Задания по русскому языку для 2 класса

Укажи слова, в котором 3 слога.

 пересказал        думаю       вертолёт         пилот       большая        

В каких словах 5 звуков?

 яхта               глушь           касса     ничья   

Отметь слово, в котором все согласные звуки звонкие.

 поезд                    звезда            малыши        шпроты

Отметь слово, в котором все согласные звуки глухие.

спорт                 шутка              мост              гитара

Подчеркни слова, которые нельзя переносить

маяк        уши            карась          полночь               въезд          мель            

К какой части речи относится выделенное слово?

С реки поднимался густой туман.

 имя существительное      имя прилагательное          глагол              местоимение

 В каком слове на месте пропуска должна быть буква т?

 чудес..ный                     ужас…ный              грус…ный                 интерес…ный

Прочитай. Сколько можно выделить предложений?

У Даши живут чижи и синички весь день они весело скачут и поют Даша их любит

1                     2                                         3                           4

Укажи слово с непроверяемой безударной гласной в корне

 библиотека                   тропинка                       тяжёлый                молчать

Укажи сколько слов в предложениях со звонкой согласной на месте пропусков.

Дети пошли на пру…   Там весело шумит камы…  , где живёт у….    Ребята будут строить пло….

  1                     2                                     3                                 4

Укажи слова с безударной гласной, проверяемой ударением.

 поля              вагон                лесной         дрожать         песок                 герой

Вставь пропущенные буквы. Подбери проверочные слова.

Гл…зок- _____________________       д…щечка - ___________________________

р…скошно- ___________________    безг…ловый - _________________________

ск…зать- _____________________     уг…дать-  ____________________________

пог…в…рить- _______________________________________________________

В какой группе словосочетаний на месте пропусков пишется Ь ?

 с...едобный гриб, построить сквореч…ник           берёзовые поч..ки, с..езд депутатов

попасть в об…ятия, запасаться с…естным             знатное кушан..е, дружная сем..я

Допиши окончания прилагательных предложениях.

«Нехорошо быть так.....      неряхой», - говорит отец сыну.

Эта  маленьк….       непоседа ни минуты не сидел на месте.

Вова – всем известн…       тихоня.    Моя сестричка – удивительн….       неженка.

В каком словосочетании прилагательное употреблено в форме множественного числа?

колючая ель       нежные цветы     чистое окно      ясный день                                          

 

Выпиши из предложения словосочетание.

На полянке росла сосна. _____________________________________________

Запиши предложение

М(м)о(а)сква – С(с)то(а)лица  Р(р)ос(с)ии.

_______________________________________________________________

Пронумеруй предложения, чтобы получился относительно законченный текст.

   Наши предки знали, что это лекарство.

  Сейчас шиповник часто используют ещё и как живую изгородь.

  На Руси плоды шиповника собирали ещё в VI веке.

 Однако из лепестков шиповника можно приготовить не только снадобье, но и вкусное варенье

Укажи предложение.

 Мимо забора.               Пришла осень.         Тихо шли.                 Весёлые ребята.

 

В каком слове на конце пишется к?

  бере...                  сапо...                 вра...        су…

 

Укажи слово, в котором ь обозначает мягкость согласного.

веселье                 сучья                  пальто                листья

 

Укажи, какое из данных слов является проверочным для слова указка

указать                  указкой                указ                    указками

 

Укажи слово,  в котором пропущена буква е

 цв(е,и)ты              гр(е,и)бы                      л(е,и)сёнок             в(е,и)шнёвый

 

Укажи, сколько в предложении слов с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.

Кошка со двора, а мыши - по столам.

     1                    2                    3             4

 

Выпиши из предложения слово, обозначающее предмет.

Белеют высокие ромашки.          ______________________________

 

Подчеркни главные члены предложения

 Поднялась за рекой темная туча. Загромыхал вдалеке гром. Пронесся по макушкам

 

деревьев вихрь. Закачались деревья. Закружились над поляной листья. Упали первые

 

капли дождя.

 

Найди в тексте однокоренные слова. Выдели корень.

