радиусом R так, чтобы от стены до сцены был проход не менее К?

ЯП_Python

Решение задач по теме

«Программирование линейных и разветвляющихся алгоритмов»

1.      Напишите программу, которая предлагала бы пользователю решить пример 4 * 100 - 54. Потом выводила бы на экран правильный ответ и ответ пользователя. Подумайте, нужно ли здесь преобразовывать строку в число.

2.      Запросите у пользователя четыре числа. Отдельно сложите первые два и отдельно вторые два. Разделите первую сумму на вторую. Выведите результат на экран так, чтобы ответ содержал две цифры после запятой.

3.      Дан номер места в плацкартном вагоне. Определить, какое это место: верхнее или нижнее, в купе или боковое.

4.      Известен ГОД. Определить будет ли этот год високосным, и к какому веку этот год относится.

5.      Даны действительные числа: Х, Y, Z. Определить существует ли треугольник с такими длинами сторон и, если существует, будет ли он прямоугольным.

6.      Можно ли в квадратном зале площадью S поместить круглую сцену радиусом R так, чтобы от стены до сцены был проход не менее К?

7.