Урок лакской литературы был проведён в 8 класс.
Тема урока Бадави Рамазанов«Урша гъавгъ душ» 2019 г.
Учитель МКОУ «Кулинская СОШ №1»: Далиева Гухарша Миграновна
На уроке удачно были использованы современные образовательные технологии: ИКТ, технология развивающего обучения.
Цель и задачи занятия, чётко сформулированные в начале уроке, были реализованы полностью. Тип урока: урок изучения нового материала. Надо сказать, что урок был дан в классе, где не работает Гухарша Миграновна, поэтому ею проведена большая подготовительная работа: обеспечение всех ребят текстами, выбор главных эпизодов из текста, подбор биографических данных писателя, выставка книг Б.Рамазанова. В результате даже не читающий других книг ученик мог активно работать, отвечать на заданные вопросы. Текст ребятами был прочитан, усвоен, они могли быстро ориентироваться в нём, находить нужные цитаты, переводить. При самостоятельной и групповой работе все ребята не просто познакомились с текстом, они прониклись сочувствием и состраданием к главному герою. Объяснительно-иллюстративный и исследовательский методы помогли учителю раскрыть потенциал детей. Участие детей в беседе, анализе эпизодов не прочитанного ранее произведения, выражении своей точки зрения показало высокий уровень профессионализма учителя.
Интригующий, активный стиль работы педагога способствовал формированию уважения к творчеству народных поэтов, умения видеть проблемы рядом живущего человека и помогать ему.
Проведение психологического теста в конце уроке не ослабило внимание учащихся, а с большей силой пробудило в них любопытство узнать, насколько каждый из них умеет беспокоиться о другом человеке.
Использование ИКТ, текстов, различных приёмов на уроке способствовало развитию коммуникативности, критического мышления, установки на самостоятельность и ответственность, развитию рефлексивности, способности к самооценке и самоанализу, толерантности, уважения к другим .
Учитель русского языка и литературы МКОУ «Кулинская СОШ №1» Султанова З.Щ.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.