 

Место, где ты родился, твоя родина. У каждого человека есть родная деревня или

поселок.

 

Укажи, каким членом предложения является выделенное слово.

Ударила первая капля дождя.

 

подлежащим                  сказуемым           второстепенным членом предложения       

 

В каком предложении на месте пропуска удвоенный согласный не пишется?

А потом помчался к касс(сс)у покупать бутылку квасу.

 

Ра(сс)тояние от дома до школ один километр.            

 

Иногда журавль получал кус(сс)очки мяса.

 

Исправь в тексте ошибки

 

Диревня сасновка стоит нахалме. Под горой тичёт река вязьма. Правый берек Вязьмы

 

 крутой. По трапинке ребята спустилесь на пляш. У берига плавают кувшынки

 

 надлинных стеблях. Около старай берёзы бёт из-под зимли радник. девочки пют

 

 прохладную вадичьку из ключя. Мальчики ныряют в воду

 

Подчеркни только те слова, с которыми НЕ пишется раздельно

(Не)жный, (не)поднимешь, (не)льзя, (не)дотянулся, (не)бо,  (не)мыл, (не)выучил,

 

(не)рвный, (не)лепый, (не)рыть, (не)кричал, (не)дотрога, (не)бойся, (не)мой.

 

 Вставь пропущенные буквы. Укажи части речи.

 

Б…льница, в..левой, б..дняк, нал…вает, б..глец, гр..зовая, б..ловатый, пл…чо,

 

гр…мыхнул, гр…знуля, т…жёлый, ж…вотное, перч…тки,  м…лчать,

 

Запиши предложение

валод'а  стай'ал  у  акна  и  сматр'эл  на ул'ицу , гд'э  гр'элас'  на солнышк'э  бал'шай'а  сабака

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Вставь «Ъ» или «Ь».

Крыл…я, с...езд, здоров…е, об…явление, от…ехал, об…яснила,  под…ехал, сынов…я,

об…едки, счаст...е, под..ём, об…единение, в…юга,  руж...ё,    раз...ярённый, 

пред...явить, бур…ян, с…ёжился, в….езд, ш..ёт.

 

Обведи нужную букву

 Сколь(с,з)кий, ре(з,с)кий ,ре(д,т)кий, у(з,с)кий, ло(в,ф)кий, сковоро(д,т)ка, блю(д.т)це,

перча(д.т)ка,  стри(ж.ш)ка, улы(б,п)ка, фла(к,г), лопа(т,д)ка, жёлу(т,д)ь, желе(з,с)ка.

 

Раздели слова на слоги. Запиши все возможные случай переноса.

Кассир ____________________________

Травинка _______________________________________________________

Крайняя _______________________________________________________

Маленький ____________________________________________________________

 

Подчеркни в слова, в которых  все мягкие согласные.

Колея, медь, отмель, тётя, петля, платье, бельё, жилище, свеча

 

Подчеркни слова, в которых все согласные твёрдые.

Домино, шахматы, журавль, ландыши, шатёр, сапожник, гайка, оконце.

Раздели слова на слоги. Запиши все возможные случай переноса.

 

Цыплёнок -_______________________________________________________________
балалайка – ______________________________________________________________
ясная – __________________________________________________

учитель – __________________________________________________

индейка – _________________________________________________

 

Вставь пропущенные буквы в словарные слова

 

Вч…ра,  т…традь, т…л…фон , з…втра,  с…ловей , т…л…визор, с…..одня , ст…лица       

 

х…рошо,  …зык, к…рзина,  д…журный, кла….. , к…рова ,  м…чта , п…суда,…нварь,             

 

мес…ц, р…сунок , к…р…ндаш , м…роз , кв…ртира , д…рога,  п…нал, с…пог,  …сина

 

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни грамматическую основу.

 

Посылал медведь л…су собирать др…ва в л…су.

 

Подчеркни одной чертой имена существительные, двумя – глаголы, волнистой линией имена прилагательные

.

Воронята      большие       миксер     синий        ботинки         метели     тикают      кораблик     

 

красивый       пион        сочный        макароны      уберём       щиплет      городской

 

молочная           мелочь         кручу      герой        плясать        звездопад      великая

 

Укажи число существительных. Подчеркни существительные, которые всегда во мн.ч.

 

Деревья, гордость, каникулы,  вещь, вагон, польза, молоко, ножницы,  сахар, лейка,

 

ручьи, обои, бельё,  платья,  голуби, будильник, шахматы, облака, учёба.

 

Исправь ошибки.

Дракоша.

 

 Жыл насвете добрая дракон тимоша. Он от душы дарит всем свежые  ягады. Дракоша

 

дружыт с ветром, солнышком и трафкой. Он любит слушать  музыку леса. вот пищят

 

синичьки и трещят кузнечики. Там журчят ручи и лопочют лигушки. Харашо в лисной

 

глушы!

 

 

Запишите слова в алфавитном порядке. Разделите чёрточкой для переноса.

Хоккей, огонь, семья, зимушка, рассвет, кольца, кайма, Илья.

Подчеркни подлежащее и сказуемое. Выпиши словосочетания.

На стене в большой комнате висят старинные часы.

Вставь пропущенные буквы укажи число имён существительных.

Мой дв…рец в л…су с…сновом,                        Незабу….ки там гл…дятся

Над в….сёлою р…кой,                                         В волны речки сквозь тр…ву

Где шуршит к…вром лиловым                         И весь день мне ска…ки снятся,

Пышный вереск  под н…гой                              Ска…ки счастья наяву.

Определи одуш. и неодуш. имена существительные

Как хорошо промчаться                              В бору лесные птицы

По жёлтому песку,                                        Нам уступают путь

За бабочкой погнаться                                Сквозь лес ведёт дорога

Навстречу ветерку.                                       Нас к речке голубой.

Блестят на солнце спины,                          Там отдохнём немного

И ветер дышит в грудь.                               И повернём домой.

Подчеркни глаголы

Возле лужи гуляет утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат. Девочка подбежала к

 луже и увидела, что в воде плещется маленький пушистый желтый шарик. Лежит на

спинке, вертит головкой, крылышками и ножками трепыхает, а выбраться никак не

 может. Девочка помогла утенку: достала его из лужи и отпустила на землю. Утенок

 помчался к матери и братьям с сестрами.

 

Подчеркни в словах мягкие согласные.

Земля, вилка, люстра, вёсла, чашка, щука, трамвай, коньки.

 

Подчеркни слова, в которых все согласные твёрдые.

 

Парк, машина, сук, орех, астра, лыжи, стул, цирк.

 

Подчеркни имена существительные. Над ними запиши вопрос кто? или что?

 

Ребята сели в поезд. Козёл залез в огород. Кот пьёт молоко. На лугу растут красивые

 

цветы и порхают бабочки. В июле поспела земляника. Стоит жаркая погода.

 

Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что делает?

 

Кричат, небо, рисует, поёт, голова, сидит, несёт, ковёр, дрова, спит, крот, широкий.

 

Подчеркни слова, отвечающие на вопрос что делают?

 

Шахтёры добывают уголь. Медведи спят всю зиму. Гусь выходит из воды сухими.

 

Подчеркни имена прилагательные.

 

Лес, вечное, лесной, сад, серенький, садовый, моряк, морской, железо, железный,

 

берёза, подберезовик, берёзовая, бегать, бережливый.

 

Вставьте нужные предлоги.

____ берегу реки сидели рыбаки. Всей семьёй мы отправились ____ прогулку. Игорь

часто ходит ___ библиотеку. Охотники укрылись ___ дождя ___ шалаше.  Алёша

пошёл _____ грибами. _____  соснами  росли маслята. _____ тетради вырвали лист.

Зачеркни лишнее слова. В однокоренных словах выдели корень.

Поле, полюшко, поливать, полевой. Снег, снежный, снегопад, снесённый.

Белочка, беличья, бельчонок, побелка. Оса, осина, подосиновик, осиновый.

Подчеркни слова с разделительным мягким знаком.

Дарья решила шить себе платье. Илья забрался на переднее сиденье. С горки на

санях мальчики режут полозьями снег.

Вставь пропущенные буквы.

У м…ей   с…стры б…лит   н…га. С…сна стр…йна, а ду…    м…гучий. Над цв…тами

л…тают  шм…ли.  На дер…ве было гн…здо. Катя угощ…ет всех душ…стым ч…ем.

Раздели слова на слоги. Подчеркни слова, которые нельзя перенести.

Уползёт, края, соболь, океан, вареный, тетрадь, осёл, ученик, Илья, чайник, перья.

Подчеркни слова, в которых буквы е,ё, ю,я, обозначают два звука.

Летний теплый дождик бежал по лесу. Он весело нёсся по листьям березы, ясеня, осины.

Звук его капель напоминал четкую барабанную дробь. Дождик напевал песенку.

  Вставь пропущенные буквы и напиши проверочные слова.

У ко…ки (____________________) Мурки мя…кие (___________________) ла…ки

 (_________________) и острые зу…ки.(___________) Лоша…ка (_______________)

 беж…т по у…кой (_________________) доро…ке (______________________).

За г…рою (_______________) у р…ки(______________), где вдоль берега

 ду…ки,(___________) есть деревня неб…льшая(_______________) пол названием

Х…лмистое (_______________).

Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Поез…ка -_________________, наез…ник -_____________, звёз…ный –

_______________, свис…нуть - _____________, мес…ный-_________________.

    Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи.

Воробей весело прыгал по дорожке. В аквариуме плавали разноцветные рыбки.

Закончи предложения, употребив однокоренное слово. Выдели корень

 Из конюшни вышел _____________ . В небе летал известный _____________.

Дворняжка стережет_______________. Чужого котёнка выкормила наша___________.

Укажи части речи.

Суббота, шампунь, сиреневый, путешествовать, хоккейная, тоскует, яблочный,

ужинать, ужин, север, сеть, серебряный, серебро, надеяться, иллюстрация.

    Исправь ошибки.

Рибята пошли в похот за горот. Они перешли через оврак и забрались в чящу. Вот и

берик лисного озера. Поддеревьями молышы нашли слаткие яготки.

Напиши транскрипцию слов

ёлка  -  [____________] ___сл, __ зв., ___ б.      речка-  [_____________] __сл,__зв., __ б.

 

мяч - [____________] ___сл,___зв., ____б.    ягода - [_____________]  __сд,__ зв., ___ б.

 

гусь - [_____________] __сл., __зв., ___б.       берёза- [_____________] __сл., _  зв., __ б.

 

машина - [_____________] __сл, __зв., __ б.     шёл - [_____________]__сл, __зв., ___ б.

Образуйте словосочетания из существительного и прилагательного

Космос, ракета; талант, фотограф; Русь, поэт; красота, картина; цирк, представление; высота, жираф; дрессировка, собака; дом, животное; пассажир, вагон

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши без скобок. Подчеркни  предлоги.

Нина (от) бежала (от) дерева, (по) бежала (по) аллее, (до) бежала (до) поворота. Потом она (вз) бежала (на) холмик, (с) бежала (с) него и (под) бежала (к) беседке.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы. Укажи части речи.

 П__сьмо, п__дарил, пл__хой, п__щать, пт__нцы, б__ец, ст__кло, т__нуть, к__лечко,

в__ренье, пл__чо, н__сить, н__члег, п__тёрка, пл__сать, пр__мая, __на, л__нейка,

п__тно, __зёра, зв__рьки, б__яться, г__ра, стр__ла, гр_ бешок, б__родач, в__лнистая,

ст__белёк, г__довой, ст__рик, в__сёлое, к__решок, г__лодать, т__жёлый, в__дяной.

Исправь ошибки

 В суботу гномы ушли на рыбалку. Гномик вася тащит жырного лещя. А гномик федя

поймал тощую щюку. Ани ищют нажывку. Опять удачя! гномы поймали два болших

сама. На ужын будет вкусное уха. Весило замурчяли кожка лёлька и Кот демьян.

Друзя угощяют пушыстых задир.